考向15 生物的进化- 备战2023年高考生物一轮复习(全国通用)(解析版).docx
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1、考向15生物的进化,经真显题)1. (2022年6月浙江高考真题)由欧洲传入北美的楼斗菜已进化出数十个物种。分布于低海拔潮湿地区的 甲物种和高海拔干燥地区的乙物种的花结构和开花期均有显著差异。下列叙述错误的是() A.甲、乙两种楼斗菜的全部基因构成了一个基因库B.生长环境的不同有利于楼斗菜进化出不同的物种C.甲、乙两种楼斗菜花结构的显著差异是自然选择的结果D.若将甲、乙两种楼斗菜种植在一起,也不易发生基因交流【答案】A【解析】【分析】物种是指能够进行自由交配并产生可与后代的一群个体。【详解】A、同一物种的全部基因构成一个基因库,甲、乙两种楼斗菜是两个物种,A错误;B、不同生长环境有利于进行不同
2、的自然选择,从而进化出不同的物种,B正确:C、自然选择导致物种朝不同的方向进化,甲、乙两种楼斗菜花结构的显著差异是自然选择的结果,C正确:D、不同物种之间存在生殖隔离,不能发生基因交流,D正确。故选Ao2. (2021T月浙江选考)选择是生物进化的重要动力。下列叙述正确的是()A.同一物种的个体差异不利于自然选择和人工选择B.人工选择可以培育新品种,自然选择不能形成新物种C.自然选择保存适应环境的变异,人工选择保留人类所需的变异D.经自然选择,同一物种的不同种群的基因库发生相同的变化【答案】C【分析】选择包括人工选择和自然选择。按照达尔文的研究,生物中普遍存在着变异,而且很多变异有遗传倾向,
3、通过选择,有利变异被保存下来,并不断得到积累,微小变异累积成显著变异。新的类型、新的物种由此 产生。达尔文认为,自然选择是进化的一个重要动力和机制。【详解】A、同一物种的个体差异,利于自然选择和人工选择,A错误;B、人工选择能培育出新品种,自然选择也能形成新的类型、新的物种,B错误;C、自然选择是自然界对生物的选择作用,使适者生存,不适者被淘汰;人工选择是人们根据自己的需要, 对合乎要求的变异个体进行选择,最后选育出新品种,C正确;D、由于同一物种不同种群所处的自然环境可能不同,故在自然选择的作用下,同一物种的不同种群的基因 库可能发生不同的变化,D错误。故选C。祥施F )1.适应是自然选择的
4、结果(1)拉马克的进化学说主要观点生物来源)一所有生物都是由更古老的生物进化而来(进化原因)一用进废退和於得性遗传意义:历史上第一个比较完整的进化学说;彻底否定了物种不变论,奠定了科学生物进化论的基础。 (2)达尔文自然选择学说过度繁殖;生存斗争;遗传 变异;适者生存启然选择学说历史 贡献合理地解释了生物进化的原因,使 生物学走上了科学的轨道揭示了生物界的统一性是由于所有 的生物都有共同的祖先科学地解释了生物的多样性和适应 性是进化的结果对遗传和变异的认识局限于性状水局限性卜平.不能科学地解祥遗传和变异的本质屉典变1.(2022山东日照质检)化石、比较解剖学、胚胎学、分子生物学等在研究生物进化
5、过程中起了重要的作用。 下列有关生物进化的叙述,错误的是() A.化石可作为生物进化的直接证据B.鲸的鳍和蝙蝠的翼在外部形态、功能上不同,说明它们是由不同的祖先进化而来的C.人和鱼的胚胎发育经历了有鲤裂及有尾的阶段,可以用人和鱼有共同祖先来解释D.亲缘关系越近的生物,在细胞代谢、DNA的结构与功能等方面共同特征越多【答案】B【解析】化石是研究生物进化最重要、最直接的证据,因为化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物 或生活痕迹等,直接说明了古代生物的结构或行为等,A正确;鲸的鳍和蝙蝠的翼虽然具有不同的外形、 功能,但却有相同的基本结构,说明它们可能是由共同的原始祖先进化而来的,B错误;人和鱼的
6、胚胎发育 经历了有鲸裂及有尾的阶段,可以用人和鱼有共同祖先来解释,C正确;亲缘关系越近的生物,在细胞代谢、 DNA的结构与功能等方面共同特征越多,D正确。2.(2022湖北省重点高中协作体联考)用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,正确的是()A.在长期有毒农药的诱导下,农田害虫产生了抗药性B.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长C.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们定向产生了适应白色环境的变异D.野兔保护性的体色和鹰锐利的目光,是它们长期互相选择的结果【答案】D【解析】农田害虫群体中本身存在着或强或弱抗药性的变异,在有毒农药长期的自然选择作用下,农田害 虫的抗药性
