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1、小学三年级家长会PPT(1 如果没有整个社会首先是家庭的如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。的根源也都可以追溯到家庭。著名教育家著名教育家*苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华。家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子的天然学校。2、学习内容热门话题生活中的
2、见闻学写书信养花趣事小动物我眼里的秋天我来介绍书3、课堂特色每周背诵每天听名著时代广场的蟋蟀尼尔斯骑鹅旅行记小狗钱钱4、学习目标三年级:有思路四年级:写具体五年级:说观点六年级:有深度5、取得成绩第二届朗读大赛难忘师恩征文大赛下一期内容介绍1、阶段复习2、阅读方法讲解3、读书方法介绍4、有针对性的内、有针对性的内容练习容练习 想和大家一起来探讨一下孩子进入高年级后的一些变想和大家一起来探讨一下孩子进入高年级后的一些变化:化:1 1、学习方面:知识学习广泛了。、学习方面:知识学习广泛了。2 2、心理方面:、心理方面:尝试让孩子去做 维护孩子的自尊心 3 3、思想意识:、思想意识:有些家长在说的:
3、有些家长在说的:“我们孩我们孩子很强,不听我们家长的话了。子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的但是他们的辨别力弱辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他他明确的方向明确的方向,需要主要的是大人的,需要主要的是大人的“口风口风”必须一致必须一致。不要爸爸妈妈这么说,。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清爷爷
4、奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。楚了。1 1、用平和的心态去看待孩子,看到孩子的、用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半另一半”。记得我以前一位学生家长与我交流孩子的学习情况时,他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话总之,在他的眼里,孩子一无是处。正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。(加分政策)2 2、给孩子一个锻炼的机会。、给孩子一个锻炼的机会。有这么一个故事:一天,年迈的渔王问年迈的渔夫:“老弟啊,想想过去
5、的几十年里,我每次打到的鱼总要比你多出许多,怎么现在,我儿子的捕鱼技术会差你儿子一大截了?”渔夫问:“那你是怎样教儿子的呢?”渔王说:“为了让他少走弯路,我从小就把他带在身边。每次出海,我都会告诉他,到哪里去寻找鱼群,就是每次撒网前,我也总要向他指点一二我可是毫无保留地传授了一切呀!”渔夫笑了:“喏,问题就出在这里。”在发达国家的家庭时里,父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。美国人家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的中学生有
6、句口号:“要花钱自己挣!”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。小狗钱钱(自己积分兑换)3 3、给孩子一点纪律约束。、给孩子一点纪律约束。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好地遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。4 4、把你的时间留一点给孩子、把你的时间留一点给孩子 1)花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。(送孩子上学)2)花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时,你在做家务时也可以
7、和孩子玩“猜谜语”等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得?(妈妈)3)和孩子一起外出。带孩子一同去外面散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去参观、旅游,拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。(游记:总结)4)和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相互交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。(葫芦娃)5 5、家长最好能经常与学校、老师取得、家长最好能经常与学校、老师取得联系联系,及时了解学校对学生的要求,及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。校做好工作。6 6、家长要培养孩
8、子的处事能力,要让、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。孩子自己管理自己。7、要注重对孩子学习习惯和学习能力要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养,使学生形成良好的学习方法。的培养,使学生形成良好的学习方法。(一二年:饭局)(一二年:饭局)8 8、要学会欣赏孩子,要善于发现他们、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。们的自信心。(好孩子是夸出来的)(好孩子是夸出来的)9、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落
9、后,并不意味着思想差、子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。社会上立足,并且成就一番事业。10、科学的分析子女的成绩档案。不与其、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。是弱项,多花些时间补上。11抓好子女在家的行为习惯。如良抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。(挣工资)珍惜)等。(挣工资)、在孩子面前做好表率,身教重于、在孩子面前做好表率,身教重于言教。(共同读书)言教。(共同读书)感谢您的指导,孩子的进步是我们共同的心愿!一切为了孩子做好孩子的护航使者真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看!常过来看看!别忘了别忘了
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