数学老师个人述职报告数学老师个人述职报告范文(五篇).docx
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1、 数学老师个人述职报告数学老师个人述职报告范文(五篇)数学教师个人述职报告 数学教师个人述职报告范文篇一 在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美力量得到提高,满意了学生的需求,也到达了领导的要求,是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下: 一、教师职业道德方面 本人始终如一地喜爱祖国,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,做学生的良师益友。为人师表,有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为
2、指导,更好的进展音乐教育教学。注意个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、教学技能方面: 作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注意开拓视野,扫瞄音乐网页,随时登记好的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排肯定的时间扎实提高根本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 1、寻求最新询问,仔细备课。 我虽然是个老教师但是我从不服老。努力备好每一课教案。 2、教法新奇活泼,课堂充分活力: 课堂是教师“传道、授业”的
3、主阵地,是学生健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点,我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。备教材、备学生,保证课前的预备工作准时、充分。力求以音乐学科的特点来进展教学。坚持以审美教育为核心,注意培育学生对音乐的兴趣,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动。主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定的根底上制造音乐。在我的课堂中,学生能积极参加学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带着学生游览在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学
4、、学中审美、美中提高。 3、爱心融入音乐,尽力辅导学生: 师爱是人类简单情感,它分散着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力气。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐学问技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。到处表达音乐课特色,用旋律代替教师的指令,琴声就是他们动身的号角,让学生始终处于音乐的欢快气氛中。并依据学生的年龄特点进展趣味化教学,让学生在一种轻松开心的气氛中学习。 开心的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语、音乐故事等,导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐嬉戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的
5、学习积极性,引导学生在教师的启发下进展一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后准时反应。 4、其它方面: (1)积极参与学校举办的教研活动,并取得好的成绩。 (2)在学校搬家和扫雪时能做到积极肯干。 (3)仔细听课,写好听课记录,取别人之长补已之短。 (4)积极参与捐款活动。 数学教师个人述职报告 数学教师个人述职报告范文篇二 我于2022年9月至今,在吴泾中学任教。期间担当了两年的六年级数学教学工作,一年中预科学教学,今年担当的是初二年级的物理和中预的劳技教学工作。并连续三年担当班主任工作。回忆四年来的工作,尤其是这一年,我
6、心中常常在反思,我在教育工作中应当做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作带给我的欢乐。为了更好地开展今后的工作,现将这一年的工作总结如下汇报: 一、在思想政治方面: 自任职以来,我始终坚持四项根本原则,全面贯彻党的教育方针,教育思想端正,师德良好;遵纪守法,敬业爱岗,积极向上,听从安排,团结关怀同事,仔细履行岗位职责。为了提高自己的思想政治素养,我积极参与学校和团委组织的思想政治学习。我仔细学习了教育法、教师法、教师职业道德,提高了自身的思想素养,增加了依法从教的法制观念。并始终坚持:“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首
7、。 二、在虚心学习学习方面: 作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与才智的工作,教学中遇到的很多问题,需要依靠才智来解决,才智来自细心的观看,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否认自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈等教育专著,同时阅读了向教师借予的给年轻班主任的建议和学校给每位班主任下发的如何做最好的班主任。并积极参加沟通,屡次听其他班级的主题中队会。向张梅华教师,李祥教师等学习。从他们身上我找到了自身的缺乏,而且学到了很多治理班级的技巧和书本上学不到的才智。学校组织听评课和预学案的
8、研讨等学习活动时,我也都积极参与,不放过每一次提升自己的时机。学习前辈们优秀的教学教法。 三、在考勤方面: 我喜爱自己的工作,自觉遵守学校的规章制度。做到按时上下班,不迟到,不早退,不由于个人私事耽搁工作时间。积极运用有效的工作时间做好自己的分内工作,而且积极参加学校组织的各项活动。遇到教师请假,也能够积极听从安排,仔细代好课。能准时地把工作当中遇到的问题和状况向领导请示,汇报。同事之间,能够做到顾全大局,听从安排,相互帮忙,相互关怀,相互沟通,准时沟通工作心得。 四、在工作方面: 八年级的物理教学给了我不小的压力,所以从一起始接到通知说要让我教物理我就紧急了一下。还没开学就开头拿起八年级的课
9、本开头学习。在后续的教学中我主动去听其他教师的课,学习他们的教学教法,参加教研组的各种活动,利用网络、等各种方式开拓自己的视野,提高自身对于工作的熟悉,吸取优秀物理教师的先进教学阅历,努力提升自己的各方面素养。 1、在课堂教学方面,我细心为学生预备试验器材,尽可能让全部的孩子能参加试验、参加动手,为此我们花费大量的精力,每次上试验课,我都要请周教师帮助预备试验材料。 2、在科研方面,我也不甘落后,准时总结自己的教学经受,仔细做好反思,并将自己的反思所得整理成文。 3、在指导学生进展科技创作方面,我从教材抓起,并延长到开展各类实践活动。 五、反思: 虽然在物理教学工作已经初窥门径,然而细细反思,
10、依旧还存在很多缺乏之处,表达在以下几个方面: 1、对学生的关注不够。曾看过陈桂生教授写的文章:教书就是要讨论学生,“备课”不如“备学生”,要将现代课程真正转化成“学生阅历的课程”。 2、与学科外教师沟通不够。作为物理教师,科目内容相比照较单一,但难度不小,很多疑难点都需要从书籍、网络等途径获得科学解答,和本学科教师的探讨也比拟多,从其他学科教师身上我们也能够学习到许多东西。比方数学教师思维的严密性等等,美术、音乐教师多数多才多艺,从他们身上更能激发自己学习的兴趣,也多一些爱好和乐趣。“三人行,必有我师焉。”擅长从不同学科教师身上吸取他们的特长,能更好的促进我的成长。 因此,需要真正了解学生、读
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