20160528-中青奇未-2016中国青少年上网安全管理报告.pdf
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1、 2016 年 中国青少年上网安全管理 研究报告 2016 年 6 月 1 日 摘 要 根据中国互联网络信息中心 (CNNIC) 发布的最新数据显示: 截至 2015 年底, 中国 6-18岁青少年(小学、初中、高中)网民数量约为 1.5 亿,占中国网民总数的 20%以上,我国网络用户呈现出低龄化特点。 2015 年 1-4 月,猎网平台共收到网络诈骗案件 5543 起,其中 16 岁以下青少年案件总数为 365 起(涉案金额达 69.6 万元) ,占全体网民报案总数的 6.6%。这一比例同比增长 4.4个百分点, 这显示网络诈骗影响范围向青少年群体的进一步扩张。 青少年的意识和观念都还在成长
2、阶段,网络诈骗对其成长造成很大的负面影响。 随着人们生活水平的提高,互联网正向低龄人群渗透。由于青少年心理、生理正处于发育时期,自我把控能力和是非分辨能力较弱。接触互联网和网络不良信息,容易导致青少年网络沉迷、价值观扭曲、遭受诈骗等一系列上网安全问题,严重影响青少年健康成长。 本报告通过了解当前中国青少年上网行为习惯、 网络安全意识以及家长、 教师对青少年上网行为习惯的认知, 分析青少年上网存在的种种问题和保障青少年上网安全的必要性, 研究如何构建青少年安全上网环境。 目 录 第一章第一章 青少年上网行为习惯 . 1青少年上网行为习惯 . 1 一、一、 约 6 成青少年常用电脑上网,约 7 成
3、青少年常用智能手机上网 . 1 二、二、 家庭是青少年主要上网地点,学校成第二大上网场所 . 1 三、三、 随年龄增长,青少年实时上网人数比例明显上升 . 2 四、四、 青少年上网以社交/聊天和娱乐为主 . 3 五、五、 青少年上网学习时间仅占上网时长 8% . 4 第二章第二章 青少年上网家庭管理 . 4青少年上网家庭管理 . 4 一、 青少年上网超过家长认为的合理上网频率“超频”上网 . 4 二、 青少年上网超过家长认为的合理上网时长“超时”上网 . 5 三、 多数家长认为青少年对网络存在严重依赖 . 6 四、 绝大多数家长支持青少年上网,但也强调要适度 . 6 五、 多数家长认为青少年上
4、网严重存在时间不可控等多种问题 . 7 六、 家长认为使用上网管理软件是管理青少年上网的最有效措施 . 8 第三章第三章 青少年不良信息接触与防范 . 8青少年不良信息接触与防范 . 8 一、 近 80%青少年接触过不良信息. 8 二、 青少年可通过网络轻易接触不良信息 . 9 三、 电脑是青少年接触不良信息主要设备 . 10 四、 聊天应用、搜索引擎、网络游戏是网络不良信息三大来源 . 10 五、 青少年在网络上接触到的不良信息以诈骗、色情、暴力为主 . 11 六、 不良信息影响青少年身心健康,危害巨大 . 12 七、 低龄青少年更需父母、老师帮助以应对不良信息 . 12 八、 家长认为使用
5、上网管理软件防范青少年接触不良信息最有效 . 13 九、 家长期望上网管理软件能够为青少年提供安全上网环境 . 13 第四章第四章 青少年上网安全意识与能力 . 14青少年上网安全意识与能力 . 14 一、 低龄青少年防范垃圾邮件意识较差,尤其需要安全保护 . 14 二、 低龄青少年网购风险更加严重,尤其需要监督与管理 . 15 三、 约 1/3 青少年缺乏公共 WIFI安全意识 . 16 四、 过半青少年不顾安全软件风险提示,属上网高危人群 . 16 第五章第五章 青少年上网校园管理 . 青少年上网校园管理 . 1717 一、 约 3 成学校电脑在“裸奔” ,校园上网环境不理想 . 17 二
