五上Unit3WhatwouldyoulikeLet'stry&Let'stalk(B部分)-----章庆仕(1)(教育精品).ppt
《五上Unit3WhatwouldyoulikeLet'stry&Let'stalk(B部分)-----章庆仕(1)(教育精品).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五上Unit3WhatwouldyoulikeLet'stry&Let'stalk(B部分)-----章庆仕(1)(教育精品).ppt(23页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、What would you like?Unit 3B Lets talkjuiceteamilkcokecoffeewater一目标引导一目标引导(一)创设情景(一)创设情景1.Revise words about drinks and food.复习有关饮料和食物的单词。复习有关饮料和食物的单词。2.Ask and answer :What would you like to drink/eat?drinkscakehot doghamburgerbreadsandwichvegetablefishnoodlesfoodbeefchicken(二)学习目标二)学习目标一一 知识目标知识目标
2、能听懂、会说:能听懂、会说:Whats your favourite food?I like I dont like Its Theyre(2)注意单复数的变化并能熟练的表达运用。)注意单复数的变化并能熟练的表达运用。二二 过程与方法:过程与方法:学生通过认读很多有关食物单词进行交谈,不仅能够清楚表达自己学生通过认读很多有关食物单词进行交谈,不仅能够清楚表达自己最喜欢的食物是什么,还要拓展最喜欢的动物、老师、颜色等话题,最喜欢的食物是什么,还要拓展最喜欢的动物、老师、颜色等话题,提高综合运用语言的能力。提高综合运用语言的能力。三三 情感态度情感态度、文化意识、文化意识、学习策略目标学习策略目标
3、1.在学习中了解一些西方国家的就餐礼仪,帮助学生形成良好的就餐在学习中了解一些西方国家的就餐礼仪,帮助学生形成良好的就餐习惯。习惯。2.激发学生的学习兴趣,鼓励学生在日常生活中多用英语进行交流。激发学生的学习兴趣,鼓励学生在日常生活中多用英语进行交流。3.多吃有益身体的蔬菜、食物和水果,不暴吃暴饮。多吃有益身体的蔬菜、食物和水果,不暴吃暴饮。(三)任务和要求(三)任务和要求Lets talk一一 自读会话,找出会话中不懂不会的内容,并用双自读会话,找出会话中不懂不会的内容,并用双色笔作记号。色笔作记号。二二 找出会话中重要的单词找出会话中重要的单词、词组和核心句型。词组和核心句型。三三 试着朗
4、读并翻译会话。试着朗读并翻译会话。二二 独立学习(课前已完成)独立学习(课前已完成)根据学习目标,任务和要求在课前认真完成。根据学习目标,任务和要求在课前认真完成。favourite特别喜爱的特别喜爱的food食物食物知识点拨知识点拨 1单词与词组单词与词组 2 重要句型重要句型 3 听听Lets talk 1单词与词组单词与词组Whats your favourite food?2 2 重要句型重要句型重要句型重要句型Noodles.Hot dogs.Hamburgers.Sandwiches.Fish.Whats your favourite drink?Milk.Juice.Water.
5、Whats your favourite colour?Red.Blue.I love beef noodles._ delicious.They areI love fish._ delicious.ItsI love hamburgers._ yummy.They are3 看动画,看动画,听听Lets talk 并跟读并跟读三三.合作探究合作探究对学对学一一 试着和你的学习伙伴分角色朗读并翻译会试着和你的学习伙伴分角色朗读并翻译会话。话。二二 回答问题。回答问题。1 Whats Sarah s favourite food?2 Whats Zhang Peng s favourite f
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Unit3WhatwouldyoulikeLet stry Let stalk 部分 章庆仕 教育 精品
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-85533487.html
限制150内