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1、2019 学年第一学期灵南小学语文教学设计 班级:四(1)班 设计人:1 灵南小学四上语文备课稿 课题 23梅兰芳蓄须 课型 新授课 学情分析 本单元的学习主题是“关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容”。通过上一课的学习,学生学习了把几件事连起来把握文章主要内容的方法。梅兰芳蓄须是一篇略读课文,在学习中学生需运用上面的方法来把握文章的主要内容。除了能说出梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏之外,还需体会在这个过程中经历了哪些危险和困难。另外,查找资料,深入了解人物也是学生需要做的事。学前准备 1.查找资料,深入了解这位京剧大师。(师生)2.预习课文。(学生)3.制作课件。(教师)课时安排
2、1 课时 教学过程 学习目标 1.认识本课生字。正确理解本课词语。2.梳理文章结构,能概括出梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏,在这个过程中经历了哪些危险和困难。3.认识梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。学习重点 1.认识本课生字。正确理解本课词语。2.梳理文章结构,能概括出梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏,在这个过程中经历了哪些危险和困难。3.认识梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。学习难点 梳理文章结构,能概括出梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏,在这个过程中经历了哪些危险和困难。核心任务 1.认识本课生字。正确理解本课词语。2.梳理文章结构,能概括出梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人
3、演戏,在这个过程中经历了哪些危险和困难。3.认识梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。教学过程设计 【活动一】走近大师,导入新课。1.同学们,你们有自己的偶像吗?他是谁呢?为什么喜欢他?这节课我们来认识上个世纪无数中国人的偶像梅兰芳。感受京剧大师梅兰芳的爱国情怀,领略他令人感动的一幕幕往事。2.欣赏京剧片段贵妃醉酒:你想说什么?3.简介梅兰芳。2019 学年第一学期灵南小学语文教学设计 班级:四(1)班 设计人:2 4.揭示课题。齐读课题。【活动二】初读全文,读通读顺。1.自读课文。学习建议:(1)用喜欢的方式学习生字新词。(2)读通课文。难读的地方停下来多读几遍。(3)在不理解的地方标上“?
4、”,和同桌讨论交流。(4)边读边想:梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏,在这个过程中经历了哪些危险和困难?2.交流自学字词的情况。(1)读准字音。字音难点:“宁”在本课读(n n),避免读成(n n),“要”在本课读(yo),“迫”读(p)避免读成(p),注意读准确。(2)作业本第 1 题:给下面词语中的加点字选择正确的读音,画上“”。(3)作业本第 2 题:根据意思选择相应的词语填入括号内(填序号),并用加点的词语写一句话。3.读通课文。要求把生字读准,把句子读通。也可同桌对读,相互检查,看谁读得正确、流利。【活动三】细读课文,理解内容。1.自读课文,边读边想:梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人
5、演戏,在这个过程中经历了哪些危险和困难?2.作业本第 3 题:根据课文内容填空,并说一说课文的主要内容。3.反馈交流。(1)你可以用一句话概括出每一自然段所表达的意思吗?第一段:梅兰芳先生有几年时间是留着胡须的。第二段:抗日战争中,梅兰芳先生怀揣着希望藏身租界,不再登台演戏。第三段:香港沦陷,日军军官强迫梅兰芳先生登台,先生蓄须表明自己对日军的抗议。第四段:生活窘迫,先生宁愿卖房也不愿接受日军的邀请进行演出。第五段:日军庆祝“大东亚圣战”,逼迫先生演出,先生宁死不屈。第六、七段:为了不为日军表演,先生请朋友帮忙,注射药物躲避日军的“邀请”,差点丧命。第八段:抗战胜利,先生再次演出。2019 学
6、年第一学期灵南小学语文教学设计 班级:四(1)班 设计人:3 第九段:先生的表演艺术令人喜爱,爱国情怀令人敬佩。(2)用简练的话概括梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏。3.用自己喜欢的方式细读课文,画出能表现梅兰芳爱国情怀的语句或令你感受最深的语句,做出批注。4.交流。(1)避港拒演。(2)蓄须明志。(3)卖房度日。(4)装病拒演。5.说一说:梅兰芳经历了哪些危险和困难?要面对日本侵略者的骚扰和迫害 没有经济来源,生活无法维持 设法生病,忍受身体痛苦,险些丧命 6.默读最后两个自然段,说一说:你从梅兰芳先生身上体会到了什么?高超的表演艺术 高尚的民族气节【活动四】拓展阅读,升华情感。1.总结同
7、学们,如果说梅兰芳风靡海外,受到全世界人的爱戴是缘于他优美的嗓音,精湛的技艺,那么他坚定不移的民族气节使他在人们的心目中地位越来越高尚,称为一代又一代人心目中永远的偶像。2.阅读名言,感受情怀。茫茫青史,为了爱国而摔破饭碗的“优伶(l ng)”,有几人欤(y)?著名画家丰子恺 3.阅读链接难忘的一课,说说阅读感受。4.作业本第 4 题:阅读短文,完成练习。板书设计 23 梅兰芳蓄须 避港拒演 蓄须明志 强烈的爱国情怀 梅兰芳 卖房度日 崇高的民族气节 装病拒演 2019 学年第一学期灵南小学语文教学设计 班级:四(1)班 设计人:4 练习与 作业 必做题 1.作业本第 1 题:给下面词语中的加点字选择正确的读音,画上“”。2.作业本第 2 题:根据意思选择相应的词语填入括号内(填序号),并用加点的词语写一句话。3.作业本第 3题:根据课文内容填空,并说一说课文的主要内容。4.作业本第 4 题:阅读短文,完成练习。选做题 1.同学们课下查阅、搜集有关爱国志士的资料,办一份手抄报。2.收集爱国的诗句。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。宋文天祥过零丁洋 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。唐杜牧泊秦淮 3.观看京剧贵妃醉酒 霸王别姬。教学反思 2019 学年第一学期灵南小学语文教学设计 班级:四(1)班 设计人:5
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