部编版统编小学语文六年级上册第七单元口语交际聊聊书法教学课件PPT.ppt
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1、口语交际:聊聊书法柳公权的书法作品柳公权的书法作品神策军碑神策军碑局部局部收集资料,作好准备;收集资料,作好准备;相互交流,表述清楚;相互交流,表述清楚;结合他物,讲述生动;结合他物,讲述生动;分点说明,深入探讨。分点说明,深入探讨。交际要求交际要求 你知道我国古代哪些著你知道我国古代哪些著名的书法家?你知道他们的名的书法家?你知道他们的哪些故事?哪些故事?聊聊书法聊聊书法 我国古代的书法家有:王羲之、颜真卿、我国古代的书法家有:王羲之、颜真卿、王昌硕、柳公权、王铎王昌硕、柳公权、王铎我觉得王羲之的我觉得王羲之的故事让我印象最深刻,我分几点来讲述故事让我印象最深刻,我分几点来讲述入入木三分木三
2、分这个故事这个故事 柳公权的书法让我印象深刻,柳公权的书法让我印象深刻,柳公权柳公权练字练字这个故事可以让我们得到以下几个方这个故事可以让我们得到以下几个方面的启示面的启示请各小组内的成员互相交流:请各小组内的成员互相交流:1.1.你参观过书法艺术作品展览吗?你欣你参观过书法艺术作品展览吗?你欣赏过哪些人的作品?赏过哪些人的作品?2.2.你学习过书法吗?在这一过程中,你你学习过书法吗?在这一过程中,你有什么特别的感受?有什么特别的感受?3.3.你认为练习书法有什么益处?你认为练习书法有什么益处?1.1.围绕上述内容交流讨论;围绕上述内容交流讨论;2.2.经讨论后,小组内每个人最少讲述一个经讨论
3、后,小组内每个人最少讲述一个内容;内容;3.3.每个小组选举一人班级内汇报;每个小组选举一人班级内汇报;4.4.班级汇报交流中要结合图片或实物讲述。班级汇报交流中要结合图片或实物讲述。聊天要求聊天要求 我学习过书法。我觉得练习书法可以让我学习过书法。我觉得练习书法可以让我们的字写得更美观。我们的字写得更美观。我认为练习书法还可以提升我们的语文我认为练习书法还可以提升我们的语文素养,一笔好字就是我们的门面。素养,一笔好字就是我们的门面。练书法的人身上都有一种书香气息,我练书法的人身上都有一种书香气息,我想,书法一定能陶冶情操,让我们更优秀。想,书法一定能陶冶情操,让我们更优秀。“快乐聊吧快乐聊吧
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