家长学校(1).ppt
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1、尊敬的各位家长尊敬的各位家长欢迎您的到来欢迎您的到来离开家庭教育实施素质教育就会举步维艰家庭教育 社会教育 学校教育要形成三足鼎立的形式才能支撑社会的发展 学校 家庭 社会未成年人保护法中明确规定:父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚养教育未成年人。有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。家庭教育要避免家庭教育要避免“五过五过”:过高的期望带来孩子的无望过高的期望带来孩子的无望过度的保护带来孩子的无能过度的保护带来孩子的无能过分的溺爱带来孩子的无情过分的溺爱带来孩子的无情过分的指责带来孩子的无措过分的指责带来孩子的无措过分的干涉带来孩子
2、的无奈过分的干涉带来孩子的无奈以德育人以德育人-家庭教育的首要任务家庭教育的首要任务一、目前家庭教育中存在的问题一、目前家庭教育中存在的问题二、家庭道德教育的主要内容二、家庭道德教育的主要内容三、家庭道德教育的主要方法三、家庭道德教育的主要方法一、目前家庭教育中存在的问题u古人做法:古人做法:“首孝悌首孝悌 次谨信次谨信 泛爱众泛爱众 而亲仁而亲仁 有余力有余力 则学文则学文”u 现代家长恰恰相反现代家长恰恰相反1、学生家长重智轻德的心态比较普遍学生家长重智轻德的心态比较普遍“只要你把学习搞好了,什么事都不用你管只要你把学习搞好了,什么事都不用你管”这是教育荒废的宣言。培养成人更应该作这是教育
3、荒废的宣言。培养成人更应该作为家庭教育的重点为家庭教育的重点 u智育差的孩子是智育差的孩子是次品次品,体育差的孩子,体育差的孩子是是残品残品,德育差的孩子是,德育差的孩子是危险品危险品。”这话不无道理。这话不无道理。u有专家指出:有专家指出:“人人”和和“才才”是可以分开是可以分开的。有的人是的。有的人是“人人”又有又有“才才”就是就是“人才人才”;有的人是;有的人是“人人”没有没有“才才”,就不能叫,就不能叫“人才人才”;有的人有;有的人有“才才”不是不是“人人”,当,当然也不是然也不是“人才人才”。而且与其有。而且与其有“才才”不是不是“人人”或不像或不像“人人”,还不如是人没有才,还不如
4、是人没有才,可以少干坏事。可以少干坏事。2、家庭的传统美德教育遭到冷漠家庭的传统美德教育遭到冷漠 缺少严格的道德行为规范缺少严格的道德行为规范 让孩子记住:让孩子记住:“家有家规,校有校纪,国有国法家有家规,校有校纪,国有国法”“没有规矩不能成方圆没有规矩不能成方圆”过分满足孩子的物质需求,勤俭教育缺失过分满足孩子的物质需求,勤俭教育缺失 在商品经济发展,物质比较丰裕的今在商品经济发展,物质比较丰裕的今天,对学生的教育应重视传统的勤俭精神。天,对学生的教育应重视传统的勤俭精神。勤俭是为了养德勤俭是为了养德。使他们用理智规范人对。使他们用理智规范人对物质消费的追求,以抗拒享乐至上主义和物质消费的
5、追求,以抗拒享乐至上主义和拜金主义的诱惑。拜金主义的诱惑。3、重言教,轻身教、重言教,轻身教4、消极抱怨多,积极引导少。、消极抱怨多,积极引导少。一、目前家庭教育中存在的问题一、目前家庭教育中存在的问题 家长的错误行为,不求上进的做法对孩子潜移默化的影响在很大程度上抵消了正面教育的作用。面对社会发展中的一些不尽如人意的问题,一些父母在孩子面前抱怨过多,使得孩子缺少积极引导,社会道德意识淡漠,自由是非荣辱不清。二、家庭道德教育的主要内容二、家庭道德教育的主要内容 1、爱心教育、爱心教育爱心教育包括:爱祖国、爱人民、爱集体、爱同学等爱心教育包括:爱祖国、爱人民、爱集体、爱同学等 在家里,要给孩子表
6、达爱的机会和条件在家里,要给孩子表达爱的机会和条件 2、文明教育、文明教育(1.)礼貌用语如:请、谢谢、对不起、您好、再见)礼貌用语如:请、谢谢、对不起、您好、再见 文明礼貌是孩子做人的文明礼貌是孩子做人的“身份证身份证”,是孩子随身携带的,是孩子随身携带的“教养教养名片名片”(2.)待人接物的礼节:如大人讲话时,小孩不能随便插嘴)待人接物的礼节:如大人讲话时,小孩不能随便插嘴;不;不经允许不能随便拿他人东西;到他人家中要先敲门。经允许不能随便拿他人东西;到他人家中要先敲门。(3.)文明行为规则:如讲究个人卫生,不随地吐痰、不乱扔纸)文明行为规则:如讲究个人卫生,不随地吐痰、不乱扔纸屑果壳;公
7、共场合不大声喧哗,不破坏公物,不乱摘花草等等。屑果壳;公共场合不大声喧哗,不破坏公物,不乱摘花草等等。文明礼貌的20个细节:(1)尊敬长辈。尊敬长辈。(2)爱护弟弟妹妹。爱护弟弟妹妹。(3)热情待客。热情待客。(4)礼貌做客。礼貌做客。(5)彬彬有礼接电话。彬彬有礼接电话。(6)彬彬有礼打电话。彬彬有礼打电话。(7)认真倾听,不随便插话。认真倾听,不随便插话。(8)及时回应别人的问话。及时回应别人的问话。(9)请求帮助要客气。请求帮助要客气。(10)影响别人要道歉。影响别人要道歉。(11)公共场合不大声喧哗。公共场合不大声喧哗。(12)排队先来后到按顺序。排队先来后到按顺序。(13)文明乘车先
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