高三完形公开课.ppt
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1、备战高考备战高考完形填空做题与技巧完形填空做题与技巧1.考查目的考查目的2.选材特点及要求选材特点及要求4.挖空角度挖空角度3.考查特点考查特点考查目的:考查目的:在阅读的基础上对词汇知识的综合运在阅读的基础上对词汇知识的综合运用能力,要求考生通读全文,掌握大用能力,要求考生通读全文,掌握大意,综合运用所学的词汇、语法等方意,综合运用所学的词汇、语法等方面的知识,从所给选项中选出最佳选面的知识,从所给选项中选出最佳选项,填入空白处后能使短文意思通顺,项,填入空白处后能使短文意思通顺,结构完整。结构完整。特点特点:通常是叙事文或夹叙夹议的报道体裁,内容情节深刻,通常是叙事文或夹叙夹议的报道体裁,
2、内容情节深刻,常涉及人物心理活动方面的细致描写,篇章与句子结构变常涉及人物心理活动方面的细致描写,篇章与句子结构变化丰富。文章内容健康、时尚,将知识、文化、教育、趣化丰富。文章内容健康、时尚,将知识、文化、教育、趣味融为一体,即我们常说的时文味融为一体,即我们常说的时文.时代感突出,生活化明显,时代感突出,生活化明显,寓教于乐。寓教于乐。要求要求:1.250300词长短的文章;词长短的文章;2.文章具有知识性和教育性,有叙更有议;文章具有知识性和教育性,有叙更有议;3.文章的难度低于阅读理解的大题;文章的难度低于阅读理解的大题;考查特点:考查特点:1.1.突突出出语语篇篇的的理理解解,2020
3、个个小小题题中中有有三三分分之二的选项考查语篇理解;之二的选项考查语篇理解;2.2.首句不挖空;首句不挖空;3.203.20个选项以实词个选项以实词(v,n,adj,adv)(v,n,adj,adv)为主为主;4.4.逾越句子层次的选项占一半多;逾越句子层次的选项占一半多;挖空角度:1.根据上下文的角度;2.根据词义及词的用法;3.根据词语搭配;4.根据逻辑推理或常识。How are you doing the cloze-test exercise(完形填空)?如何做好完形填空题如何做好完形填空题?如何在这一题型上拿如何在这一题型上拿高分高分?w正确的答题步骤正确的答题步骤w 适当的答题技巧
4、适当的答题技巧w 适量的实践训练适量的实践训练正确的答题步骤正确的答题步骤:w1.浏览全文浏览全文,掌握文章的中心及脉络掌握文章的中心及脉络;a.应用阅读技能应用阅读技能,进行缺词阅读进行缺词阅读.b.注意首段和末端以及每个段落的首句注意首段和末端以及每个段落的首句.w2.分段落实分段落实,逐个填空逐个填空;a.先填上固定搭配与习惯表达先填上固定搭配与习惯表达,基本句型等较容易的基本句型等较容易的空格空格.b.对语境和语义还不太明朗的空格要反复推敲对语境和语义还不太明朗的空格要反复推敲,力争力争突破难点突破难点.w3.通读全文通读全文,检查核对检查核对.灵活的解题技巧灵活的解题技巧1.照应照应
5、,瞻前顾后联系全文。,瞻前顾后联系全文。2.积累积累,掌握,掌握 固定搭配固定搭配的用法与的用法与同义词同义词 的辨析。的辨析。3.分清逻辑关系分清逻辑关系,注意文中分类、对比、,注意文中分类、对比、从属、并列等关系所用的词语。从属、并列等关系所用的词语。4.充分利用你的充分利用你的常识常识。6.排除排除意思不符的选项,大胆选意思不符的选项,大胆选上不懂的单词或短语上不懂的单词或短语5.利用利用语法知识语法知识选出正确选项选出正确选项解题技巧解题技巧1.照应:照应:充分利用文章的结构,上下文和前充分利用文章的结构,上下文和前后句,找到对选择有提示作用的词或句。有时后句,找到对选择有提示作用的词
6、或句。有时可能是同义词,有时可能是反意词。可能是同义词,有时可能是反意词。1)Many old people dont have good _.They cant watch TV,but they can listen to music or news over the radio.A hearing B health C eyesight D time2)Some parts of the water are very shallow.But in some places it is very,very_.A.deep B.high C.cold D.dangerous根据转折连词根据转折
7、连词but的提示,所选的词的提示,所选的词应与应与shallow相反,因此选相反,因此选A3)I climbed the stairs slowly,carrying a big suitcase,my father following with two more.By the time I got to the third floor,I was_ and at the same time feeling lonely.(NMET2000 第第26小小题)题)A helpless B lazy C anxious D tired4)and then both ended up from th
8、e same high school,just three weeks before_,Bill asked Mark if they could talk.(2003北京春季卷第北京春季卷第45小题)小题)A graduation B movement C separation D vacation2.积累:积累:固定搭配固定搭配包括包括介词与动词的介词与动词的搭配、动词与宾语的搭配以及形容搭配、动词与宾语的搭配以及形容词与名词的搭配等。要根据内容选词与名词的搭配等。要根据内容选择正确的短语。择正确的短语。1)They spend millions of dollars yearly _2_
