11荒芜了的花园.ppt
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1、荒芜荒芜了的花园了的花园 郑振郑振铎(铎(1898.12.191958.10.17),生于浙江温州,),生于浙江温州,原籍福建长乐。他是我国现代杰原籍福建长乐。他是我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,出的爱国主义者和社会活动家,又是著名作家、诗人、学者、文又是著名作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家。艺术史家。作者介绍作者介绍词语解读词语解读荒芜:荒芜:田地因无人管理而长满野草。田地因无人管理而长满野草。荆棘:荆棘:泛指山野丛生的带刺小灌木。泛指山野丛生的带刺小灌木。灿烂:灿烂:光彩鲜明耀眼。光彩鲜明耀眼。悲鸣:悲鸣:悲哀地叫。悲哀地叫。灌溉:
2、灌溉:把水输送到田地里。把水输送到田地里。枯萎:枯萎:干枯萎缩。干枯萎缩。凄凉:凄凉:寂寞冷落;凄惨(多用来形容寂寞冷落;凄惨(多用来形容环境或景物)。环境或景物)。追慕:追慕:追念仰慕。追念仰慕。惋惜:惋惜:感到可惜。感到可惜。毅然:毅然:坚决地;毫不犹豫地。坚决地;毫不犹豫地。石罅:石罅:石头的缝隙,罅:缝隙。石头的缝隙,罅:缝隙。悉心:悉心:用尽所有的心思。用尽所有的心思。滔滔不绝:滔滔不绝:比喻话多,连续不断。比喻话多,连续不断。舍弃:舍弃:丢弃;抛弃;不要。丢弃;抛弃;不要。辩论:辩论:彼此用一定的理由来说明自己彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛对事物或问题的
3、见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到正确的认识或共同盾,以便最后得到正确的认识或共同的意见。的意见。布置:布置:本课指对花园做整理。本课指对花园做整理。谩骂:谩骂:用轻慢、嘲笑的态度骂。用轻慢、嘲笑的态度骂。耐烦:耐烦:不急躁,不怕麻烦;不厌烦。不急躁,不怕麻烦;不厌烦。照旧:照旧:跟原来一样意思。跟原来一样意思。出示生词荒芜荒芜 荆棘荆棘 悲鸣悲鸣灌溉灌溉 凄凉凄凉 追慕追慕惋惜惋惜 毅然毅然 石罅石罅出示生词布置布置 讨论讨论 舍弃舍弃杂草杂草 辩论辩论 照旧照旧词语搭配荒芜的花园荒芜的花园 美丽的池水美丽的池水淙淙地流过淙淙地流过 灿烂地盛开灿烂地盛开渐渐地枯萎渐渐地枯萎 细细地讨论细细地
4、讨论思考:这篇课文(寓言)讲了一件什这篇课文(寓言)讲了一件什么事?么事?这则寓言讲了几个人想重修荒芜这则寓言讲了几个人想重修荒芜的花园,但众人各抒己见,却没一个的花园,但众人各抒己见,却没一个人去行动,最终花园依旧荒芜着。人去行动,最终花园依旧荒芜着。课文段落大意 第一段(第一段(1-41-4):写荒芜的花园原来):写荒芜的花园原来及现在的情景。及现在的情景。第二段(第二段(5-195-19):写几个人讨论如):写几个人讨论如何改造花园,却意见不合。何改造花园,却意见不合。第三段(第三段(2020):写这几个人的讨论):写这几个人的讨论结果结果花园依旧荒芜着。花园依旧荒芜着。思考题:花园的现
5、在和以前的景色有什么不花园的现在和以前的景色有什么不同?同?看到荒芜了的花园,花园来客怎么看到荒芜了的花园,花园来客怎么说怎么做的?说怎么做的?为什么花园还是照旧荒芜着?为什么花园还是照旧荒芜着?他们看见这座美丽的花园现出这他们看见这座美丽的花园现出这样的凄凉景象,几乎要样的凄凉景象,几乎要心痛心痛的哭了。的哭了。他们坐在快要坍倒的草亭中的破椅子他们坐在快要坍倒的草亭中的破椅子上,谈起这座花园以前的美景,个个上,谈起这座花园以前的美景,个个脸上都显出脸上都显出追慕惋惜追慕惋惜的神色。的神色。一个人叹气道:一个人叹气道:“难道我难道我们就任它长此荒芜了吗?们就任它长此荒芜了吗?”其其余的人都毅然
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