串联和并联ge.ppt
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1、 上节课我们学习了哪些内容?上节课我们学习了哪些内容?1 1、简单的常用电器元件、简单的常用电器元件2 2、几种常见电路元件的符号、几种常见电路元件的符号电池电池电灯电灯负极负极正极正极开关开关复习复习3.电流的方向电流的方向在电源的外部:正极在电源的外部:正极用电器用电器负极负极 本节课我们将要用这些元件连成两本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路,即种常用的基本电路,即串联电路串联电路和和并联并联电路电路。上节课学习的电路中,我们只用了一个用电器,上节课学习的电路中,我们只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,可是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时两个,
2、三个甚至更多个,那么怎样将它们连有时两个,三个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢?入电路呢?第三节第三节 串联和并联串联和并联学习目标;1、教学目标:教学目标:1、掌握电路的两种基本连接方式:串联、掌握电路的两种基本连接方式:串联和并联和并联2、掌握串联、并联的定义及特点、掌握串联、并联的定义及特点3、知道开关在串、并联电路中的作用、知道开关在串、并联电路中的作用4、学会分析电路的连接方式、学会分析电路的连接方式一、串联电路一、串联电路把元件把元件逐个顺次逐个顺次连接起来连接起来-称串联电路。称串联电路。连接要点连接要点:在在串联电路串联电路中,电流从电源中,电流从电源的的正极正极出发,依次
3、经过出发,依次经过开关、灯泡开关、灯泡,最后,最后接到电源的接到电源的负极负极。电路图:电路图:同步同步51页页17题:将题:将L1和和L2组成串联电路,并画电路图组成串联电路,并画电路图L1L2练习:如图所示电路中,若练习:如图所示电路中,若L L2 2灯丝断了,则灯丝断了,则()()A.L A.L1 1中有电流,中有电流,L L3 3中无电流。中无电流。B.L B.L1 1中无电流,中无电流,L L3 3中有电流。中有电流。C.L C.L1 1、L L3 3中都有电流。中都有电流。D.L D.L1 1、L L3 3中都无电流。中都无电流。D DL L1 1L L2 2L L3 3思考思考2
4、:若一个用电器损坏,电路状态如:若一个用电器损坏,电路状态如何?何?各用电器各用电器互相干扰,不能独立互相干扰,不能独立工作。工作。开关控制开关控制整个整个电路,控制电路,控制所有所有用电器用电器开关的控制作用与它的开关的控制作用与它的位置无关位置无关思考思考1:开关控制什么:开关控制什么?它的控制作它的控制作用与位置有关吗?用与位置有关吗?2 2、串联电路的特点:、串联电路的特点:(1 1)电流只有)电流只有一条一条路径路径(2 2)开关控制整个电路,开关的位置对电路)开关控制整个电路,开关的位置对电路没有没有影响影响(3 3)一个用电器坏了,其它用电器也)一个用电器坏了,其它用电器也不能不
5、能工作工作思考:节日的小彩灯,一盏灯坏了,别的灯也不思考:节日的小彩灯,一盏灯坏了,别的灯也不 亮了,它们是串联还是并联?亮了,它们是串联还是并联?L1L2把元件并列地连接起来的电路把元件并列地连接起来的电路二、并联电路二、并联电路L2L1L1L2SS1S2L1L2把元件把元件并列并列地连接起来的电路地连接起来的电路二、并联电路:二、并联电路:电路图电路图SS1S2L1L2二、并联电路二、并联电路(另一种连接过程)另一种连接过程)L1L2同步同步52页页18题题:用笔画线代替导线划出两灯并联,并用笔画线代替导线划出两灯并联,并画路图画路图L1L2同步同步52页页18题题:用笔画线代替导线划出两
6、灯并联,并用笔画线代替导线划出两灯并联,并画路图画路图思考思考1 1、在并联电路中,如果在电路中有一个灯泡、在并联电路中,如果在电路中有一个灯泡坏了,发生了断路,那么其他灯泡会不会坏了,发生了断路,那么其他灯泡会不会受影响呢?受影响呢?在并联电路中,各用电器在并联电路中,各用电器互不干扰互不干扰,若其,若其中一个断开,其他用电器照常工作。中一个断开,其他用电器照常工作。思考思考2 2、在并联电路中,开关位置是不是对用电、在并联电路中,开关位置是不是对用电器的控制也没有影响呢?器的控制也没有影响呢?在并联电路中,在并联电路中,干路开关干路开关控制控制整个整个电路电路,支路开关支路开关只控制它所在
7、的那条支路只控制它所在的那条支路2 2、并联电路的特点、并联电路的特点:1 1、电流、电流至少有两条至少有两条电流路径。电流路径。2 2、各元件可以、各元件可以独立独立工作。工作。3 3、干路的开关控制、干路的开关控制整个干路整个干路,支路开关只控制,支路开关只控制本支路本支路思考:思考:1、教室里的灯是串联还是并联?、教室里的灯是串联还是并联?2、家庭里的冰箱、电灯、电视机是并联还是串联?、家庭里的冰箱、电灯、电视机是并联还是串联?串串联电路路并并联电路路定定义元件元件逐个逐个顺次次连接接用用电器器并列并列连接的接的电路路电路路图电流流路径路径电流只有流只有一条一条路径路径 电流流至少有两条
8、至少有两条路径路径用用电器器互相影响互相影响独立工作,独立工作,互不影响互不影响开关开关控制控制整个整个电路路通断,通断,与其位置无关与其位置无关干路开关控制干路开关控制整个整个电路路,支路开关控制,支路开关控制本本条支路条支路总结总结:链接生活链接生活1 1、街道的路灯,当一盏灯坏了不亮了,、街道的路灯,当一盏灯坏了不亮了,是否其他灯也不亮,由此可判断路灯是是否其他灯也不亮,由此可判断路灯是什么连接?什么连接?2 2、教室的各盏灯是怎样连接的?、教室的各盏灯是怎样连接的?3 3、家中电灯、电吹风、电冰箱、电视、家中电灯、电吹风、电冰箱、电视机、电饭煲、洗衣机等用电器是怎样连机、电饭煲、洗衣机
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