《通信电子线路》考核大纲.docx
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1、通信电子线路课程考核大纲一、适应对象修读完本课程规定内容的通信工程专业 的学生;提出并获准免修本课程、申请进行课程 水平考核的通信工程专业的学生;提出并获准副修第二专业、申请进行课 程水平考核的非通信工程专业的学生。二、考核目的考核学生对无线通信系统中的各种主要 的高频电子电路的组成、电路功能、基本工 作原理及分析方法和应用的理解和掌握程 度;并通过实验教学加深学生对基本概念的 理解,使其掌握基本电路的设计、仿真与调 试方法。最后通过分析考核成绩,检查本门 课程的教学效果,不断改进和提高课程教学 水平,促进课程建设和学科建设。三、考核形式与方法闭卷考试、实验成绩和平时成绩均为百 分制。1、平时
2、成绩考核方法如下:1) 作业:50%按交作业的次数、每次作业质量和态度 确定。2)考勤:50%2、实验成绩考核方法如下:实验成绩为单次实验成绩的平均值。单次实验成绩考核方法及所占比例如 下:单次实验成绩=实验方案X 40%+实验操 作X 40%+实验结果X 20%1)实验方案:40%实验方案主要考察方案设计的合理性和 可靠性;实验数据的整理归纳能力;实验报 告完成的质量等。不做实验预习报告的、不能回答教师问 题的,扣除当次实验方案成绩的40%;不按 时交实验报告的,扣除当次实验方案成绩的 20%;书写不合格的重写,扣除当次实验方案 成绩的40%;未交试验报告的,扣除当次实 验方案成绩的100%
3、。2)实际操作:40%着重考察学生实际操作的科学性、主动 性认直性孰绰怦实验课程施蔷的;扣除当次实验成绩的 100%o3)实验结果:20%实验结果着重考查其与实验方案、实验 要求、实验操作的一致性。4)实验课堂纪律:凡违反学生实验守 那么或安全规那么的扣除实验总成绩的60%,损 坏物品要赔偿。5)考勤:实验课程缺勤的,扣除当次 实验成绩的100%o3、期末考核采用闭卷笔试形式。四、课程考核成绩构成本门课程考核成绩按百分计。课程考核成绩二平时成绩X 20%+实验成 绩X 20%+期末考核成绩X 60%五、考核内容与要求第1章绪论【考核内容】无线电信号传输原理;通信的传输媒质 【考核要求】1)建立
4、无线电信号的发送与接收的初 步概念;2) 一般了解通信的传输媒质。第2章选频网络【考核内容】串联谐振回路;并联谐振回路;串、并 联阻抗的等效互换与回路抽头时的阻抗变 换;耦合回路;滤波器的其他形式【考核要求】1)掌握串联与并联谐振回路的主要性 能:谐振条件与谐振曲线,通频带,Q值的 意义;信号源内阻与负载阻抗对谐振回路的 影响。2)掌握两种谐振回路的阻抗互换与抽 头的阻抗变换。3)熟悉互感耦合回路的主要性能:反 射阻抗的物理意义,弱耦合、过耦合与临界 耦合,谐振曲线。4) 了解其他形式的滤波器,主要是石 英晶体滤波器的特性。第3章高频小信号放大器【考核内容】晶体管高频小信号等效电路与参数;单
5、调谐回路谐振放大器;多级单调谐回路谐振 放大器;谐振放大器的稳定性与稳定措施; 放大器中的噪声;噪声的表示和计算方法【考核要求】1) 了解高频小信号放大器的主要质量 指标:增益、通频带、选择性等的含义。2)熟悉晶体管高频小信号的两种等效 电路:形式等效电路;混合 等效电路。3)熟悉并掌握单调谐回路谐振放大器 的增益、通频带与选择性的计算。4)理解谐振放大器稳定与否的判据和 可采取的稳定措施。5) 了解多级单调谐回路谐振放大器的 特点。、6)理解谐振放大器稳定与否的判据和 可采取的稳定措施。7) 了解噪声的来源。8)理解噪声的表示方式:噪声系数、 噪声温度、灵敏度、等效噪声频带宽度的意 义与表达
6、式。第4章非线性电路、时变参量电 路和变频器【考核内容】非线性电路分析法;线性时变参量电路 分析法;变频器的工作原理;晶体管混频器; 混频器中的干扰【考核要求】1)掌握非线性电路的主要特点与分析 方法。2)掌握线性时变参量电路的分析方 法。3)掌握混频器的原理4) 了解混频器中所产生的各种干扰。第5章高频功率放大器【考核内容】谐振功率放大器的工作原理;晶体管谐 振功率放大器的折线近似分析法;高频功率 放大器的电路组成【考核要求】1) 掌握高频功率放大器的工作原理。2)掌握高频功率放大器的折线近似分 析法。3)熟悉高频功率放大器的电路组成原 那么。4) 了解倍频器的工作原理。第6章正弦波振荡器【
7、考核内容】LCR回路中的瞬变现象;LC振荡器的基 本工作原理;由正反应的观点来决定振荡的 条件;振荡器的平衡与稳定条件;反应型LC 振荡器线路;振荡器的频率稳定问题;石英 晶体振荡器【考核要求】1)掌握振荡器的工作原理。2)掌握振荡器的平衡与稳定条件。3)掌握LC振荡器三端电路的组成法 那么。4)熟悉频率稳定的意义,了解稳频的 方法。5)熟悉石英晶体振荡器的优点与电路 类型。,第7章振幅调制与解调【考核内容】调幅波的性质;平方律调幅;斩波调幅; 单边带信号的产生;残留边带调幅;高电平 调幅;包络检波;同步检波;单边带信号的 接收【考核要求】1)掌握调幅波的基本性质与功率关 系。2)理解平方律调
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