[高中语文学考学问点]2023高中语文复习学案:论述类文本阅读(3).docx
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1、高中语文学考学问点2023高中语文复习学案:论述类文本阅读(3) 2023高中语文复习学案:论述类文本阅读(3)文章来自:爱师网 2023高中语文一轮精品复习学案专题部分 论述类文本阅读 【高考目标】 阅读一般论述类文章。 1理解B (1)理解文中重要概念的含义 (2)理解文中重要句子的含意 2分析综合C (1)筛选并整合文中的信息 (2)分析文章结构,把握文章思路 (3)归纳内容要点,概括中心愿思 (4)分析概括在文中的观点态度 【考点阐释】 论述类文本阅读主要考查:理解文中重要概念的含义,理解文中重要句子的含义,分析文章结构,把握文章思路,归纳内容要点,概括中心愿思,分析概括在文中的观点态
2、度。一般论述类文本以以理性思维为主要思维方式,以谈论为主要表达方式,具有理论性强、规律性强、针对性强的特点。论述类文章一般以谈论文的面目出现,以谈论为主要表达方式,以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容,它包括论文、杂文、评论等。 【要点精析】 论述类文本指讨论各种.科学的文章,包括政治经济学、法律学、历史学、文艺学、美学、伦理学等。.科学类文章是阐述.科学讨论的文章。它既是探讨.科学问题,进行.科学讨论的手段,又是概括.科学讨论成果,进行学术沟通的文字载体。高考对现代.科学类文章阅读的测试,题型丰富,掩盖面宽,思维容量大,力量要求高,综合性强,主要考查把握学问的坚固性
3、、规律思维的深刻性和运用语言的敏捷性。试题的区分度较大,失分率较高。 .科学类文章的内容范围很广,既可能会涉及到天文.地理.生物.物理.化学以及当代最新的高科技学问,也可能涉及到政治.历史.地理.文学.美学等学科的学问。但其阅读目的并不是为了弄清晰这些学问本身,而是借助语文的学习方法和规律,完成阅读理解的任务。.科学类文章是指讨论各种.现象的科学的文章,包括经济学.训练学.历史学.文化学.语言学.文艺学.美学.伦理学等学科的文章。高考命题注意人文科学学问的传播。本考点内容渐渐引起了命题人的重视,另外,它涉及面广,所论多为人们共同关注的某一问题,因而读者范围较自然科学类广泛,是高中生必读的一类文
4、章,因此,考生应当重视这个考点。命题材料丰富,凸显文化含量.人文价值.教化作用,注意着眼全文筛选.提取与整合信息,对考生整体理解力量的考查力度加大,“提炼.概括和拓展”成为考查的重点。 【备考园地】 一、答题技巧 高考对论述类文章阅读的测试,内容涉及面广,思维容量大,题型丰富多样,力量要求较高,综合性强,主要用来考查同学对学问把握的坚固性、思维的深刻性和组织运用语言的敏捷性,因此试题的区分度大,失分率较高,考生必需高度重视。论述类类文章的阅读主要考查以下几个方面: 1.理解文中重要词语的含义 论述类类文章中的重要词语,往往不是一般的词语,而是重要的社科概念,在文章里含有特定的属性。还有代词的指
5、代对象或内容的认定,多义词的推断,隐含信息比较丰富的词语的推断,都必需精确把握。 2.理解并解释文中重要的句子 文中重要的句子,是就它们在文中的作用而言的,通常指传递重要信息的关键语句,对理解文意起重要作用的名言、引文,能关心我们精确理解全文主题思想或脉络层次的语句(即文眼),结构比较复杂的语句等。 从多年论述类文章阅读测试题来看,有时要理解的句子往往运用了比方等修辞手法,这样我们就要通过理解喻体的意思来理解本体的意思,进而理解全句的意思。 3.筛选并提取文中重要的信息 论述类文章为了证明某一个观点,往往要摆出一系列证据,不少证据往往是新发觉、新状况、新学问,即新信息。我们阅读它就是猎取信息。
6、这个猎取的过程,就是筛选的过程。要对文中的信息进行分类,区分重要、次要的信息;要对这些信息归类,还要证明哪些信息是同一关系,哪些信息是包涵关系,哪些信息是从属关系,哪些信息是并列关系等等。 4.分析概括在文中的观点态度 在文中所表现出来的观点,是文章内容的核心,是文章的灵魂。论述类类文章的阅读始终把分析概括的观点态度,作为考查的一个重点。不过,题型是多种多样的,有直接要求考生用自己的语言做分析概括的;有列出文中的一些语句要求做是非推断的;也有另列材料要求依据的观点作推断的;还有另列材料要求依据在文中的观点推断的。分析概括在文中的观点态度,一要留意着眼于全文,不能只盯住局部。直接表述的观点,可从
