《故乡》课件10(第三课时) (2).ppt
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1、鲁鲁迅迅第第三三课课时时年轻时:年轻时:“豆腐西施豆腐西施”、终日坐着、终日坐着(安分守纪)安分守纪)二二十十多多年年后后肖像:肖像:语言:语言:行动:行动:“凸凸颧骨颧骨”“薄嘴唇薄嘴唇”“细脚伶仃的圆规细脚伶仃的圆规”(尖刻、能说会道、令人可鄙)(尖刻、能说会道、令人可鄙)“哈!这模样了,胡子这么长了!哈!这模样了,胡子这么长了!”“不认识了么,我还抱过你咧!不认识了么,我还抱过你咧!”“忘了?这真是贵人眼高忘了?这真是贵人眼高”“让我拿去吧让我拿去吧”“阿呀呀,你放了道台了,阿呀呀,你放了道台了,”怪声怪调怪声怪调以长辈自居以长辈自居讽刺讽刺爱爱占便宜占便宜肆意造谣肆意造谣“慢慢向外走,
2、顺便将我母亲的一副手慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。套塞在裤腰里,出去了。”明索暗偷明索暗偷 塑塑造造杨杨二二嫂嫂形形象象的的作作用用1、以她的自私、刻薄衬托闰、以她的自私、刻薄衬托闰土的善良、朴实。另一方面土的善良、朴实。另一方面展示了当时人与人之间关系展示了当时人与人之间关系的隔膜。的隔膜。2、以杨二嫂、以杨二嫂20年的变化说明年的变化说明城镇市民的贫困化。城镇市民的贫困化。尖嘴利舌、贪财爱小、自私狭隘,尖嘴利舌、贪财爱小、自私狭隘,可笑、可恨、可怜、可气,她是庸俗可笑、可恨、可怜、可气,她是庸俗的小市民的典型形象,是的小市民的典型形象,是“辛苦恣睢辛苦恣睢而生活而生
3、活”的人。的人。学习第三部分学习第三部分 理解下列句子的含义:理解下列句子的含义:1、我只觉得我四面有看不见的高墙。、我只觉得我四面有看不见的高墙。2、那西瓜地上的银项圈的小英雄的影象,我本来十分清、那西瓜地上的银项圈的小英雄的影象,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。3、“我竟与闰土隔绝到这地步了我竟与闰土隔绝到这地步了”一句如去掉一句如去掉“竟竟”,句子的含义有什么不同?句子的含义有什么不同?4、文中点出哪三种旧的、文中点出哪三种旧的 生活态度?新的生活又该是怎样生活态度?新的生活又该是怎样的呢?的呢?5、文中又一次提到、文中又一次提
4、到“眼前展开一片眼前展开一片金黄的圆月,其金黄的圆月,其作用是什么?作用是什么?6、希望本无所谓有、希望本无所谓有也便成了路。也便成了路。7、通过对全文的分析,用一句话概括出、通过对全文的分析,用一句话概括出“我我”是怎样一是怎样一个形象?个形象?.1、比喻。指当时社会造成的人们之间思想感情上、比喻。指当时社会造成的人们之间思想感情上的隔膜。的隔膜。2、“我我”相信故乡会好的,但总觉得美好的未来很相信故乡会好的,但总觉得美好的未来很渺茫,以至于眼前曾有的影象模糊起来了。渺茫,以至于眼前曾有的影象模糊起来了。3、“竟竟”字表现字表现“我我”对与闰土的隔膜之深,感到对与闰土的隔膜之深,感到惊愕。如
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