9、 newspapers and magazines A.in B.to C.on D.for 2)Tom told what he saw to the man and it wasnt long _ the police caught the thief.A.that B.before C.until D.then 3)Some people in India do not eat meat or fish _6_.A.after all B.in the end C.at all D.no longer5)Mark_ down and helped the boy pick up thes
10、e articles.(2003 北京北京 春春 50小小题)题)A.fell B.sat C.lay D.knelt4),but they are _ damage to our houses and shops of historical interest,Said John Norris,one of the protesters.(NMET1999第第30题题)A doing B raising C putting D producing 2.积累(注意积累(注意词语的辨析词语的辨析)1)Soon I heard a _ like that of a door burst in,and
11、 then a climb of feet.2)A.sound B.cry C.voice D.from3)2)To my horror,I saw,_ my fathers shoulder,a gorilla,A.on B.above 4)C.over D.form3).Give me a hand,he shouted_ he got near the boat.A.while B.till C.for D.as四个选项都可以表示时间。四个选项都可以表示时间。while强调一段时间强调一段时间内进行的动作,常与进行时连用;内进行的动作,常与进行时连用;till表示的是表示的是动作持续到某
12、时或到某时才开始;动作持续到某时或到某时才开始;for表示的是表示的是动作持续了一段时间;动作持续了一段时间;as连接的是一个与谓语连接的是一个与谓语动作几乎同时发生的动词。答案应选动作几乎同时发生的动词。答案应选D,表示他,表示他一边向船靠近一边大声喊。一边向船靠近一边大声喊。3 根据上下文的逻辑关系确定选项根据上下文的逻辑关系确定选项 有时,选项中所给的四个词为表示上下文逻辑关有时,选项中所给的四个词为表示上下文逻辑关系的连接性词语,它涉及到文章的起承转合、上下连系的连接性词语,它涉及到文章的起承转合、上下连贯。这类题主要考查考生对上下文逻辑关系的理解,贯。这类题主要考查考生对上下文逻辑关
13、系的理解,如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系以及对比关系等。关系、比较关系以及对比关系等。常见的承接语有常见的承接语有and,but,however,so,therefore,等。等。其中其中for one thingfor another等连接词表示列举;等连接词表示列举;Firstand then,FirstNextThenFinally用来用来按次序描述时间发生的过程;按次序描述时间发生的过程;anyhow,still,though,although表示让步关系;表示让步关系;therefore,so表结果;表结果;
14、because,since,due to,owing to表原因,等等。表原因,等等。1).A transistor radio is sometimes very small.It is very easy to carry_,radio broadcasts are better for blind people.A.Besides B.However C.Yet D.Sometimes2).At first nothing happened,_suddenly a large rat rushed out ofthe A.and B.or C.so D.then 3).My main r
15、esponsibility(职责)职责)were clearing tables and washing dishes,_sometimes I helped cook.(2003 北京北京 第第40题)题)A.or B.so C.but D.even4 根据生活常识以及相关知识确定选根据生活常识以及相关知识确定选项项1)The space is left to let the railexpand(膨胀)(膨胀)when it gets _.A.wet B.cold C.hot D.dry完形填空题的基本形式为独立的语篇,它以自完形填空题的基本形式为独立的语篇,它以自身的内容提供完整的语篇信
16、息,但其中有时渗身的内容提供完整的语篇信息,但其中有时渗透着相关的文化科学、历史地理、风俗民情等透着相关的文化科学、历史地理、风俗民情等方面的知识。做题时,若能积极调动自己的生方面的知识。做题时,若能积极调动自己的生活常识和文化背景知识,巧妙地加以运用,特活常识和文化背景知识,巧妙地加以运用,特别是注意中西文化的差异,会简化复杂的分析别是注意中西文化的差异,会简化复杂的分析与判断过程,节省时间,把握作者的思路,顺与判断过程,节省时间,把握作者的思路,顺利解题。利解题。2),you _the international dateline.By agreement,this is the poin
17、t where a new day_.A.see B.cross C.are D.are stopped by_A.is coming B is discovered C.is invented D.beginsthe international dateline是是国际日期变更线国际日期变更线,是人们所规定的,看不见,摸不着,但是可以,是人们所规定的,看不见,摸不着,但是可以越过。它是新的一天开始的地方。答案分别为越过。它是新的一天开始的地方。答案分别为B 和和D5 利用语法知识选出正确选项利用语法知识选出正确选项1)When Ed first phoned and _ we play,I