7、得到了积累加强。长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长是 拉马克用进废退、获得性遗传的观点的体现。变异是不定向的,环境对变异起选择作用,北极熊的体色是 与环境一致的白色,是长期自然选择的结果。野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期互相选择的结果。3. (8. 2021海南)某地区少数人的一种免疫细胞的表面受体CCR5的编码基因发生突变,导致受体CCR5 结构改变,使得HIV-1病毒入侵该免疫细胞的几率下降。随时间推移,该突变基因频率逐渐增加。下列有 关叙述簿送的是( )A.该突变基因丰富了人类种群的基因库B.该突变基因的出现是自然选择的结果C.通过药物干扰HIV-1与
8、受体CCR5的结合可抑制病毒繁殖D.该突变基因频率的增加可使人群感染HIV-1的几率下降【答案】B【分析】基因突变在自然界中普遍存在,任何一种生物都有可能发生;基因突变产生了新基因,能丰富种群基因库; 自然选择能导致种群基因频率发生定向改变。【详解】A、基因突变产生了新基因,能丰富种群基因库,A正确;B、基因突变在自然界中普遍存在,任何一种生物都有可能发生,B错误;C、受体CCR5能够与HIV-1特异性结合,可通过药物干扰HIV-1与受体CCR5的结合可抑制病毒繁殖,C 正确;D、编码受体CCR5的突变基因频率的增加可使HIV-1与受体CCR5结合的几率下降,D正确。故选B4. (2021湖南
9、高考真题)金鱼系野生鲫鱼经长期人工选育而成,是中国古代劳动人民智慧的结晶。现有形 态多样、品种繁多的金鱼品系。自然状态下,金鱼能与野生鲫鱼杂交产生可育后代。下列叙述错误的是( ) A.金鱼与野生鲫鱼属于同一物种B.人工选择使鲫鱼发生变异,产生多种形态C.鲫鱼进化成金鱼的过程中,有基因频率的改变D.人类的喜好影响了金鱼的进化方向【答案】B【分析】1、在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化.2、在遗传学和进化论的研究中,把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。 【详解】A、由题干中信息“自然状态下,金鱼能与野生鲫鱼杂交产生可育后代
10、”可知,金鱼与野生鲫鱼属于同一物种, A正确;B、人工选择可以积累人类喜好的变异,淘汰人类不喜好的变异,只对金鱼的变异类型起选择作用,不能使 金鱼发生变异,B错误;C、种群进化的实质是种群基因频率的改变,因此,鲫鱼进化成金鱼的过程中,存在基因频率的改变,C正确;D、人类的喜好可以通过人工选择来实现,使人类喜好的性状得以保留,因此,人工选择可以决定金鱼的进化方向,D正确。故选B。1 .种群基因组成的变化(1)种群物种繁衍和生物进化的基本单位概念:生活在一定区域的同种生物全部个体的集合叫作种群。个体不具备(2)基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫作这个种群的基因库。(3)种群在一个种群基
11、因库中,某个基因占全 一部等位基因数的比值,、/基因突变xfZ染色体变异/ 基因重组X /可遗传的变异是随机的、6遗存侬A不定向的卜看号木布市只是提供生物进化的原材料,J/不能决定生物进化的方向而丽A变异的有利和有害是相劝 、的,是由生存环境决定的(4)自然选择对种群基因频率变化的影响0进心 服勺实质影在自然选择的作用下,具有有利 变异的个体有更多的机会产生后 代,种群中相应基因的频率会丕 断提高;相反,具有不利变异的 个体留下后代的机会少,种群中 相应基因的频率会下降|在自然选择的作用下,种群的基 ()因频率会发生定向改变,导致生 I物朝着一定的方向不断进化种群基因频率的改变2 .隔离在物种
