电路探秘知识点.docx
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1、智成教育一对一辅导教师讲义第四章 电路探秘复习提纲第一节 电荷与电流1、1电流的形成: 电荷的定向移动形成电流.2电流的方向: 正电荷移动的方向为电流方向金属导体中,电子从电源的负极流向正极,所以,电流方向与电子的运动方向 相反,外电路中电流从电源的正极流向电源的负极2、电路的组成:把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做 电路。电源:供给持续电流,把化学能转化成电能;用电器:消耗电能,把电能转化成其它形式的能电灯、电风扇等; 导线:输送电能的;开关:掌握电路的通断;3、通路: 接通的电路,当开关闭合时,电路中会产生电流。开路:断开的电路,电路中不再有电流。短路:电路中没有用电器
2、,直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。发 生短路时,电路中会有很大的电流,轻则损坏电源,重则发生事故。4、持续电流存在的条件是:除电路中有电源外,电路还必需是通路,这两个条 件缺一不行。5、常用的电路元件符号6、画电路图应留意的问题:A、元件位置安排要适当,分布要均匀;B、元件不要画在拐角处;C、整个电路图最好呈矩形; D、图要完整美观,横平竖直,简洁、工整。7、电路的两种根本连接方法:串联和并联。(1) 串联电路:电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只 有一条,开关掌握整个电路,用电器相互干扰。(2) 并联电路:电路中有分支,电流流过的路径有两条或两条以上.各支路用 电器
3、独立工作、互不影响;干路开关掌握整个电路,支路开关掌握所在的支路。有智者1事竟成智成教育一对一辅导教师讲义8、电荷(1) 物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或者说带了电荷;(2) 用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电;9、两种电荷:(1) 、用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷;(2) 、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷;(3) 、根本性质:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;10、摩擦起电(1) 、缘由:不同物体的原子核束缚电子的本领不同;(2) 、摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创生了电,而是电子从一个物体 转移到了另一个物体,失去电子的带正电,得到电子的带负电;其次节 电流的
4、测量电子在导线中朝一个方向的运动会形成电流。导体中电流的大小称为电流强度, 简称电流。1、电流:单位时间内通过导体某一截面的电荷的多少,用字母 I 表示。电流的国际单位: A安培 。 常用单位有:毫安、微安。1A103mA,1mA103A2、 电流的测量工具电流表(1) 量程: 电流表通常有两个量程:00.6A 和 03A。读数时应“先看量程后读数”。(2) 电流表的使用规章必需把电流表串联在待测电路中。必需使电流从“+”接线柱流入电流表,从“”接线柱流出电流表。确定不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。短路 (3)电路接完后,接通电源前必需先选较大的量程试触,同时观看电流表的指针
5、偏转状况:指针不偏转:可能电路有断开的地方。指针偏转过激,超过满刻度又被弹回,说明量程选小了。指针偏转很小,说明量程选大了。指针反向偏转,接线柱接反了。 3、探究串联电路的电流特点:(1) 提出问题:串联电路中各点的电流之间有什么关系?(2) 猜测或假设:串联电路中电流处处相等。(3) 设计试验:试验器材:干电池、开关、两个灯泡、导线假设干、电流表分别把右图的 A、B、C 各点断开,把电流表接入,分别测量出电流值,比有智者2事竟成智成教育一对一辅导教师讲义较它们之间的关系。进展试验:1、按电路图依次用导线连接各个元件,将电流表连接到 A 点位置。2、进展试触,检测电路是否正常、电流表量程是否适
6、宜。3、闭合开关,指针稳定后读出示数。4、切换电流表的位置到 B、C,分别测出该点的电流值记录好。5、更换其他规格的小灯泡再重复上面的步骤。6、试验完毕,整理试验器材。总结:串联电路中的电流各处相等。I=I =I =I4、探究并联电路的电流特点:ABC(1) 提出问题:并联电路中各点的电流之间有什么关系?(2) 猜测或假设:并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和。(3) 设计试验:试验器材:干电池、开关、两个灯泡、导线假设干、电流表分别把电路中 A、B、C 各点断开,把电流表接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系。进展试验:1、按电路图依次用导线连接各个元件,将电流表连接到 A 点位置
7、。2、进展试触,检测电路是否正常、电流表量程是否适宜。3、闭合开关,指针稳定后读出示数记录到下表。4、切换电流表的位置到 B、C,分别测出该点的电流值记录好。5、更换其他规格的小灯泡再重复上面的步骤。6、试验完毕,整理试验器材。总结:并联电路中干路上的总电流等于各支路的电流之和I =I +ICAB1、(1)(2)第三节 物质的导电性与电阻检测物质的导电力量可以通过电流表来推断电路中电流的有无或大小可以通过用电器的工作状况来推断电路中电流的有无或大小。有智者3事竟成智成教育一对一辅导教师讲义2、1简洁导电的物质叫导体。有金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐类 的水溶液。(2) 不简洁导电的物质绝
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