附件1 度宁波市教研课题立项汇总表(共207项).doc
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1、 附件1 2014年度宁波市教研课题立项汇总表(共207项)01.宁波市直属学校(20项)编号课题名称主持人单位完成日期20140101关于高三物理问题解决的错误诊断及矫正对策研究史再宁波中学2015年9月20140102基于PDEODE策略的迷思概念转变的教学研究芦岳峰宁波中学2015年9月20140103巧用支架,有效促进英语读写整合教学陈娇玲宁波中学2015年9月20140104基于“学习者共同体”理论的初中科学复习课教学研究张浩兴宁中学(初中)2015年9月20140105基于学生教师发展的普通高中思想政治命题技术研究王锐鹏兴宁中学(高中)2016年9月20140106高中化学实验“绿
2、色化”设计研究王洪见宁波四中2015年9月20140107普高化学高考复习的教学策略研究徐玲玲宁波外国语学校2015年9月20140108初中数学资优生培养模式的探究与实践卢芳芳宁波外国语学校2015年9月20140109新课程标准下的初中文言散文教学研究王兆群宁波外国语学校2015年9月20140110教材插图在高中生物复习中的应用和研究任 姬宁波市效实中学2015年9月20140111高中数学课堂中渗透研究性学习的策略研究郭文静宁波三中2015年9月20140112高中语文读写教学有效性的实证研究梁玉萍宁波市惠贞书院2016年9月20140113高中“自主型高效课堂”教学模式的研究戴宏照宁
3、波华茂外国语学校2015年9月20140114寄宿制高中音乐选修课与学生愉悦成长的思考与实李文彬宁波华茂外国语学校2015年9月20140115小学生数学思维训练实践研究方亚清宁波华茂外国语学校2015年9月20140116高中信息技术教学提升学生的信息素养的实践研究叶春红宁波华茂外国语学校2015年9月20140117慈湖效实合作班高中数学小班化教学模式探究冯亮宁波慈湖中学2015年9月20140118高中历史新课程“图文转换”的研究与实践徐峰宁波慈湖中学2015年9月20140119普通高中开设生物实验选修课的探索与实践张岚、夏俊杰宁波慈湖中学2015年9月20140120高中美术摄影选修
4、课程的校本化策略研究 何炜宁波慈湖中学2015年9月02海曙区(11项)20140201开展“心情日记”促进幼儿个性发展的实践研究王芸萍红旗幼儿园2015年9月20140202儿童小说阅读促进中高段学生言语实践能力的策略研究陈艳萍宁波市镇明中心小学2016年9月20140203用一双慧眼解读儿童聚焦区域活动中教师的有效观察宋黎敏海曙区竹福园幼儿园2016年9月20140204巧用情境 提升礼仪情境式幼儿交往礼仪的有效策略研究童春波海曙区竹福园幼儿园2016年9月20140205第三学段单元整组观照下的课内练笔实践与研究贺 蕾宁波市海曙中心小学2014年9月20140206基于假日社团活动促进小
5、学品德“体悟式”教学有效延伸的实践研究张 赟宁波市孙文英小学2016年9月201402071+1+13幼儿园“一棋一球一操”活动的开发与实践吴姿洁宁波市机关第一幼儿园2016年9月20140208幼儿园创美活动与科学活动有效相融的实践研究洪辉宁波市级机关第二幼儿园2016年9月20140209现代教育技术与初中科学教学有效融合的策略研究薛瑞芬宁波市海曙外国语学校2015年9月20140210构建师生学习共同体,打造有效课堂的实践研究吴巧玲宁波市第十五中学2016年9月20140211基于“微课”形式培养初中生英语写作能力的实践与研究汪静东恩中学2016年9月03江东区(13项)20140301
