15春《sketch up》教案.pdf
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1、广西演艺职业学院广西演艺职业学院教案教案课程名称:课程名称:sketch up 编写教师:编写教师:系部:系部:艺术工程系审核:授课学期:2015年春 季学期审核:授课学期:2015年春 季学期广西演艺职业学院广西演艺职业学院课程教案课程编号授课对象课程名称sketch up艺术工程系 系环境艺术专业2013年级必修课校级公共课();基础或专业基础课();专业课()限选课();任选课()考试();考查()3 分课程类型选修课授课方式课程教学总学时数学时分配前导课程课堂讲授();实践课()考核方式64 学时学分数课堂讲授24 学时;实践课40 学时商业空间设计草图大师作者周昕涛作者作者作者作者作
2、者出版社及出版时间出版社及出版时间出版社及出版时间出版社及出版时间出版社及出版时间出版社及出版时间上海人民美术出版社.2006 年 4月后续课程基本教材补充教材实验实训教材教学参考书其他参考材料注:教案按授课次数(模块单元)填写,每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。周次章节名称授课方式教学目标第二 周,第1-2次课概述概述课堂讲授();实践课()教学时数8了 解 SketchUp 建 筑 设 计 软 件 的 主 要 功 能,掌 握SketchUp 建 筑 设 计 软 件 绘 图 环 境 设 置,培 养 学 生 对SketchUp 软 件 产 生 的 兴 趣,激 发 学 生 学 习。S
3、ketchUp 界面与安装。教学重点与难点教学内容:教学内容:SketchUSketchU 的概论的概论时间分配:时间分配:4 4 个课时个课时教学方法:讲授、举例、分析、任务布置教学方法:讲授、举例、分析、任务布置教教具:具:PPTPPT参考资料:网络图片例子参考资料:网络图片例子Sketchup 是一款直观、灵活、易于使用的三维设计软件,好比电脑设计中的“笔”,被誉为“草图大师”,Sketchup 最初由Last Software 公司开发发布,2006 年Google 公司收购,并陆续发布了 6.0、7.0、8.0 版本。Sketchup 特点:界面简洁,画线成面,推拉成型,方便掌握。(
4、最常用的三个基本工具:矩形、直线、拉)Sketchup 是一款直观、灵活、易于使用的三维设计软件,好比电脑设计中的“铅笔被誉为“草图大师”,Sketchup 最初由Last Software 公司开发发布,2006 年被 Goo教公司收购,并陆续发布了 6.0、7.0、8.0 版本。Sketchup 特点:学界面简洁,画线成面,推拉成型,方便掌握。(最常用的三个基本工具:矩形、直线、内拉)容与适用范围广,目前已广泛应用于城市规划设计、建筑设计、园林景观设计、室内设计等设计领域。计与 AutoCAD,3DMAX 等软件兼容性良好,可快速导入和导出 DWG、JPG、3DS 等格式文件实现方案构思、
5、施工图与效果图绘制的完美结合。具有多种显示模式。阴影和日照定位准确,设计师可以根据建筑物所在地区和时间实时进行阴影和日照分析空间尺寸和文字的标注简便。课堂小结本章中我们 SketchUp 尝试性的探讨,介绍了 SketchUp 在建筑及景观设计中的运用,示了不同风格的室内装修与建筑设计市场的行情,了解了基本的操作流程,介绍了关联的些软件。作业 SketchUp 的安装及掌握其基本操作。周次章节名称授课方式教学目标第二 周,第3-4 次课SketchUp 的基本操作课堂讲授();实践课()教学时数8通过掌握选择物体的方法,掌握命令的执行方式。教学重点与难点熟练图形窗口显示控制及图层的使用。教学内
6、容教学内容:SketchUp 的基本操作时间分配时间分配:8 个课时教学方法教学方法:讲解、分析、电子课件演示案案例例:图片实例教教具具:多媒体教室常用工具栏的调出:大工具集、实体工具、样式、图层、阴影、标准、视图、沙盒单位设置:窗口模型信息单位边线及正反面样式的设置:窗口样式编辑自动备份:窗口使用偏好常规&文件(创建备份和自动保存是两个不同的概念)快捷键:窗口使用偏好快捷模板的保存与调用:文件另存为模板窗口使用偏好模板1-4、入门小实例柜子2-1、视图的操作环绕观察使摄象机围绕模型转动观察小技巧:快捷键:滚轮注:在任意一个命令状态下双击滚轮,都可以是点击区域居中显示平移移动画布小技巧:快捷键