18、laughed quietly,figuring on an easy victory.(NMET2003,37题)题)A.declared B.mentioned C.persuaded D.suggested2).I realized that_ I had done that,I would have lost a new friend and missed all the fun we would have together.(2003 北京北京 春季春季 53题)题)A.before B.if C.while D.as3).As my father,_worked three job
19、s,once told me,(2003 北京北京 54题)题)A.he B.that C.who D.whoever 6.运用运用“排除法排除法”解题解题 有时我们会遇到这样的情况,有时我们会遇到这样的情况,对某个题目的正确选项的含义、用对某个题目的正确选项的含义、用法不甚明白,但发现其他选项有显法不甚明白,但发现其他选项有显而易见的错误,这时,我们可以尝而易见的错误,这时,我们可以尝试着用排除法解题。排除法如果运试着用排除法解题。排除法如果运用得好,可以大大节省时间和精力。用得好,可以大大节省时间和精力。Finally I was 15 by his lively sense of hum
20、or.15.A.disturbed B.moved C.attracted D.defeated如何提高能力技巧如何提高能力技巧1.提高阅读能力(速度,理解)提高阅读能力(速度,理解)2.打好语法基础打好语法基础(固定搭配)(固定搭配)3.扩充词汇量(动词,名词)扩充词汇量(动词,名词)4.增长生活常识增长生活常识,培养广泛的兴趣爱好培养广泛的兴趣爱好5.多做多练,以提高实战能力多做多练,以提高实战能力Practice:Do the cloze test in the paper.Practice makes perfect!Ex 1 I learned how to accept life
21、as it is from my father.1 ,he did not teach me acceptance when he was strong and healthy,but rather when he was 2 and ill.1.A.Afterwards B.Therefore 2.C.However D.Meanwhile2.A.tired B.weak C.poor D.slowEx2 The other day I was sitting in a small restaurant 1 a quiet drink and a talk with a few friend
22、s when it suddenly 2 me that almost everyone in the restaurant was smoking.It wasnt long 3 the whole room was filled with smoke.1.A.have B.had 2.C.having D.have had2.A.seemed B.struck C.sank D.showed3.A.ago B.after C.before D.nowIt struck me that意思与It occurred to me that 一样表示“我忽然想起”If you asked high
23、 school girls to name their favorite sports,most would probably say basketball or volleyball.I happen to be one of the few girls who would 36 :surfing(冲浪运动冲浪运动).But isnt that a boy thing?Some people 37 ,most certainly not.I started surfing about five years ago and 38 in love with the sport on the ve
24、ry first day.Riding that first 39 was the best feeling I had ever experienced.36.A.tell B.answer C.give D.realize37.A.wonder B.understand C.reply D.believe38.A.stayed B.came C.dropped D.fell39.A.wave B.storm C.sail D.boatEx3askedgirlsisnt that a boy thingin love withRidingsurfing As a child,I was tr
25、uly afraid of the dark and of getting lost;these fears were very real and caused me some uncomfortable moments.Maybe it was the strange 1_ things looked and sounded in my familiar room at night that 2 me so much.There was never total 3 ,but a streetlight or passing car lights 4 clothes hung over a c
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