岳阳楼记省级一等奖公开课.pptx
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1、范仲淹范仲淹第1页/共47页知人论世,理解情怀知人论世,理解情怀 范仲淹范仲淹(989(9891052)1052),字,字希文希文,苏,苏州人,州人,北宋政治家、文学家北宋政治家、文学家,死,死后后谥号文正谥号文正,本文就选自,本文就选自范文范文正公集正公集。他一生坎坷,出身贫。他一生坎坷,出身贫寒,两岁丧父,和母亲随任小官寒,两岁丧父,和母亲随任小官吏的继父四处迁徙,其青少年时吏的继父四处迁徙,其青少年时代,生活贫困,常常只能吃一点代,生活贫困,常常只能吃一点韭菜末,但他昼夜苦读,从小就韭菜末,但他昼夜苦读,从小就自诵自诵“士当先天下之忧而忧,后士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐天下之乐而乐
2、”。2626岁岁登进士科后,因敢于直言,屡遭贬斥,久不被重用,但即登进士科后,因敢于直言,屡遭贬斥,久不被重用,但即使这样,使这样,5252岁时,任陕西经略安抚招讨副使,巩固边防,岁时,任陕西经略安抚招讨副使,巩固边防,使西夏不敢进犯,人送使西夏不敢进犯,人送“军中有一范,西贼惊破胆军中有一范,西贼惊破胆”之誉。之誉。5454岁时,提出改革措施触怒守旧派,岁时,提出改革措施触怒守旧派,5555岁时又继续遭贬,岁时又继续遭贬,流转任邓州、杭州、青州等地知州,后在赴颖州任途中病流转任邓州、杭州、青州等地知州,后在赴颖州任途中病死。可以说,他的一生就是死。可以说,他的一生就是“先天下之忧而忧,后天下
3、之先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乐而乐”。第2页/共47页写作背景写作背景范仲淹好友滕子京,在庆历三年被贬至岳州,虽励精图治,范仲淹好友滕子京,在庆历三年被贬至岳州,虽励精图治,政通人和,可在庆历六年恢弘壮美的岳阳楼重建落成之日政通人和,可在庆历六年恢弘壮美的岳阳楼重建落成之日时,云时,云“落其成,待痛饮一场,凭栏大恸十数声而已落其成,待痛饮一场,凭栏大恸十数声而已”。可见心绪不佳,而此时可见心绪不佳,而此时又被贬谪又被贬谪的范仲淹收到好友的范仲淹收到好友求记求记书书,在肯定好友政绩的同时,其实是在以个人旷达的心,在肯定好友政绩的同时,其实是在以个人旷达的心胸抱负安慰好友。胸抱负安慰好友。第3
4、页/共47页 “记记”,是古代的一种文体。,是古代的一种文体。主主要是记载事物,并通过记事、记物,要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。即景抒情,托物言志。例如,例如,小石潭记小石潭记桃花源记桃花源记始得西山宴游记始得西山宴游记醉翁亭记醉翁亭记满井游记满井游记核舟记核舟记等。等。第4页/共47页初读全文,领略名篇初读全文,领略名篇谪谪守守 属予属予 浩浩浩浩汤汤汤汤淫雨淫雨霏霏霏霏 隐隐曜曜 樯樯倾倾楫楫摧摧 忧忧谗谗畏讥畏讥 岸岸芷汀芷汀兰兰 偕偕忘忘zhyoqingjzh tngxifichn2023/4/1
5、6 20:06zhyshng第5页/共47页庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?第6页/共47页若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。第7页/共47页至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游
6、泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。第8页/共47页嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?第9页/共47页庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。二读全文,疏通文意二读全文,疏通文意做太守做太守贬贬到了到了顺利顺利和乐和乐(通假字)(通假字)(
7、通假字)(通假字)“俱俱俱俱”都都都都规模,规模,规模,规模,(通假字)(通假字)(通假字)(通假字)”嘱嘱嘱嘱”嘱托嘱托嘱托嘱托我我我我第二年第二年写文章写文章写文章写文章来来来来 ,表目的,表目的,表目的,表目的第10页/共47页庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。庆历四年的春天,滕子京被贬谪到巴陵做太守。庆历四年的春天,滕子京被贬谪到巴陵做太守。越明年,政通人和,百废具兴。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来。事业都兴办起来。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。于是重新修建岳阳楼,扩大它原来的规模,在楼
8、上于是重新修建岳阳楼,扩大它原来的规模,在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇文章刻了唐代名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇文章来记述这件事。来记述这件事。第11页/共47页予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?美景美景连接连接吞吐吞吐宽广宽广边边一天里阴晴不定(互文)一天里阴晴不定(互文)雄伟景象雄伟景象详尽详尽尽尽贬谪的政客贬谪的政客 诗人诗人 会集会集能够能够(转折连词)(转折连词)那么那么第12页/共47页予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。我看
9、那巴陵的美好景色,全都在洞庭湖。我看那巴陵的美好景色,全都在洞庭湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。(它)连接着远方的山,吞吐着长江的水;浩浩荡荡,(它)连接着远方的山,吞吐着长江的水;浩浩荡荡,宽广无边;一天里阴晴多变化,气象万千。宽广无边;一天里阴晴多变化,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。这就是岳阳楼盛大壮观的景象。前人的记述(已经)这就是岳阳楼盛大壮观的景象。前人的记述(已经)很详尽了。很详尽了。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?然而北面通向巫峡,南面直到潇湘,被贬的政客和然而北面通向巫峡,南面直到潇湘,被贬的政客和诗人,