7、:shift+滚轮缩放放大或缩小显示区域小技巧:滚动滚轮缩放范围使整个模型充满绘图窗口小技巧:快捷键:crtl+shift+e 或 shift+z上一个视图/下一个视图向前或向后恢复视图可恢复的视图变更操作:平移、环绕观察、缩放、相机位置(定位镜头)、绕轴旋转(环绕观察)2-2、视图切换等轴测顶视图前视图左视图右视图教学内容与设计教学内容与设计小技巧:真正的等轴测图需打开“平行投影”2-3、对象的选择点选:单击选择单个模型元素(按 ctrl 可加选;按 ctrl+shift 可减选;ctrl+A 全选)双击:双击面,可将此面及与其直接相连的边线选中。双击边线,可将此边线及与其直接相连的面选中。
8、三击:三击面或边线,可将与此面或边线相连的所有模型元素选中。框选:用“选择”工具,全部框住才能被选中,实线框叉选:用“选择”工具,只要与选框接触就会被选中,虚线框取消选择:单击空白处或 ctrl+t另:右击快捷菜单选择:关联边线(边界边线)关联的面(连接的平面)所有关联(连接的所有项)同一图层的物体(在同一图层的所有项)同一材质的物体(使用相同材质的所有项)2-4、对象的删除delete点选拖动注:拖动过快可能漏选;在放开鼠标之前按 esc 键可取消本次删除操作隐藏(按住 shift 键)柔化(按住 ctrl 键)取消柔化(按住 ctrl+shift 键)2-5、对象的显示风格及样式设置ske
9、tchup 的七种显示风格:单色显示可以使模型使用默认的正/反面色显示,默认正面是白色,反面是反面是灰色。注:可以用来分辨模型的正反面贴图显示若模型表面被赋予贴图材质,在此模式下可显示贴图材质。注:此模式相对其他模式显示速度会较慢着色(阴影)显示当赋予材质,单击此按钮可以以相应颜色现示线框显示只显示模型的边线注:在此模式下,推拉工具不可用消隐线框(隐藏线)显示原本被遮住的边线不可见注:输出电子格式图片或打印,可以进行后期处理取得手绘效果后边线显示原本被遮住的边线会以虚线显示注:线框模式下此按钮不可用X 射线显示使模型的表面以半透明的方式显示,需要与其他显示模式配合使用注:线框显示模式没有面,x
10、 射线显示模式相对于线框显示模式没有意义周次章节名称授课方式教学目标第三 周,第5-6 次课SketchUp 建模与材质课堂讲授();实践课()教学时数8通过学习物体变换,掌握群组与组件的使用方法,掌握建筑设计的多种表现方法,进而完成建筑室内外项目的内容。地 块 墙 体 组 合 的 制 作教学重点与难点教学内容教学内容:SketchUp 设计软件加速时间分配时间分配:8 个课时教学方法教学方法:案例讲解、分析、电子课件演示。案案例例:图片实例教教具具:多媒体教室一、人机工学与商业空间首先学习物体变换知识,掌握群组与组件的使用方法,分析实体工具与沙盒工具的使用,掌握阴影的使用方法。通过各项内容的
11、讲解演示,学生同步进行实战案例训练的学习、分析,从而较快掌握掌握群组与组件的使用及应用。建模时在平面绘制好地块,成组后再挤出,因为 sketch up 与 3Ds Max 有所区别,3D 建模是单体建模,物体与物体不相关联,但sketch up 的建模是相关联,当想编辑一个物体的时候会关联到另一个物体,所以当我们想要避免这些时,在 sketch up 里我们就使用成组的方式来独个编辑物体。把模型定义为组件后,可方便模型的的修改和调用。制作组件:右击快捷菜单制作组件编辑制作组件右键菜单:分解锁定设置为自定项反转方向重设比例存储为共享组件为组件赋予材质小实例窗户组件的制作小实例二维组件的制作:二维
12、树组件、二维人物(色块)组件、注:a 定义二维物体为组件,一般要选择“总是面向相机”b“替换选择”要勾选,表示不仅在组件库中建立了组件,而且源模型也变成了组件c 具有相同定义的组件,如果在其中的一个组件内进行操作,其他组件也会发生相应的变化。d 对其中的一个组件进行“缩放”操作,其他组不会发生变化,也不会影响到组的定义。教学内容与设计材质(颜料桶)赋予物体材质的一般应用:a.使用自带材质库:激活“颜料桶”工具“选择”选项卡“材质”“编辑”注:缩略图右下角带小三角形的,表示场景模型正在使用的材质缩略图右下角没有小三角形,表示当前模型场景中曾使用过后来又被替换掉的材质b.从外部获取材质:激活“颜料
13、桶”工具“创建材质”工具d.在缩略图上右击:删除、存储为、输出纹理图像、编辑纹理图像、面积、选择“编辑”选项卡:a.拾色器:4种颜色系统:色轮、HLS(色相、亮度、饱和度)、HSB(色相、饱和度、明度)、RGB(红、绿、蓝)还原颜色更改:还原上一个从其它场景模型中拾取的颜色匹配模型中对象的颜色:从其它场景模型中拾取颜色(或贴图平均纹理颜色)匹配屏幕上的颜色:可以吸取当前电脑屏幕上显示的任何位置的颜色b.使用纹理图像:不具备自动记忆功能调整纹理大小:在外部编辑器中编辑纹理图像:用来直接关联第三方软件处理图片(设置:窗口使用偏好应用程序)c.不透明度:值越小越透明(透明度小于70不能产生阴影)注:
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