6、小学数学教研新范式实践研究邵爱珠江东区教育局教研室2016年9月20140302基于单元整组的习作教学改革陈舒恩宁波艺术实验学校2015年9月20140303课外延伸实验对促进科学学科教学的探索和实践徐明杰四眼碶中学2016年9月20140304基于不同文体的小学语文课堂练习的设计与实施林敏江东实验小学2015年9月20140305基于体验活动的小学实用性文体习作教学的研究与实践杨柳黄鹂小学2016年9月20140306小学绘本阅读与写话教学联结的实践研究阎晓洁朱雀小学2016年9月20140307网络作业背景下PEP易教乐学策略的研究鲍淑琴江东第二实验小学2016年9月20140308绘声绘
7、色悦读绘本 有滋有味乐学英语小学英语绘本教学实践与研究乐加颖江东外国语实验小学2016年9月20140309指南背景下提升教师生活课程实施能力的实践研究王晓波江东实验幼儿园2016年9月20140310在“斯寇普”中进行3-5岁幼儿科学绘本分享阅读的实践研究王静君第三幼儿园2016年9月20140311幼儿园安全教育园本课程的开发与实施董艳芳华光幼儿园2016年9月20140312改善户外体育活动的实践研究徐敏江东托幼实验园2016年9月20140313单元整体教学设计下小学英语语音教学的原则与策略研究韩俊女新城第一实验学校2016年9月04江北区(12项)20140401我是采访小行家幼儿园
8、混龄“小记者社团”的创设与实施研究何妨江北区甬港幼儿园 2015年9月20140402幼儿园开展自制皮影戏的研究张晓宇江北区祥星幼儿园2016年9月20140403幼儿园“图+话”美术活动生活情景化的实践研究唐静亚 江北区怡江幼儿园 2016年9月20140404创心灵花园 助快乐成长幼儿心理安全生态园的实践研究顾莺红江北区广庭幼儿园2015年9月20140405以探究性阅读为导向的绘本教学研究与实践童燕斌 江北区贝贝佳幼儿园 2016年9月20140406分层走班模式在小学体育高段单元教学中的应用研究邬建平 江北区惠贞书院(小学部)2016年9月20140407小学中段男生刚性性格培养的实践
9、研究宓孟锦江北中心小学2016年9月20140408基于语言输出理论的小学英语写作教学研究林战峰 江北实验小学2015年9月20140409基于“学习任务单”的学生自主学习能力培养的研究乐碧云 江北区泗洲路小学 2016年9月20140410让孩子插上思维的翅膀思维导图在小学数学复习中的应用研究李帅帅江北区洪塘实验学校2015年9月20140411农村小学毛笔书法教学的实践探索胡蔚江北区修人学校2016年9月20140412由被动到自觉:农村初中生科学作业反思实践研究周艳江北区慈城中学2016年9月05鄞州区(21项)20140501以教师共同体阅读推进高中政治选修课程开发的实践与研究陈红霞鄞
10、州区教育局教研室2015年9月20140502高中历史“生动课堂”教学研究与实践徐玉萍鄞州区教育局教研室2016年9月20140503高中历史生本课堂“核心问题”的设计与策略研究马公启鄞州高级中学2015年9月20140504地理活动的体验学习研究吴华锋鄞州姜山中学2015年9月20140505“生本课堂”视域下高中物理探究学习教学设计的实践与研究潘春芳鄞州正始中学2016年9月20140506普高学科高级教师专业发展方案的规划与研究马明康鄞州鄞江中学2015年9月20140507学为中心视野下的生活实验在初中科学中的应用研究詹全明鄞州区教育局教研室2015年9月20140508基于长时探究的
11、小学科学课堂教学行为的研究与实践陈微刚鄞州区钟公庙中心小学2015年9月20140509小学语文阅读教材趣味因子发掘的实践研究 褚炳君鄞州区高桥镇望春小学2015年9月20140510基于生本的小学“后作文”教学研究与实践 纪峥斌鄞州区集士港镇白岳小学2015年9月20140511小学数学课堂“三环五步”绿色养正教学模式的实践与研究叶杰军鄞州区鄞江镇中心小学2015年9月20140512小学数学基于生本课堂下图形与几何教学的研究阮燕波鄞州区潘火街道东南小学2015年9月20140513用英语绘本教学提升小学中段学生人文素养的研究与实践阮纬鄞州区教育局教研室2015年9月20140514小学科学
