湖南省衡阳市耒阳市重点中学2022年中考联考化学试卷含解析.doc
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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是()A用赤铁矿高炉炼铁:Fe2O3+3CO2Fe+ 3CO2 置换反应B用NaOH检测溶液中的FeCl3:3NaOH+ FeCl3= Fe(OH)3+3NaCl 复分解反应C加热混有
2、二氧化锰的氯酸钾制取氧气2KClO32KCl+3O2 化合反应D用木炭测定空气中氧气含量:C+O2CO2 分解反应2推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A同种元素的微粒质子数相同,所以质子数相同的微粒一定属于同种元素B置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,所以有单质和化合物参与的反应一定是置换反应C酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定呈酸性D碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐3下列区分物质的方法或试剂不正确的是( )A用燃烧的木条区分二氧化碳和氧气B用熟石灰区分氯化铵和尿素C灼烧后闻气味
3、区分羊毛线和腈纶线D用酚酞溶液区分稀硫酸和硫酸钠溶液4四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则下列有关说法中不正确的是A生成的甲、丙两物质的质量比例为1:8B乙一定是这个反应的催化剂C甲可能是单质D参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和5下列实验操作、现象和结论均正确的是( )目的A检验溶液是否是碱溶液B验证氢气操作现象溶液变蓝气体燃烧,烧杯内壁有水雾结论该溶液为碱溶液该气体为氢气目的C研究溶解吸放热D除去H2中HCl气体操作 现象红墨水液面左端下降右端上升瓶中长导管口有气泡冒出结论NaOH固体溶解放热获得纯净的氢气AABBCCDD6对于化学反应:
4、C+CO22CO下列说法正确的是 ()参加反应的物质是碳和二氧化碳 反应前后分子总数不变 反应前后元素的种类不变 反应前后原子的种类和数目不变 反应前后物质的总质量不变 反应前后元素的化合价不变。ABCD7某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是A甲、乙 B甲、丙 C乙、丙 D甲、乙、丙8下列物质的用途中,利用其化学性质的是A液氮用作冷冻剂B天然气用作燃料C干冰用于人工降雨D银用于制作导线9吸烟危害健康,烟气中含有两百多种有害物质,其中尼古丁(C10H14N2)对人体健康产生很大的危害。下列关于
5、尼古丁的说法正确的是A尼古丁中含有氮气B尼古丁是由10个碳原子14个氢原子和2个氮原子构成C尼古丁属于有机化合物D尼古丁中碳氢元素质量比是10:1410鉴别物质的方法或试剂正确的是选项待鉴别的物质所选试剂或方法A氮气和二氧化碳燃烧的木条B二氧化锰和氧化铜观察颜色C水和双氧水二氧化锰D氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液无色酚酞试液AABBCCDD11糖尿病患者应减少糖类物质的摄入。糖类又叫碳水化合物,是人体重要的储能物质。下列食物中富含糖类的是A米饭B蔬菜C鱼D鸡蛋12下列关于电解水实验的说法错误的是A证明了水是由氢元素和氧元素组成的B负极产生的气体可以使带火星的木条复燃C相关反应可表示为 2H2O2H2
6、+O2D反应前后元素种类没变但物质种类发生了改变13下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是A紫色石蕊试液B氯化钠溶液C铁粉D酚酞试液14下列叙述中正确的是()A酸溶液一定显酸性,碱溶液一定显碱性,盐溶液一定显中性BNaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水C复分解反应一定都生成水D使酚酞试液变红的溶液一定是碱的溶液15重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒精(C2H5OH)含量,下列说法正确的是A酒精(C2H5OH)属于有机化合物B重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬元素的化合价为+7CC2H5OH的相对分子质量为46gDC2H5OH中C、H、O元素质量比为2:6
7、:1二、填空题(本大题共1小题,共6分)16“科技兴国,科技创新”随着人们对环保要求的提升,氢氧燃 料电池车作为一种终极环保新能源车,有着很好的应用前景。目 前,北京、上海、广州等城市在公交和物流方面已经使用了氢氧燃料电池车。汽车的壳体材料使用了铝合金,主要是利用它的_等性能(填字母)A 抗腐蚀性好、密度大 B 密度小,有金属光泽,熔点低 C 强度和硬度好工业上炼铝的方法是电解氧化铝,请写出电解氧化铝的化学反应方程式_,化学反应前后铝元素的化合价是_。氢氧燃料电池车工作时的能量转化是从_能开始,最终转化为_能。此种汽车的使用,不但节约了石油资源,而且还不会有燃油汽车尾气污染物,如_(填一种即可
