苏教十三岁的际遇.pptx
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1、教学目标1、充分理解“我”与北大的尘缘:北大的书、北大的人是怎样影响作者的。2、品读、摘录优美句段,赏析重点句子。3、体味北大氛围,激发学习动力;培养学生渴望创造、积极进取的好学精神。第1页/共16页第2页/共16页第3页/共16页第4页/共16页湖 光 塔 影第5页/共16页北京大学历史北京大学历史 北京大学创于1898年,初名京师大学堂,是第一所国立综合性大学,也是当时中国的最高教育行政机关。辛亥革命后,于1912年改为现名。爱国、进步、民主、科学是北大的传统精神。勤奋、严谨、求实、创新是北大的学风。第6页/共16页十三岁的际遇十三岁的际遇1985年,十三岁的田晓菲被北京大学英语系破格录取
2、,十七岁北大毕业后,出国留学。本文写于1987年,作者为纪念北大诞辰90周年而作。第7页/共16页题解 “际遇际遇”即即“遭遇遭遇”之意,不之意,不过多指好的。过多指好的。“十三岁的际遇十三岁的际遇”则指作则指作者十三岁时就被者十三岁时就被“北大北大”破格录取一事。破格录取一事。第8页/共16页 (1)初到北大,“我”是一个怎样的小女孩?(2)“我”在北大生活学习,哪两个方面的人事感染着“我”?找出文中的过渡句。(3)作者终有一天会离开北大,即将离开时她对北大持怎样的感情?第9页/共16页2、第二部分从以下两个方面写北大对“我”的影响:北大的图书馆(因为是知识的象征)北大的人:同学、老师、我
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- 十三岁 际遇
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