12、“生命世界”亲历-体验式教学模式的实践研究竺红波鄞州区中河街道宋诏桥小学2016年9月20140515基于听辨技能培养的小学班级合唱教学之实践研究张艳娜鄞州区高桥镇中心小学2015年9月20140516关于教师教育引导能力提升的研究与实践茅晓辉鄞州区堇山小学2016年9月20140517大手牵小手,运动对对碰- 3-6岁幼儿混龄户外体育活动的实践研究虞海盛鄞州区中河街道飞虹幼儿园2016年9月20140518幼儿“掌中戏”在“小舞台”的实践之研究陈燕鄞州区中河街道华泰剑桥幼儿园2015年9月20140519炫意泥塑,多彩童年幼儿园创意泥宫坊的创建和实施研究罗娜鄞州区首南学府1号幼儿园2015年
13、9月20140520“我的区域我做主”巧借体验式学习促进幼儿社会性发展的实践研究冯怡鄞州区中河街道格兰云天幼儿园 2015年9月20140521指南背景下幼儿力量与耐力发展的实践研究徐园娜鄞州区龙观中心幼儿园2015年9月 06镇海区(12项)20140601校外科技活动“学习单”的开发和利用金宏雁宁波市镇海区蛟川书院2015年9月20140602基于学习力提升的高中数学课程设计与实施研究沈虎跃宁波市镇海中学2015年9月20140603以提升学习力为导向的小学科学书面考试命题研究朱海华镇海教师进修学校2015年9月20140604新课标下历史与社会课程实施的现状与提升对策的研究周 雨镇海区中
14、兴中学2016年9月20140605基于STS思想的初中科学综合实践活动的实施与研究李明娟镇海区骆驼中学2015年9月20140606数字化条件下小学数学课前任务单的设计与应用的研究周伟庆镇海区骆驼中心学校2016年9月20140607以信息技术为平台促进小学中段学生语言积累与运用的研究金 玲镇海区庄市中心学校2015年9月20140608数字化条件下的幼儿家庭亲情理解教育的实践与研究王海亚镇海外国语实验幼儿园2016年9月20140609幼儿园模拟超市的教育效能最大化探究孙旭霞 镇海区蛟川街道中心幼儿园2015年9月20140610家园共育式亲子体育游戏的创设与实施研究舒行倩镇海区实验幼儿园
15、2015年9月20140611农村幼儿园依托竹文化的教育效益多维探究陆亚珍镇海区九龙湖镇顾兆田幼儿园2016年9月20140612 以电子导学单为载体打造数字化活力课堂的研究郑社军镇海区庄市学校2016年9月07北仑区(15项)20140701区域性学情监测和评价系统的开发和应用研究张梦华北仑区教研室2016年9月20140702幼儿绘本立体式阅读的研究张艺北仑区中心幼儿园2016年9月20140703幼儿园开展军旅体验活动的实践研究虞贤峰北仑区长来幼儿园2016年9月20140704幼儿园田园课程的构建与实践探索朱激文北仑区梅山中心幼儿园2015年9月20140705设色、造型和构图技能在幼
16、儿园绘画活动中的开发指导研究张静波北仑区中心幼儿园港务分园2016年9月20140706小学数学心口算训练的设计与研究贺旭军北仑区梅山学校2016年9月20140707利用图文结合的方式转变小学中低段学生假期作文形式的研究 周晓亚北仑区新碶小学2015年9月20140708基于活动课程理论的普通高中化学选修课程的开发与实践研究 狄幼萍北仑区明港高级中学2016年9月20140709普通高中中西方节日文化选修磕碜开发与实践的行动研究胡芬琴北仑区明港高级中学2015年9月20140710苏教版“物质的检验与鉴别”教学功能定位与实施方庆云北仑区泰河中学2015年9月20140711基于问题解决的地理
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