【复课证明怎么开】复课推动会阅历沟通材料.docx
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1、【复课证明怎么开】复课推动会阅历沟通材料 本学年依据区训练局九班级复课工作方案,结合我校实际,以落实教学常规为核心,以全面提高教学质量为根本,乐观开展训练教学活动,强化教学常规管理实效,努力促进训练教学质量再上新台阶。在总结去一模阅历的基础上,以提升九班级同学素养和力量为重点,扎实抓好分层教学,进一步增加毕业班工作的针对性、科学性、方案性。突出质量意识,开拓意识,加强教学管理,明确工作目标,统一教学思想,争取在2023中考取得优异成果。 现将我校教学工作现状及今后工作支配汇报如下。 一、目前学校教学管理的现状及存在问题 我校本届初三现有同学 508人,设八个教学班。由于地处城乡结合部,生源成分
2、复杂,同学人数较少,同学中农村人口及进城务工人员子女较多。多数同学学习态度端正,遵规守纪,乐观上进,整体学风较为深厚。但学习水平参差不齐,学困生较多,同学流淌性较强,且由于家长多忙于经营疏于管理,辍控保学任务重。 针对本届同学的特点,我们通过强化教学常规的检查落实,狠抓了课堂教学,提高教学的有效性,注意同学基础学问的落实和良好学习习惯的养成。适当增加教学时间,加大练习量,巩固课堂教学效果,提高同学对学问的运用力量。通过测评等形式,定期检查教学效果。准时进行质量分析反馈,从平均分、优秀率、及格率等方面指导老师调整教学策略。开学至今已经召开了初三代课复课老师会和同学会复课动员会,分析班级同学的各学
3、科状况,均衡同学的学科水平,尽量挽救偏科现象。一模后准时召开毕业班家长会,加强家校之间的联系与沟通,唤起家长对同学初三阶段学习的重视,形成教学合力。班级测评结束后准时进行表彰鼓舞,通过正面引导,在同学中树立学习榜样,努力营造好学上进的学习氛围。在教研室组织的一模中,我校总分平均分为468.17,在全区排名第三。其中语文平均78.56,位居区第六名。数学平均74.74,位居区第一名。英语平均为72.62,位居区其次名。化学和历史都位居区第七名,物理、政治位居第十。总体成果还算抱负,个别科目还有提升,但与我们的工作目标有肯定差距。 二、下阶段工作支配 (一)工作思路和目标: 以新课程理念和中考改革
4、精神为指导,以10年中考试题和11年中考考试说明为导向,以校本教研为龙头,以精细化教学常规管理为主线,加强中考复课研讨,落实初三毕业班各项工作要求,聚焦课堂,完善过程管理和评价激励机制,把握中考方向,加强策略讨论,发挥凝聚力作用,团结协作,加大培优拔中辅差力度,强调班级整体,学科整体,力争三率稳中求进,努力提高教学质量。 (二)详细措施与步骤 1、加快初三教学节奏和进度,为系统复课留足时间。借鉴以往阅历在初三阶段留出足够的复课时间是提高中考成果行之有效的方法。本学期开学后,我们要求各科老师在确保教学质量的前提下,加快教学进度,从5月份起进入完全复习阶段。3月底前完成的基础学问、基本技能为重点的
5、紧扣课本的第一轮基础复习,生达到合格水平。4月份底前完成的其次轮专题复习阶段。其主要目的是将第一轮基础复习的学问点、线结合,交织成学问网。用学科内的不同主干学问去分析和解决问题,以达到同学力量的培育和提高。使同学初步形成应试技巧,为下一步的强化训练打好基础。5月份的第三轮强化训练复习阶段,其重点是查缺补漏。各科老师要找符合课程标准及命题特点和规律的、高质量的模拟试卷进行测试,并对结果进行具体的讲评,包括错因分析、解题方法优选及卷面规范要求等。6月份为第四轮综合模拟训练阶段,以适应性训练及检查反馈为重点,以中考仿真模拟训练为主要手段,通过训练,使同学达到熟识题型,把握解题方法,进入临考状态。 1
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