购物心得范文购物心得范文大全(5篇).docx
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1、 购物心得范文购物心得范文大全(5篇)2023年购物心得范文一 北师大版五年级下册81页购物策略 1、依据实际需要,对常见的几种优待策略加以分析和比拟。 2、体会解决问题的根本过程和方法,提高分析、比拟力量和解决问题的力量。 3、体会数学在生活中的作用,进展数学学习兴趣。 依据实际需要,运用数学学问来分析不怜悯况下各个商店的优待策略,选择对自己最有利的策略。 体会解决问题的根本过程与方法,提高解决问题的力量 课件 (一)创设情境,引出问题 同学们,星期天一般做什么呢? 大家去商店或超市买过东西吗? 1、经常会见到各种各样的促销活动,你都见过哪些促销形式? (学生积极回报课前调查到的商场的优待措
2、施) 2、师:同学们知道的可真多!今日,教师带大家去逛超市,好吗?请看大屏幕。(课件出示教材主题图)从大屏幕中你能得到哪些信息? 生1:汇报甲商店的优待策略(买一送一) 生2:汇报乙商店的优待策略(一律九折优待) 生3:汇报丙商店的优待策略(购物30元以上八折优待) 3、师:多么细心多么擅长观看的孩子啊!现在教师想请三位同学分别扮演三家商店的老板,谁情愿?请你们向顾客解释和宣传你们的优待策略?咱们看谁的解释最清晰?谁的表演最能吸引顾客?让三名学生介绍自己优待策略。 4、我们已经了解了每一家商店优待的策略了,那么假如你要买东西,你选择哪个商店?那么让我们一起去买一些饮料吧?看一看究竟到哪个商店买
3、饮料更廉价?分别出示三种状况带着学生一起来计算。(二)、经受过程,探究购物策略 出示问题: 要买1小瓶饮料,去哪个商店较为合算? 要买1瓶饮料1小瓶饮料,去哪个商店较为合算? 要买3大瓶饮料和3小瓶饮料,你会建议他去哪家商店? 1、解决问题(1) 想买1小瓶饮料,你认为去哪个商店最廉价?谁来大胆估量一下?请把你的验证结果写在本子上。 去甲商店花多少钱?能说说你的理由吗?乙呢?丙?同意吗? 甲商店:2.00元 乙商店:20.91.8(元) 丙商店:2元 师:同学们特别细心,分别算出三家的价格进展比拟,乙商店最廉价。假如要买1大瓶和1小瓶,你认为去哪个商店呢?去甲商店花多少钱,为什么?乙呢?丙?可
4、以吗? 2、解决问题(2) 甲商店:10元 乙商店:(10+2)0.910.8(元) 丙商店:10+212(元) 师:同学们真能干,很会买东西,这时我想干脆趁商场打折,不如多买一点。于是大家打算买3大瓶和3小瓶饮料,去哪个商店最合算?把你的算法写在练习本上。去甲商店,为什么?乙呢?丙?和你的一样? 3、解决问题(3) 甲商店:31030(元) 乙商店:(10+2)30.932.4(元) 丙商店:(10+2)30.828.8(元) 师:同学们真是聪慧的消费者。解决了问题,买到了最廉价的饮料。通过刚刚的购物活动,你有什么发觉?同桌沟通。 生:30元以下的 甲、乙商店 30元以上的 丙商店 重点小结
5、:师:是啊!购物中有许多学问,我们不但要看清商家的优待信息,还要依据自身的需要,这样才能做出合理的购物方案,找到最正确的购物策略。板书课题 带着我们的发觉,请看问题(4): 班里举办联欢会,要给每位同学预备约200毫升饮料,假如调皮班上共有学生35人,你认为去哪个商店购置比拟合算? 4、解决问题 师:你们认为该到哪个商店去买合算呢? 生:丙商店,由于超过30元的商品到丙商店会廉价些? 通过以上一些详细购置状况的分析,你现在在买饮料的过程中会有购置建议呢? 不错!不错!真不错!同学们真是精明的购物小能手!师:在这个例子中,你能总结出怎样的购物策略?(“货比三家“的购物策略)我们在购物时应当依据自
6、己购置数量及商家的优待策略。即详细问题详细分析,选择对自己最有利的购物策略。 (三)稳固应用,内化提高 师:刚刚我们从问题情境动身经过探究沟通利用数学学问做出了合理推断,接下来让我们一起走进生活,共同解决生活中的购物问题。【课件出示教材中练一练的内容】 有三种包装的酸牛奶,大盒装1000毫升,中盒装500毫升,小盒装200毫升。 1、要买1升酸牛奶,有多少种买法?怎样买更合算?你发觉了什么?学生汇报 真聪慧! 2、要买1.5升酸牛奶,有多少种买法? 学生汇报 太棒了! 3、要买2.4升酸牛奶,怎样买更合算?【要尽量多买大盒包装的】 请看合作要求: (1)同桌沟通不同的购置方案 (2)比拟出最合
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