六年级班主任的工作计划上学期六年级班主任工作计划第二学期(6篇).docx
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1、 六年级班主任的工作计划上学期六年级班主任工作计划第二学期(6篇)六年级班主任的工作规划上学期 六年级班主任工作规划其次学期篇一/h3 一、本班学生根本状况、成绩。 本班共有学生36人,其中男生14人,女生22人。三好学生2,优秀生6人。上学期期末统考语文在全乡第三名,学生学习根本稳定,但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。 二、根本措施和做法。 1、了解学生的思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经3年了,对学生的状况可以说是有了肯定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全把握。为了深入了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径: 与学生交谈。有规划地利用班会课与思想品
2、德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情,消退学生与教师之间的隔膜。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当学生的成绩消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。 进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与升旗仪式、早操、课间操与眼保健操。 组织学生参与每周的升旗仪式,是对学生进展形象详细的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生喜爱祖国、喜爱中国共产
3、党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生做好早操与课间操,是保证小学生熬炼身体的重要措施。做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。下第三节课监视学生做眼保健操。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自理力量的重要途径。目前学校中独生子女及留守儿童的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有专横跋扈的弱点。本人通过班级的值日工作,对他们进展关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的教育,这些都有着重要的现实意义。
4、 组织好教学。 组织教学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习,离校时心情变得感动,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追赶,不遵守交通规章等现象。为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任必需清点学生人数 ,向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出
5、有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培育和使用班干部。 班主任首先留意选拔培育班级中的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏,赐予准时培育和教育,教育学生要民主。班干部定期轮换,让更多的学生能得到熬炼的时机,同时也培育了学生既能当领导,又能被
6、领导的适应力量。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞 3好班级的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下: 对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的积极因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理,细如发丝。 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先
7、要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成绩不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。 班级治理是一门艺术。因此,班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。 六年级班主任的工作规划上学期 六年级班主任工作规划其次学期篇二/h3 一、预期班风: 团结、文明、诚恳、上进 二、学生状况分析: 六年级(1)班共有38名学生。随着年龄的增长,越来越多地消失心理问题,为班级治理工作带来了很大的难度。但学生又多
8、聪慧伶俐,多才多艺,是我校整体综合素养较好的班级。 三、实施性教育方式: 集体教育与共性教育的统一 四、实行的措施: 1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。充分利用班会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、重视德育工作 合理利用升旗仪式,重大节日,加强
9、学生的德育教育。这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、重视卫生工作 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤“,桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。 (2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 4、培育班级干部 班级治理光靠班主任一人来治理是不够
10、的,而班干部却是班级治理的小助手。让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。并准时召开会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 5、加强后进生治理 面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 6、准时了解学情 精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 7、家教结合 常常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中
11、间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 8、重视关心教育 要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 9、抓好少先队工作 班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 10、重视文体工作 教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 这学期,我将
12、会以朋友的身份和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找学生身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱学生,敬重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。若有缺乏之处,敬请领导和教师批判,指正。 六年级班主任的工作规划上学期 六年级班主任工作规划其次学期篇三/h3 一、班级根本状况 本班共有30名学生,其中男生17名,女生13名,全部为内宿生。通过努力,大局部学生有良好的学习习惯和行为习惯,班风好,学风浓,学生的课堂纪律和合作学习的力量尤为突出,良好的日常行为习惯正在进一步养成,但还存在一些问题。本班学生的英语成绩不太抱负
13、,全科合格率处在全县的中下游,主要的缘由是学生学习英语的兴趣不够深厚,局部学生的学习力量较差,学习目标不明确,不能积极主动地参加到学习中,学生接近毕业,教学任务特别艰难,现依据本班详细状况,制定如下规划。 二、 本学期重点工作 1.标准制度建立,强化班级治理 经过一个学期的培育,班干部已经形成了肯定的核心力气,明确了各自的任务,具备了肯定的工作力量,有些班干部还在同学们中间形成了肯定的威性 。但我发觉有些班干部名存实亡,并没有发挥肯定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热忱却非常高。本学期,我打算建立班干部工作制度,明确班干部工作职责。让更多的同学当上班干部来治理班级。一方面可以减轻每个班干部的
14、工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束力量。使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。鼓励他们给班级出办法,想方法,增加了集体观念,提高同学们的热忱。同时常常召开班干部会议,对他们进展治理力量的指导与培训。 2.加强思想道德建立,强化日常行为标准 经过一个轻松的假期,学生显得自由懒散,没有纪律观念,开学伊始,我将开一堂行为习惯教育课,组织学习学校的各项规章制度和制定班规,对学生的学习习惯和行为习惯进展训练。并且利用接下来的班会、夕会,逐项对学生进展落实,让学生明确要求,安排班级干部进展检查催促。例如:标准三操,让体育委员进展检查,同学间相互监
15、视;卫生委员作好每天的晨检工作,教室、公共场地由各负责人安排指导一日两扫;语文课代表负治理好晨读;班干部准时对好人好事进展表扬,对所分管的工作进展小结。 3. 努力提高学生的学习成绩 针对本班学生的学习现状,我将狠抓学习风气,进展学习目的,学习态度的教育,对学生的学习方法进展指导,特殊是要让更多的学生在课堂中参加到学习中来,让他们的思维动起来。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥,从而提高每位学生的学习成绩,打好坚实的学习根底,为迎接下学期升
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