6、、 多数教师最担心青少年上网成瘾和接触到不良信息 . 18 三、 至少 20%的学校没有采取过青少年上网安全管理措施 . 18 四、 教师认为在学校使用上网管理软件管理青少年上网最有效 . 19 第六章第六章 青少年上网安全管理建议 . 20青少年上网安全管理建议 . 201 第一章 青少年上网行为习惯 一、一、 约 6 成青少年常用电脑上网, 约 7 成青少年常用智能手机上网 随着移动互联网的普及, 青少年也越来越多的通过智能手机、 平板电脑等移动设备上网,但电脑作为传统上网设备仍是青少年常用的上网工具之一,分别有 50%的小学生、61%的初中生和 62%的高中生常用 PC 上网。总体来看,
7、青少年常用电脑上网的比例接近 60%。 二、二、 家庭是青少年主要上网地点,学校成第二大上网场所 中青奇未调研发现:家庭是青少年最主要的上网场所,分别有 76%的小学生、87%的初中生和 80%的高中生在家里上网。 其次是学校,分别有 17%的小学生、27%的初中生和 32%的高中生在学校上网。学校成为青少年上网第二大场所,应成为管理青少年上网的主要阵地之一。 2 三、三、 随年龄增长,青少年实时上网人数比例明显上升 青少年多在时间比较宽裕的休息时间上网,如:分别有 43%的小学生、58%的初中生和52%的高中生在周末休息时间上网,分别有 41%的小学生、35%的初中生和 41%的高中生在晚饭
8、后的休息时间上网。 另外,随着年龄的增长,青少年随时随地上网的比例也在上升,分别有 11%的小学生、12%的初中生和 17%的高中生称会随时随地上网。 未来,随着移动设备的普及和 5G 等互联网技术的发展,人们上网将更加便利,越来越多的青少年可随时随地接入网络。这必将为家长、学校乃至全社会监督、管理青少年上网行为带来新的挑战。 3 四、四、 青少年上网以社交/聊天和娱乐为主 中青奇未调研发现:青少年上网以社交/娱乐为主。在小学生中,游戏是被使用最多的互联网应用服务,达 40%。而在初中生和高中生中,社交/聊天是被使用最多的互联网应用服务,使用比例同是 66%。 整体上,随着年龄的增长,青少年接
9、触和使用的互联网应用服务的类型也越来越多。因此为青少年构建安全、健康的互联网内容,应是全体互联网服务提供商的共同责任。 4 五、五、 青少年上网学习时间仅占上网时长 8% 中青奇未调研发现:青少年上网学习时长仅占整体上网时长的 8%。 学习是青少年的重要使命。 家长应充分利用网络资源, 积极引导青少年的上网学习行为。同时, 在线教育机构也要不断推出简短、 生动、 有趣的优质网络课程, 吸引青少年在线学习。 第二章 青少年上网家庭管理 一、 青少年上网超过家长认为的合理上网频率“超频”上网 中青奇未调研发现:青少年上网存在“超频”问题。若以家长的观点为标准,青少年每周有两天上网是合理的。但实际情
10、况是,青少年平均每周有 4 天都在上网, “超频”1 倍。其中,更是有 23%的青少年天天上网。 5 二、 青少年上网超过家长认为的合理上网时长“超时”上网 中青奇未调研发现:青少年上网存在严重“超时”问题。若以家长的观点为标准,青少年每天上网合理时长为 1.1 小时。但实际情况是,青少年平均每天上网 2.1 小时, “超时”近1 倍。其中,10%的青少年称平均每天上网达 5 小时以上。 上网时间过长不利于青少年的健康成长,应引起家长的注意。 6 三、 多数家长认为青少年对网络存在严重依赖 与青少年上网“超频” 、 “超时”相伴的是青少年对网络的严重依赖。 中青奇未调研发现:59%的家长表示孩
11、子“有空间时间就会上网” ;47%的家长称孩子“一旦上网就不想离开” ;更有 31%的家长表示当孩子不得不下线时“心情会变坏” 。 青少年对网络依赖严重,应引起家长的高度重视。 四、 绝大多数家长支持青少年上网,但也强调要适度 虽然青少年上网存在“超频” 、 “超时” 、对网络依赖严重等问题,但绝大多数家长仍然支持孩子接触网络,同时强调上网也要适度。 7 五、 多数家长认为青少年上网严重存在时间不可控等多种问题 青少年对网络的严重依赖引发了多种问题,这也是家长强调青少年上网要适度的原因。中青奇未调研发现: 58%的家长称孩子上网时间不可控,同样有 58%的家长称孩子上网耽误了学习,54%的家长
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