开放型教师活动总结.doc
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1、 开放型教师活动总结 一个月的暑期就这样匆忙完毕了,还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我,尝到了生活的现实和不易。或许,这种真实的体会,才是我最珍贵的收获。 实习期间,我利用此次难得的时机,努力工作,严格要求自己,社会真的是很残酷,很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本事学好,才能在将来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参与社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。透过参与社会实践活动,有助于我
2、们在校大学生更新观念,汲取新的思想与学问。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。 一、待人要真诚 踏进办公室,只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每一天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。往往一些微小的东西简单被我们忽视,轻轻的一声问候,却表达了对同事对朋友的关心,也让他人感觉到被重视与被关怀。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,就应是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也情愿把工作安排给我。
3、 二、要擅长沟通 沟通是一种重要的技巧和潜力,时时都要奇妙运用。熟悉一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的沟通。而这些,都要自己主动去做。 三、要有热忱和信念 其实,不管在哪个行业,热忱和信念都是不行或缺的。热忱让我们对工作布满激情,情愿为共同的目标奋斗;急躁又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与急躁互补促进,才能碰撞出最漂亮的火花,工作才能做到。 四、要主动出击 当你能够选取的时候,把主动权握在自己手中。我想许多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是由于他们心中没底,不明白你能做
4、什么。做“杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我打算转变自己的命运。有些东西不能选取,有些东西却能够选取。份内的工作固然要仔细完成,但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的时机。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。 五、要讲究条理 假如你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。 社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。期望以后还有这样的时机,让我从实践中得到熬炼。这些天来,虽然付出了不少汗水,也感觉有
5、些辛苦,但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的欢乐。 开放型教师活动总结2 为了深入学习“从群众中来,到群众中去”的群众路线教育活动,实践“给人以盼望、给人以信念、给人以力气”的中国教育梦,响应“向实践学习,向人民群众学习”的号召,踏实践行理论与实践相结合的指导方针,使得学生熟悉自我、提高自我、改善自我,在实践中熬炼实际力量,在实践中修正理论误差,学院于7月8日至8月31日开展了为期55天的综合社会实践,在学院党政领导亲切关心下、分团委各位同事指导下,暑期社会实践方向明确、掩盖面广、收效显著,取得了肯定的精神和社会效益,获得了社会和各媒体的全都好评! 一、扎实预备,为工作开展奠定根底
6、学院社会实践工作是对学生进展思想与科研教育的重要组成局部,作为社会实践工作的负责人,深知责任重大,工作务必积极而高效。 在接到学院任命我为社会实践筹备负责人通知之前,由于始终负责社会实践相关工作,对于实践工作有着敏锐的推断,先期已经做好了理论储藏。在6月中旬,我便便查阅往届资料(诸如我院往年社会实践总结、社会实践新闻报道,以及往期院报和其他带队教师、指导教师的工作备案和会议记录),向曾经长期负责社会实践工作的教师询问,屡次与其他阅历丰富教师的沟通,广泛地征求工作意见和指导方法。通过多渠道信息的融合,一段时间后,对于工作有了进一步的理解。 在筹备会议召开前,我事先与各位团队负责人联系,询问工作开
7、展的实际问题和社会难度,安排往年的社会实践先进学生与今年的团队合作,使得一大批具有阅历的老同学带动了新同学,承前启后,继往开来。准时获得各实践小分队最新状况,收集整理好团队负责人资料和联系号码、联系邮箱等,以防后期工作不能准时、有序跟进。在各团队动身时,便已为后期的做好了筹划和充分的应急预案!会上,我为学生们供应了详细的指导资料,分发了实践物资,听取了大家的建议,避开缺乏和失误的重复消失,为后期开展工作奠定了扎实的根底。 二、悉心指导,为深化实践指明方向 作为赴_社会实践的带队教师,我在内心早已把自己当做了实践小分队的一员,社会实践是先行者带着一群后进者的历练,没有教师与学生的区分,也没有上下
8、级之间的隔膜。 为了能够使得实践顺当开展,我与同学们在8月11日8月18日共计八天的时间里,严密联系,仔细调研,每天深入田间地头走访农户,把“支援中部进展、共建物联农业”这一主题落在实处。经过走访调研,我们发觉:_市_县农业龙头企业数量少、规模不大,带动力不强;农产品加工层次低,产品科技含量低;农夫组织化程度低,利益得不到保障。基于我院领先进展“物联网”讨论这一自然优势,我为同学们制定了“每天一园,园园高效”的工作规划。详细即:每天和同学们调研一个果园、大块农田或者植物园,了解科技指导农业的详细生产状况,向已经具备高技术含量的示范园区学习,为没能高效生产作业的园区,带去学院的讨论成果,以运用于
9、实际。我们与当地农户、种植园、农产品加工企业合作,推广物联网农业的进展战略,供应国家所赐予物联网农业的优待政策,帮忙当地企业又好又快地进展农业,进展物联网农业。 通过八天的调研,我们最终得出结论:“农业信息化进展”已成为各乡镇企业的必经之路;“加快现代化农业进展”能有效地提高农业进展水平;“农业城镇信息化建立”能快速促进地区经济的进展;“加快现代化农业进展”的落实已形成有效载体;农业信息化设备使用状况喜人,维护有待进一步提高;物联农业拓展内涵,农业工程多样化,人工操作简易化。作为赴_小学支教团队的指导教师,由于两队时间冲突,并不难亲身赶赴当地,由于正值酷暑,每天通过电话向团队负责人了解队员的身
10、体状况成了我工作的首要事项,究竟身体是一切工作的根底。由于支教活动学院有着充分的历史指导依据,所以每天通过资料的互传,了解他们工作开展进度,实践进展的问题,为他们制定具体的问题应对方案和实际开展方法。 三、携手媒体,为实践推广积极影响 在与媒体协商后,与_网、_日报、_晨报、_晚报等多家媒体形成长期而稳定的合作关系。据个人统计,今年暑期社会实践各媒体纸质、电子等形式报道共计9篇,平均每个团队报道4.5篇,同比增长47.5%;共收到各团队新闻报道13篇,经修改上报9篇,上报合格率为81.82%,实现校外媒体报道到达85.71%的比率,超过预期的75%目标,团队综合报道率为76.37%。其中除不行
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