初中信息技术川教七年级上册 走进信息技术计算机的发展与应用教学设计.docx
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1、计算机的发展与应用教学设计课题计算机的发展与应用课时1课型新课教学目标知识与能力:了解计算机的产生和发展,了解我国计算机的发展状况,计算机的 特点与具体应用;过程与方法:培养学生分析,自主探究学习的能力。通过操作实践,培养学生熟 练运用信息技术创造性探索或解决实际问题能力;情感态度价值观:培养学生的协作精神,形成积极主动地学习和使用信息技术、 参与信息活动的态度。计算机发展过程中每一阶段的主要电子元件和计 算机具体应用的不同领域。教学 方法任务驱动式、分 组教学教学 媒体两台实物电脑 (拆开)、网络教学过 程设计程序及教学内容设计师生活动设计备注一、引入课题、提出本节课任务(呈现任务)向学生展
2、示一台较为旧的电脑.主机和一台机房内 的最新电脑,让学生进行比较。通过问两台电脑的区 别,引导学生回顾信息的基本概念让学生观看,提出 处理信息的工具一一计算机的主要元件的发展问题。向学生讲解教师机共享资源的查找的调用方法。 二、利用资源,自主学习、协作学习(初步实践任务)带着两个问题,通过资源进行自主学习。资源:1、本节课内容的教学课件;2、计算机发 展各阶段的图片及说明:3、计算机的不同应用领域的 图片资料。4、通过百度搜索到的有关计算机发展和计 算机应用的页面。问题:1、计算机发展有几个阶段,每一阶段的主 要电子元件。2、计算机主要有几个方面的应用,每个 方面各举一个例子。教师对部分学生进
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