三年级上册(22年更新)Unit3Lookatme!Unit3Lookatme!.docx
《三年级上册(22年更新)Unit3Lookatme!Unit3Lookatme!.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级上册(22年更新)Unit3Lookatme!Unit3Lookatme!.docx(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Unit 3 Look at me!第1课时课堂教学设计授课教师张开娥科目英语授课班级课型新授授课时间2023年10月14日所在教研组综合组教学内容三年级年级上册 Unit 3Look at me !PartA Let s Learn Let s do学习目标学习目标:1.学生能够听说认读单词词组:ear eye nose mouth2.学生能够听懂并会说句型:Look at melThis is my face.情感目标:能够运用所学的单词词组描述自己身体部位。学习重点1 .学生能够听说认读单词:car eye nose mouth2 .学生能够听懂并会说句型Look at melThis
2、is my face.学习难点mouth的发音资源准备多媒体课件四线格知识链接教学方法:游戏教学法情景教学法自主合作法学习过程教师活动学生活动设计意图活动 1 warm-up1.问候T:Class ,boys and girlsINice to meet you.活动 2 presentation1 .唱歌曲2 .复习所学的旧知识。:(1)呈现图片,提问:Whois he? 和Zoom打招呼。用Hello/Good moring/Good afternoon.学词活动设计一:学生看图自主试读 单词car eye nose mouth听音跟读 单词,教师指导个别发音,示范板书 单词。学句活动设计
3、一:.比动作说句子。:Hello, Miss to meet you too.1.学生边唱边拍手。2 .学生看图复习旧知识。3 .学生回答是Zoom.学生看图片并试读单词, 听并跟读单词,操练单词, 写单词学生两人一组互学。热身活动,师生问候, 用英语打招呼,拉近了 师生的距离。1 .通过歌曲激发学生的 学习兴趣,引出情感教 育。2 .复习使学生对新旧知 识有一定的链接。3 .课件出示图片能快速 吸引学生想要去探究, 同时给出了教学的任 务,学生带着任务进入学句活动设计二:小组合作练习句子。回到书本,听跟读。活动 3 Let s do活动4制作一张脸卡。活动5巩固总结。设疑今天有些什么收获?哪一组获胜?活动 4 Homework学生听,跟读。学生听做。学生画。思考总结出今天所学内 容。课堂,为了顺利开展教 学做好了铺垫。(1)学生两人一起互学 有利有培养学生的合作 意识,相互监督共同进 步。(2)听力训练有助 于培养学生听和认单词 的习惯。(3)玩游戏有 助于培养学生学习的兴 趣以及快速认说反应的 能力。3通过设疑巩固今天所 学的单词句型。有利于 后进生对知识的落实理 解。巩固本节课的内容并在 愉快中结束本节课,运 用欣赏,激发学生在现 实生活中去运用所学知 识。达到学以致用的效 果。板书设计:课后反思:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 上册 22 更新 Unit3Lookatme
限制150内