7、字面上看出来,分散在文中各个部分的观点,就需要综合与概括;二要留意把握关键句子,如各段的起始句、结束句,文章的结论性句子等,把握这些句子,都有助于正确的分析概括。 文章来自:爱师网 2023高中语文一轮精品复习学案专题部分 论述类文本阅读 【高考目标】 阅读一般论述类文章。 1理解B (1)理解文中重要概念的含义 (2)理解文中重要句子的含意 2分析综合C (1)筛选并整合文中的信息 (2)分析文章结构,把握文章思路 (3)归纳内容要点,概括中心愿思 (4)分析概括在文中的观点态度 【考点阐释】 论述类文本阅读主要考查:理解文中重要概念的含义,理解文中重要句子的含义,分析文章结构,把握文章思路
8、,归纳内容要点,概括中心愿思,分析概括在文中的观点态度。一般论述类文本以以理性思维为主要思维方式,以谈论为主要表达方式,具有理论性强、规律性强、针对性强的特点。论述类文章一般以谈论文的面目出现,以谈论为主要表达方式,以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容,它包括论文、杂文、评论等。 【要点精析】 论述类文本指讨论各种.科学的文章,包括政治经济学、法律学、历史学、文艺学、美学、伦理学等。.科学类文章是阐述.科学讨论的文章。它既是探讨.科学问题,进行.科学讨论的手段,又是概括.科学讨论成果,进行学术沟通的文字载体。高考对现代.科学类文章阅读的测试,题型丰富,掩盖面宽,思维容
9、量大,力量要求高,综合性强,主要考查把握学问的坚固性、规律思维的深刻性和运用语言的敏捷性。试题的区分度较大,失分率较高。 .科学类文章的内容范围很广,既可能会涉及到天文.地理.生物.物理.化学以及当代最新的高科技学问,也可能涉及到政治.历史.地理.文学.美学等学科的学问。但其阅读目的并不是为了弄清晰这些学问本身,而是借助语文的学习方法和规律,完成阅读理解的任务。.科学类文章是指讨论各种.现象的科学的文章,包括经济学.训练学.历史学.文化学.语言学.文艺学.美学.伦理学等学科的文章。高考命题注意人文科学学问的传播。本考点内容渐渐引起了命题人的重视,另外,它涉及面广,所论多为人们共同关注的某一问题
10、,因而读者范围较自然科学类广泛,是高中生必读的一类文章,因此,考生应当重视这个考点。命题材料丰富,凸显文化含量.人文价值.教化作用,注意着眼全文筛选.提取与整合信息,对考生整体理解力量的考查力度加大,“提炼.概括和拓展”成为考查的重点。 【备考园地】 一、答题技巧 高考对论述类文章阅读的测试,内容涉及面广,思维容量大,题型丰富多样,力量要求较高,综合性强,主要用来考查同学对学问把握的坚固性、思维的深刻性和组织运用语言的敏捷性,因此试题的区分度大,失分率较高,考生必需高度重视。论述类类文章的阅读主要考查以下几个方面: 1.理解文中重要词语的含义 论述类类文章中的重要词语,往往不是一般的词语,而是
11、重要的社科概念,在文章里含有特定的属性。还有代词的指代对象或内容的认定,多义词的推断,隐含信息比较丰富的词语的推断,都必需精确把握。 2.理解并解释文中重要的句子 文中重要的句子,是就它们在文中的作用而言的,通常指传递重要信息的关键语句,对理解文意起重要作用的名言、引文,能关心我们精确理解全文主题思想或脉络层次的语句(即文眼),结构比较复杂的语句等。 从多年论述类文章阅读测试题来看,有时要理解的句子往往运用了比方等修辞手法,这样我们就要通过理解喻体的意思来理解本体的意思,进而理解全句的意思。 3.筛选并提取文中重要的信息 论述类文章为了证明某一个观点,往往要摆出一系列证据,不少证据往往是新发觉
12、、新状况、新学问,即新信息。我们阅读它就是猎取信息。这个猎取的过程,就是筛选的过程。要对文中的信息进行分类,区分重要、次要的信息;要对这些信息归类,还要证明哪些信息是同一关系,哪些信息是包涵关系,哪些信息是从属关系,哪些信息是并列关系等等。 4.分析概括在文中的观点态度 在文中所表现出来的观点,是文章内容的核心,是文章的灵魂。论述类类文章的阅读始终把分析概括的观点态度,作为考查的一个重点。不过,题型是多种多样的,有直接要求考生用自己的语言做分析概括的;有列出文中的一些语句要求做是非推断的;也有另列材料要求依据的观点作推断的;还有另列材料要求依据在文中的观点推断的。分析概括在文中的观点态度,一要
13、留意着眼于全文,不能只盯住局部。直接表述的观点,可从字面上看出来,分散在文中各个部分的观点,就需要综合与概括;二要留意把握关键句子,如各段的起始句、结束句,文章的结论性句子等,把握这些句子,都有助于正确的分析概括。,文章来自:爱师网 2023高中语文一轮精品复习学案专题部分 论述类文本阅读 【高考目标】 阅读一般论述类文章。 1理解B (1)理解文中重要概念的含义 (2)理解文中重要句子的含意 2分析综合C (1)筛选并整合文中的信息 (2)分析文章结构,把握文章思路 (3)归纳内容要点,概括中心愿思 (4)分析概括在文中的观点态度 【考点阐释】 论述类文本阅读主要考查:理解文中重要概念的含义
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