8、)等的排放。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体及相关实验操作的有关知识,请回答下列问题:写出图中标有字母的仪器a名称:_。以A为发生装置,实验室制氧气的化学方程式为_。以B为发生装置制取氢气,加入药品之前要_;实验室用B装置制取氢气的化学方程式是_;若把E装满水,用排水法收集氢气并测定氢气的体积,应在_端(选填字母“b”或“c”)连接上一个量筒。装置C是实验室常用的实验装置。a可用于作制取气体的发生装置:若用于实验室制取CO2,药品应为_(填写名称)。请写出D中检验CO2的化学方程式为_。b可用于验证燃烧条件:在多孔铜隔板上
9、面放置一小块白磷。打开活塞,向试管内注入50的温水并浸没白磷(白磷着火点约40),此时白磷不燃烧,原因是_;若用注射器连接装置C的导管口,_(填操作),当观察到_,白磷开始燃烧。若进行如图2的实验改进,底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸入或者离开白醋,它相当于图1中的_(填“A”、“B”或“C”)装置。18(8分)酸、碱是化学学习的重要内容,请回答下列问题:下列有关酸、碱的说法错误的是_。A酸和碱中一定含有氢元素 B碱中不一定含有金属离子 C生成盐和水的反应一定是中和反应 D纯碱一定不属于碱类氢氧化钠溶液要密封保存,请用化学方程式解释其原因_。现有一瓶长期放置的氢氧化钠溶液,请设计实验检验其是否完
10、全变质_。(简要写出实验步骤、现象和结论)某同学在做硫酸与氢氧化钠的中和反应的实验时,忘记滴加指示剂了。他取少量反应后的溶液滴加无色酚酞溶液,观察到溶液不变色。于是他得出“两种物质已经恰好完全反应”的结论。你认为他的结论是否正确?为什么?_请你再设计一个实验,探究上述反应中的两种物质是否恰好完全反应_。取部分变质的氢氧化钠溶液 50 g,向其中加入质量分数为 9.8%的稀硫酸 50 g,恰好完全反应得到中性溶液。试计算蒸发该溶液后可得到固体的质量_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)焦炭与水蒸气在高温下反应,产物是一种俗称水煤气的气体燃料(其中不含甲烷),为确定水煤气的成分,
11、某实验小组进行了如下探究:(查阅资料)新鲜的鸡血遇一氧化碳变为樱桃红色。(提出猜想)小组成员对水煤气的成分提出以下四种猜想:猜想1:H2、CO2;猜想2:H2、CO;猜想3:CO、CO2;猜想4:H2、CO、CO2。(1)请你说明猜想3不能成立的理由_。(实验探究)小组设计了下图所示的实验装置进行探究。(实验现象)通入水煤气后,澄清石灰水不变浑浊,新鲜鸡血变樱桃红色。(2)由此可知,水煤气中不含_,含有_(均填化学式)。(继续实验)在B处点燃气体,然后用一个干冷的烧杯罩在火焰上方。(3)A处生石灰的作用是_,气体通过A后再在B处点燃时,观察到所罩烧杯的内壁_,由此证明水煤气中含有H2,猜想_成
12、立。(4)由探究结果可知,焦炭与水蒸气在高温下反应的化学方程式为_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】四大基本反应类型:复分解反应,分解反应,化合反应,置换反应。【详解】A、用赤铁矿高炉炼铁:Fe2O3+3CO2Fe+ 3CO2 ,属于氧化还原反应,故A不正确;B、用NaOH检测溶液中的FeCl3:3NaOH+ FeCl3=Fe(OH)3+3NaCl,属于复分解反应,故B正确;C、加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气2KClO32KCl+3O2,属于分解反应,故C不正确;D、用木炭测定空气中氧气含量:C+O2CO2 ,属于化合反应,故D不正确。故选B。2、C【解析】A、
13、同种元素的微粒质子数相同,但质子数相同的微粒不一定属于同种元素,如水分子和氖原子,故选项推理错误。B、置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,但有单质和化合物参与的反应不一定是置换反应,如甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,故选项推理错误。C、酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定是酸性,故选项推理正确。D、碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,但与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,故选项推理错误。故选:C。3、D【解析】A、把燃着的木条分别伸入两种气体中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;可以鉴别,不符合题意;B
14、、氯化铵与熟石灰混合研磨产生刺激性气味的气体,尿素不能,可以鉴别,不符合题意;C、灼烧后闻气味,产生烧焦羽毛气味的是羊毛线,产生特殊气味的是晴纶线,可以鉴别,不符合题意;D、稀硫酸和硫酸钠溶液分别显酸性、中性,不能使酚酞溶液变色,不能鉴别,符合题意。故选D。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。4、B【解析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数增加了19%17%=2%,故甲是生成物;乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;丁的质量分数减少了48%30%=18%,
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