12、形成中的作用(1)丽不二能够在自然状态下相互交配并产生可育后代的一群生物判断 标准生殖隔离与种群关系一个物种可包含多个种群,一个 种群内只有一个物种(2)地理隔离和生殖隔离的区别;地理隔离颁目!:生殖隔离,VYV同种生物由于地 理障碍而分成不 同的种群,使得 种群间不能发生 基因交流的现象V (概念)不同物种之间一 般是不能相互交 配的,即使交配 成功,也不能产 生可育的后代自然条件下不能 进行基因交流V (特点).不能进行基因 交流长期的地理隔离 可能形成不同的 亚种,进而可能 形成不同的物种J_ * 1结果1 *1形成不同的物种联系) Ve地理隔离是物种形成的量变阶段,生殖隔赢! 是物种形
13、成的质变阶段一般先经过长期的地理隔离,然后形成生殖: 隔离,也可能不经过地理隔离直接形成生殖隔: 离,如植物多倍体的产生只有地理隔离不一定能形成生殖隔离,但可: 能形成不同的亚种(如东北虎和华南虎)生殖隔离是物种形成的标志.是物种形成的: 最后阶段,是物种间的真正界限(3)新物种形成的一般过程不同种群出现不同的突变和基因地理隔离敢组;I不同种群间不发生基因交流|食物和栖息条件不相同;生殖编离白然选择卜自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用不同基因库形成明显的差异.并逐步出 现生殖隔离,从而形成不同的物种结论:隔离是物种形成的必要条件。【注意】(1)物种的形成不一定经过地理隔离。有时不经过地
14、理隔离也能直接形成生殖隔离,如二倍体植株 经秋水仙素处理形成四倍体植株,两者是不同的物种。(2)变异先于环境选择。农田喷施农药杀灭害虫,在喷施农药之前,害虫中就存在抗农药的突变个体,喷施 农药仅杀灭了不抗药的个体,抗药的个体存活下来。农药不能使害虫产生抗药性变异,只是对具有抗药性 个体进行了选择。妞典薮茶I3.(2021山东荷泽期末)下列有关种群基因库的叙述,不正确的是()A.一个种群的基因库包括这个种群中全部个体所含有的全部基因B.种群中每个个体都含有种群基因库的全部基因C.生物个体总是要死亡的,但是基因库却因种群个体的繁殖而代代相传D.基因突变可以改变基因库的组成【答案】B【解析】一个种群
15、的基因库包括这个种群全部个体所含有的全部基因,A正确;种群基因库含有该种群 全部个体的全部基因,但是每个个体不一定含有种群基因库的全部基因,B错误:基因库会通过种群个体的 繁殖而代代相传,C正确;基因突变能产生新基因,可以改变基因库的组成,D正确。4. (2021山东威海质检)某山地存在两种鸭跖草,品种A生长于悬崖底部,品种B生长于悬崖顶部,两者具 有不同的表型。在山地的某些坡度缓和的区域则存在大量A和B的杂交种C,下列相关叙述错误的是()A.鸭跖草A和B的适应性特征是由地理隔离造成的B.突变和基因重组为鸭跖草A和B种群的进化提供原材料C.杂交种C繁殖形成种群,说明鸭跖草A、B属于同一物种D.
16、鸭跖草A、B、C会与其捕食者以及无机环境协同进化【答案】B【解析】生物适应性特征的形成是长期自然选择的结果,A错误;可遗传变异包括突变和基因重组,突变 包括染色体变异和基因突变,可遗传变异可为生物进化提供原材料,B正确;杂交种C繁殖形成种群,说 明C是可育的,鸭跖草A、B之间能进行交配并产生可育后代,说明两个种群之间无生殖隔离,是同一个 物种,C正确;不同物种之间、生物与无机环境之间相互影响、协同进化,D正确。5.(20217月八省联考广东卷,6)从19世纪中叶到20世纪中叶,随着工业化的发展,环境不断恶化,英国 曼彻斯特地区桦尺蛾(其幼虫称桦尺蟆)种群中,与从前浅色个体占多数相比,黑色个体所
17、占比例逐渐增加。 下列叙述正确的是()A.控制桦尺蛾体色的基因发生了定向变异B.黑色桦尺蛾是通过进化产生的新物种C.黑色桦尺蛾增多是获得性遗传的证据D.桦尺蛾体色变化趋势体现了协同进化【答案】D【解析】基因突变是不定向的,A错误:桦尺蛾的基因频率发生了改变,发生了进化,但黑色桦尺蛾并未 与浅色个体产生生殖隔离,故并未产生新物种,B错误;黑色桦尺蛾的增多是自然选择的结果,不能作为获 得性遗传的证据,C错误;桦尺蛾体色变化趋势体现了环境与生物在相互影响中协同进化,D正确.6. (2022年1月浙江高考真题)峡谷和高山的阻隔都可能导致新物种形成。两个种的羚松鼠分别生活在某 大峡谷的两侧,它们的共同祖
