《郭沫若诗两首》 (2).ppt
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1、27 27 郭沫若诗两首郭沫若诗两首天上的街市天上的街市静夜静夜郭沫若简介郭沫若简介、名:郭开贞时:(1892 1978)地:四川乐山人作:诗集女神、星空;话 剧屈原评:诗人、剧作家、历史 学家、考古学家、古文学家、社会活动家 走近作者:走近作者:本课的两首诗都选自本课的两首诗都选自星空星空。节奏、重音节奏、重音远远的/街灯/明了,你看,/那浅浅的/天河,好像/闪着/无数的明星。定然是/不甚/宽广。天上的/明星/现了,那/隔着河的/牛郎织女,好像/点着/无数的街灯。定能够/骑着牛儿/来往。我想那/缥缈的/空中,我想/他们/此刻,定然有/美丽的/街市。定然在/天街/闲游。街市上/陈列的/一些物品
2、,不信,/请看/那朵流星,定然是/世上/没有的珍奇。是他们/提着灯笼/在走。天上的街市 郭沫若郭沫若揣摩、感受揣摩、感受那隔着河的牛郎织女那隔着河的牛郎织女我想那隔河的牛女我想那隔河的牛女请看那请看那颗颗流星流星请看那请看那朵朵流星流星自主、探究自主、探究诗人由远远的街灯联想到什么?为什么会产生这样的联想?诗人由远远的街灯联想到什么?为什么会产生这样的联想?诗人看到明星景象时产生了哪些遐想?天上的人们生活是怎样的呢?街灯(明)(闪)明星明星(现)(点)街灯街市(美丽)物品(珍奇)天河(浅浅)牛郎织女(来往)流星(灯笼)牛郎织女(闲游)联想联想:由一事物想到另一事物的心理过程热身运动:热身运动:
3、对本诗中心理解正确的一项对本诗中心理解正确的一项()A A通过描绘天街美好的生活,表达作者热爱生活的感情。通过描绘天街美好的生活,表达作者热爱生活的感情。B B通过描绘天街美好的生活,表达作者对自由幸福生活的追求精神。通过描绘天街美好的生活,表达作者对自由幸福生活的追求精神。C C通过描绘天街美好的生活,表达作者对黑暗现实不满,对理想生活的追求,通过描绘天街美好的生活,表达作者对黑暗现实不满,对理想生活的追求,激发人们为实现理想而奋斗。激发人们为实现理想而奋斗。D D通过描绘天街美好的生活,表达作者郁闷的感情。通过描绘天街美好的生活,表达作者郁闷的感情。有有感情的朗诵感情的朗诵想像:在原有感性
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