《构成基础III》课程教学大纲.docx
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1、构成基础III (3分)教学大纲课程号:265805课程名称:构成基础HI (3分)英文名称:Based on III先修课程:构成基础I构成基础II面向对象:视觉传达设计专业一、课程简介立体构成是设计类基础课的重要组成局部,是设计的基础因素之一。而立体构成是对实 际的空间和形体之间的关系进行研究和探讨的过程。二、教学目的、任务立体构成教学是设计的专业基础课程,它以实体占有空间、限定空间、并与空间一同构 成新的环境、新的视觉产物,立足于对立体造型可能性的探索,而完全不考虑造型的功能等 因素.旨在讨论、研究立体造型的原理、规律和构造训练。立体构成的学习、训练不是目的, 而是提高、完善现代设计能力
2、的重要手段。对某些立体造型设计的内容做些简单的介绍和分 析.从而进一步了解立体构成在各类设计中的运用,加强认识立体构成学习的重要性。三、主要内容与学时分配第1章立体构成概述课时:8学时U 1J 的求点点容 目要重难内U 1J 的求点点容 目要重难内:了解立体构成的概念和基本语言:认真听讲,做好笔记。:人为构成形态的规律和产生。:立体构成形态的表达。:1、自然形态构成规律2、人为构成形态的产生3、立体构成观念4、立体构成的特征,触觉与光线的利用第2章立体构成的基本语言课时:8学时目的:提高对空间的感受力,认识空间、量感与心理的关系要求:认真听讲,做好笔记,按时完成课堂设计练习。重点:对空间感、量
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