语病介词惹祸.pptx
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1、句子成分在句子中的位置是有规律的:状语(定语)主语/状语 谓语 补语(定语)宾语 补语 例:迄今为止迄今为止 ,(内向)的李四光,(内向)的李四光 还从来还从来 没有没有过过(这样)(舒畅)的谈话。(这样)(舒畅)的谈话。第1页/共29页?第2页/共29页从明天开始在家自修按原则办事把作业做完 火车到十一点钟才进站他在宿舍住我们为人民服务学校的大门朝南开着你比他强 第3页/共29页介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。介词可以
2、分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。第4页/共29页1、表示时间、方向、处所:当、趁着、从、往、沿着等2、表示方式:按照、通过、比、拿、本着、以、凭等3、表示原因、目的:为、为了、由于、因为等4、表示关涉对象:对、对于、跟、同、关于、除了等5、表示施事、受事:被、让、由等第5页/共29页介词的特点第6页/共29页一、介词的最主要特点使用时后面一定要有宾语,同时宾语多为名词性成分。即“介词+宾语”最常见的用法是在动词前做状语。如:我从明天起要好好学习(时间)学生在教室里学习(处所)汽车一直向东开去(方向)第7页/共29页我把房间打扫的干干净净。(受事者)杯子被弟弟打破了(施事者
3、)由于天气不好,他感冒了(原因)这本字典是按音序排列的(行为的依据)第8页/共29页二、少数介词短语作定语但要加“的。如:请你谈谈对这本书的看法我们正在讨论关于周末春游的事用声情并茂的语言拨动听众的心弦关于嫦娥奔月的传说第9页/共29页三、少数介词短语还可作补语如:他来自日本本次列车开往广州请别站在椅子的这条小路通向海边四、介宾结构不能做主语、谓语。第10页/共29页五、“在,向,于,到,给,自“等可以直接附着在动词或其他词语后边,构成一个整体,相当于一个动词。如“落在我身上“奔向二十一世纪“取决于你的考试成绩“勇于实践“走到了目的地“献给人民“来自纽约“。第11页/共29页一、滥用1、滥用介
4、词造成赘余。2、滥用介词造成介词与后面呼应的内容不搭配二、残缺1、介词本身残缺2、介词宾语残缺3、介词存在造成主语残缺4、介词位置不当造成谓语残缺(中途易辙偷换主语)三、误用1、近义混用(对于和关于)2、介词产生的歧义(和、同、跟)3、主客颠倒(对)第12页/共29页一、滥用1、滥用介词造成赘余。例1:今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。我有一个梦想解析:句子中的“诸”就是“之于”的意思,后面再加上一个“于”赘余,应当去掉。第14页/共29页2、滥用介词介词与后面呼应的内容不介词与后面呼应的内容不搭配搭配 介词使用不当还表现在用错介词上,用错介词,造成介词同宾语搭配不当。我
5、们必须跟雷锋同志学习。此句中的介词“跟”使用不当。“跟”一般应用在介进一起进行某一动作的对象或平等对象时,比如“你跟我来”“我不和你比”等。而此处接近的是学习的对象,应该使用介词“向”。这类语病需要我们关注常见介词的使用范围。第15页/共29页他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。分析:“在中”常用来表示时间或空间,不表示来源或由来。应改为“从中”练习第16页/共29页二、残缺1、介词残缺例1:我没有任何理由同我交往了十多年的好朋友分手。在“同”的前面加上一个介词“与”即可例1:那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人,才是我
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