18、先生活在大峡谷形成之前;某高山两侧间存在有限的“通道”,陆地蜗牛和很多 不能飞行的昆虫可能会在“通道”处形成新物种。下列分析不合理的是()A.大峡谷分隔形成的两个羚松鼠种群间难以进行基因交流B.能轻易飞越大峡谷的鸟类物种一般不会在大峡谷两侧形成为两个物种C.高山两侧的陆地蜗牛利用“通道”进行充分的基因交流D.某些不能飞行的昆虫在“通道”处形成的新种与原物种存在生殖隔离【答案】C【解析】【分析】现代生物进化理论认为:生物进化的单位是种群,生物进化的实质是种群基因频率的改变,引起生物进化 的因素包括突变、自然选择、迁入和迁出、非随机交配、遗传漂变等:可遗传变异为生物进化提供原材料, 可遗传变异包括
19、基因突变、染色体变异、基因重组,基因突变和染色体变异统称为突变;自然选择决定生 物进化的方向;隔离导致新物种的形成。【详解】A、大峡谷分隔形成的地理隔离,使两个羚松鼠种群间难以进行基因交流,A正确;B、能轻易飞越大峡谷的鸟类物种能进行基因交流,一般不会在大峡谷两侧形成为两个物种,B正确;C、由题意可知,某高山两侧间存在“通道”是有限的,陆地蜗牛利用“通道”不能进行充分的基因交流,C错 误;D、不同物种之间存在生殖隔离,在“通道”处形成的新物种与原物种存在生殖隔离,D正确。故选C。常用结论1 .协同进化种群内部不存在概念不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。(2)原因生物与
20、生物之间的相互选择和生物与无机坯境之间的相互影响。(3)协同进化的实例协同进化类型包含类型实例不同物种 之间种间互助某种兰花和专门给它传粉的蛾种间 斗争捕食猎豹和斑马寄生黏液瘤病毒和兔子种间竞争作物与杂草生物与无机 环境之间生物影响环境,环境影响生物地球早期无氧环境-厌氧生物一光合生物出 现T空气中有氧气T出现好氧生物2 .生物多样性(1)生物多样性各层次间的关系生物多样性主要包括遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,三个层次之间的关系可以 用如图的形式描述:遗传(基因)转录、翻译 的多样性|物种生态系统 多样性蛋白质的多样性(性状)|无机环境 的多样性;直接全向选择(2)生
21、物多样性形成的原因分析从分子水平看:DNA 多样性转录蛋白质 多样性生物性状 多样性翻译(根本原因)(直接原因)(生物多样性)从进化角度看:物种多样性与生态系统多样性主要是生物的丕定向变异与定包选择在进化过程中共同作 用的结果。屉典变5 .(2021山东潍坊期末)黄花杓兰与西藏杓兰的开花时间和分布区均有所重叠,它们能够通过人工杂交产生可 育的后代;但在自然界中,它们的传粉者大小明显不同,黄花杓兰由丽蝇和熊蜂工蜂传粉,而西藏杓兰由 体形较大的熊蜂蜂王传粉,由于传粉者不同,二者在自然界中不能杂交。下列说法错误的是()A.黄花杓兰与西藏杓兰不存在地理隔离B.黄花杓兰与西藏杓兰传粉者大小不同,据此推测
22、它们花的形态结构可能存在差异C.自然状念下黄花杓兰与西藏杓兰不能杂交,是二者与传粉者协同进化的结果D.据上述信息可判断,黄花杓兰与西藏杓兰人工杂交的后代只能由熊蜂蜂王传粉【答案】D【解析】黄花杓兰与西藏杓兰的开花时间和分布区均有所重叠,因此黄花杓兰与西藏杓兰不存在地理隔离, A正确;自然界中的生物之间相互适应,黄花杓兰与西藏杓兰的传粉者大小不同,据此推测它们花的形态 结构可能存在差异,B正确;自然状态下黄花杓兰与西藏杓兰不能杂交,是二者与传粉者协同进化的结果, C正确;黄花杓兰与西藏杓兰人工杂交的后代具体表现出哪种性状是不确定的,如果后代的花与黄花杓兰的 花相似,则可能由丽蝇和熊蜂工蜂传粉,D
23、错误。6 .(2022山东临沂期中)图中A、B、C表示环境条件差异较大、存在地理隔离的三个地区,A地区某种群部 分个体迁移至B、C地区S、表示不同时期),经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列叙述错误的是 ( )A.留居在A地区甲种群的基因频率也可能会发生改变B.乙、丙两物种的形成经历了从地理隔离到生殖隔离的过程C.乙、丙新物种的形成是两地不同自然环境选择的结果D.乙、丙新物种的形成是甲、乙、丙物种间协同进化的结果【答案】D【解析】留居在A地区的甲种群的基因频率因为自然选择、基因突变等也可能会发生改变,A正确;乙、 丙两物种的形成经历了从地理隔离到生殖隔离的过程,B正确;由题可知,乙、丙两地
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