特级教师评选方案.docx
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1、山东省昌乐二中关于推举第四批昌乐县特级教师和第五批潍坊市特级教师人选方案一、组织领导组长:张申副组长:徐凯林成员:赵庆华、刘金明、李宝森、王建磊、宫方洪、滕丽红二、评比范围县特级教师的评比范围包括全县一般中学、小学、幼儿园、教师进修学校、特别教育学校、职业学校、教学争论机构中在教学岗位上的宽阔教师,重点是在一般中小学教学第一线上的宽阔教师。第五批市特级教师参评人选将从县特级教师中择优推举,各单位最多推举1 名市特级教师人选。三、评比条件1、坚持党的根本路线,宠爱社会主义祖国,具有较高的政治素质,忠诚人民的教育事业,全面贯彻执行国家教育方针,一贯典范履行教师职责,教书育人,为人师表,具有崇高的职
2、业道德和无私的奉献精神。2、学历达标,具有教师资格和中级以上教师职务,对所教学科具有坚实的根底理论根底学问、系统的文化业务学问以及丰富的教育、教学阅历,准时把握现代学问更动向和本门学科及学术进展动态,在本学科教学领域里处于领先地位。3、教学态度认真,治学严谨;教学质量高,效果显著;教学方法有独到之处,能形成自己独特的风格。擅长培育学生正确把握根本学问和技能,提高分析问题、解决问题的力量;在全县范围内进展过较高水平的公开课或示范课。4、正确运用教育教学规律教书育人,在学生思想政治工作和班主任工作方面有丰富的阅历或突出的专长,有五年以上班主任工作经受,并取得显著教学成绩。5、在教育科学争论尤其在教
3、学方法争论和教材建设工作中刻苦钻研,成绩显著,出版过具有肯定学术价值的专著或在省以上刊物上正式发表过具有较高水平的学术论文或专业文章两篇以上;在教育、教学改革活动中勇于探究,大胆创,效果显著,形成对全县教育、教学水平具有肯定指导意义和推广价值的阅历。6、具有指导中小学教师进展教育、教学和争论工作的力量,在帮助教师提高政治思想、文化业务水平和教育、教学业务力量上,取得显著成绩和肯定阅历。7、在全县范围内有较高声望,在教育界有肯定的知名度,获得过市级以上优秀教师或教学能手称号。校、园长含副职申报特级教师除具备根本条件外,应担当一线学科教师 5 年及以上。担当领导职务后,仍旧从事本学科教学工作,每学
4、期须担当 1 门及以上课程,每学年教学工作量须到达本学校专任教师教学工作量的三分之二以上,在所教学科仍保持较高水平。符合以下情形之一者,在同等条件下,赐予优先推举:1. 市级及以上优秀教师、优秀班主任及相当荣誉称号获得者;2. 县级及以上名师;3. 参与援藏、援疆支教、“三区”人才支持打算和城区含县城驻地学校教师支援农村教育,且工作一年以上,成绩突出者。有以下情形之一者,不得推举:1. 师德被学生、家长投诉查处者;2. 廉洁自律发生问题被查处者;3. 从事有偿补习或向学生推销各种教辅材料谋利者;4. 利用工作时间从事个人经营性活动者;5. 违规办学被查处者。申报市特级教师除符合县特级教师条件外
5、,还需具备以下条件:1、全面贯彻国家教育方针,忠诚人民教育事业,一贯典范履行教师职责,遵守中小学教师职业道德标准,宠爱祖国,关爱学生, 教书育人,为人师表,具有崇高的职业道德,学校领导、同行认可度高,深受学生爱戴,在家长中享有较高威望。2、具有相应的教师资格和教师法规定的合格学历。45 岁以下的小学和幼儿园教师应具备大学专科毕业及以上学历,初中教师应具备大学本科毕业及以上学历。在职且初中及以上学段教师被聘任为中小学高级及以上教师职务,小学、幼儿园教师被聘任为中小学一级及以上教师职务。3、对所教学科具有系统的、坚实的理论学问和丰富的教育教学阅历,能自觉更教育教学观念,准时把握与本学科相关的现代科
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