二、核能.pptx
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1、核能人教版义务教育教科书九年级物理第22章第2节汉川市马口中学 熊禹 2019/3/9学习目标学习目标1.了解原子、原子核的结构2.知道核能的优点和可能带来的问题,了解我国核能利用的进展3.了解核裂变和核聚变我国第一颗原子弹我国第一颗原子弹爆炸时的情景爆炸时的情景我国第一颗氢弹爆我国第一颗氢弹爆炸时的情景炸时的情景看书P170页的“核能”,说一说1、原子及原子核的结构分别是怎样的?2、什么叫核能?【导学提示一导学提示一】【任务任务】【流程流程】【评价评价】独学思考展示小组推荐3号学生展示,回答正确给予该生点赞原子核原子核(正)(正)核外电子核外电子(负)(负)质子质子(正)(正)中子中子(不带
2、电(不带电)1、原子及原子核的结构、原子及原子核的结构明 确2、核能、核能1.原子核发生改变所产生的能量就是核能2.获得核能有两种途径:(1)裂变(2)聚变看书P171页的“裂变”,说一说:1、什么是核裂变?什么是核裂变的链式反应?2、画出链式反应的示意图。3、核电站的核反应堆和原子弹都是释放核能的装置,它们释放核能的过程有什么相同点和不同点?【导学提示二导学提示二】【任务任务】【流程流程】【评价评价】独学思考展示小组推荐2号学生代表小组展示,回答正确给予该小组点赞1.1.裂变:裂变:质量较大的原子核在中子轰击下分质量较大的原子核在中子轰击下分裂成裂成2 2个新原子核,并释放能量的过程。个新原
3、子核,并释放能量的过程。2.2.铀核裂变的时候要放出一些中子,这些中子铀核裂变的时候要放出一些中子,这些中子又可引起其它的铀又可引起其它的铀235235核裂变,就可使裂变反核裂变,就可使裂变反应不断进行下去。应不断进行下去。明 确核电站:核电站:是利用是利用可控可控链式反应释放出能量发电。链式反应释放出能量发电。核心设备是反应堆。核心设备是反应堆。核能核能内能内能机械能机械能电能电能原子弹:链式反应如果不加控制大量原子核就会在极短时间里发生裂变,释放出极大的能量,进而产生毁灭性的破坏力。秦山核电站大亚湾核电站大亚湾核电站看书P172页的“聚变”,说一说:1、什么是核聚变?人类目前核聚变的材料是
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