罗恩克拉克【罗恩克拉克:缔造奇迹的“疯狂”教师】.doc
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1、 罗恩克拉克【罗恩克拉克:缔造奇迹的“疯狂”教师】 “当教师拥有标新立异的制造力和自由时,奇迹就会发生。”看过好莱坞影片热血教师的人,大都不会遗忘这样一个情节:课堂上,30罐牛奶放在桌子上。罗恩教师跟学生商定,假如学生能集中15秒钟精力听他讲课,他就喝下一罐。于是,有学生开头计时,时间到了就喝。学生们用心地看着他,喝到第14罐时,他看上去要吐了。他这样熬煎自己,只是由于在他当时的班里,33个学生个个淘气捣蛋,没有人听他讲课。从那天起,学生开头仔细听课了。他说:“为了学生,我情愿这样去做。” 以罗恩克拉克为原型的电影热血教师,叙述的是他在纽约哈莱姆区学校的执教经受。该片获得2023年金球奖、艾美
2、奖等多项国际大奖提名。“是的,那些都是我曾经遇到的事情。”他说。大学毕业后,他放弃了就业时机,揣着上大学时打零工赚的600美元,买了去英国伦敦的单程票,开头了他梦寐以求的游历。假如不是由于意外的食物中毒回到家乡北卡罗莱纳州,他说:“我或许会成为一名摄影师。”回到家乡后,母亲告知他,当地学校五年级的一个班缺一位教师,劝他去跟校长谈谈。原来他只是为应付母亲才同意去看看,但当他看到混乱不堪的教室里,纸屑被淘气的孩子扔得满天飞、代课教师手忙脚乱的情形时,一个男孩问:“你是我们的新教师吗?”他听到自己的声音说:“我想是的。”富有冒险精神的罗恩靠着直觉教这些10岁的孩子。他把枯燥的历史学问编成歌词,用RA
3、P的曲调唱出来。“就像这样。”他边打着响指,边手舞足蹈地对着我的采访机唱了起来。“其实只有15秒的时间,但就是这15秒,让整个一堂课布满了活力,学生发觉这很酷,原来历史可以这样学。”可以想象,习惯了教师喋喋不休枯燥叙述的孩子们何等兴奋。“你最喜爱什么样的教师?”罗恩曾经在1000个学生中对此进展调查。在才智、制造性、欢乐这几个备选项中,大多数学生选择的都是欢乐。他因此了解到,一个欢乐而布满激情的课堂对学生是多么重要。上课时,他有时候会站在课桌上,有时候会用惊奇的穿着装扮吸引学生的留意,总之,他会想尽一切方法让课程变得有意思,他以此来点燃学生们的学习热忱。他说:“但是开头时,一些老教师并不认可我
4、的教育方法,所以我关上教室门,不让任何人知道我在干什么”。学期末,他教的班级学生的学业成绩是全校最好的,他也成为8所小学中成绩最好的教师。美国有句谚语:“你可以把马牵到水边,但是你却无法让它喝水。”罗恩坚信,每个学生都有学习的力量,他只是做了那个用关爱与激情点燃学生学习欲望的人。“恰当的行为举止与礼仪修养,是学生学习胜利的关键因素之一。”“倒过蜜糖的人都知道,它流得很慢,在瓶口磨磨蹭蹭、迟疑不前,似乎是在饼干上伸展身体,每一个动作都慵懒无比。小时候,我只要动作有一点儿慢,就肯定会听到奶奶说起那句她总爱挂在嘴边的格言:你像蜜糖一样慢悠悠的。”罗恩在罗恩教师的奇迹教育一书中是这样开头叙述的。而这本
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