10、大多在这里会集,看了自然景物而触发的感诗人,大多在这里会集,看了自然景物而触发的感情,大概会有不同吧?情,大概会有不同吧?第13页/共47页若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。光辉光辉解除,放晴解除,放晴隐没了形体隐没了形体冲向天空冲向天空桅杆桅杆 船桨船桨离开离开 国都国都迫近迫近人家说坏话人家说坏话连绵的雨连绵的雨极点极点发语词发语词至于至于第14页/共47页若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,阴冷的风怒像那阴雨连绵,接连几个
11、月不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的波浪冲向天空;吼,浑浊的波浪冲向天空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。太阳和星辰隐藏起了光辉,山岳也隐没了形体;商人太阳和星辰隐藏起了光辉,山岳也隐没了形体;商人和旅客不能前行,桅杆倒下、船桨断折;傍晚的天色和旅客不能前行,桅杆倒下、船桨断折;傍晚的天色暗了下来,虎在咆哮猿在悲啼。暗了下来,虎在咆哮猿在悲啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(这时)登上这座楼啊,就会产生被贬离京,怀念(这时)登上这座楼啊,就会产生被贬离京,怀念家乡,担心诽谤、害怕讥讽的情怀,(会觉得)满家乡,担心诽谤、害怕讥讽的情怀,(会觉得)
12、满眼萧条景象,感慨到了极点而悲伤了啊。眼萧条景象,感慨到了极点而悲伤了啊。第15页/共47页至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。有时有时动动尽头,穷尽尽头,穷尽停歇停歇一起一起端,执端,执日光日光和煦和煦(连词)(连词)至于至于水中小洲水中小洲一片一片全全第16页/共47页至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,上下天色湖光相
13、接,一片碧绿,广阔无惊涛骇浪,上下天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际;际;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇,美丽的鱼儿时而潜伏时沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇,美丽的鱼儿时而潜伏时而浮出;岸边的芷草和洲上的兰花,茂盛而青绿。而浮出;岸边的芷草和洲上的兰花,茂盛而青绿。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!有时大片的烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,照着水有时大片的烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,照着水面闪着的金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌面闪着的金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声此唱彼和,这种乐趣哪有穷尽呢!声此
14、唱彼和,这种乐趣哪有穷尽呢!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。在这时登上岳阳楼,就会感到心怀开阔,精神愉快;荣在这时登上岳阳楼,就会感到心怀开阔,精神愉快;荣耀和屈辱一并忘了,端着酒杯对着风,那心情真是快乐耀和屈辱一并忘了,端着酒杯对着风,那心情真是快乐极了。极了。第17页/共47页嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?或许或许探求探求啊啊心情心情没有没有朝廷朝廷叹词,唉叹词,唉心思心思归依归依因为因为
15、第18页/共47页嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?唉!我曾经探求古代品德高尚的人的心思,或许不唉!我曾经探求古代品德高尚的人的心思,或许不同于以上两种心情,是什么原因呢?同于以上两种心情,是什么原因呢?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲,在朝廷里不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲,在朝廷里做高官就为百姓担忧;不在朝廷上做官就为君主担忧。做高官就为百姓担忧;不在朝廷上做官就为君主担忧。这样看来是在朝廷做官也担忧,不在朝廷做官也担忧。这样看来是在朝廷做官也担忧,不在朝廷做官也担忧。然则何时而乐耶?其必
16、曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。(既然这样),那么什么时候才快乐呢?他一定会说:(既然这样),那么什么时候才快乐呢?他一定会说:“在在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐”吧。吧。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。啊!如果没有这种人,我同谁一道呢?啊!如果没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九写于庆历六年九月十五日月十五日 第19页/共47页 阅读第一节,思考:阅读第一节,思考:1 1、这一节告诉我们哪些信息、这一节告诉我们哪些信息?重修岳阳楼的背景、重修盛况重修岳阳楼的背景、重修盛况及写作的缘由及写作的缘由.2 2、请说说你
17、所了解的、请说说你所了解的“唐贤今唐贤今人人”吟咏岳阳楼的吟咏岳阳楼的“诗赋诗赋”。孟浩然:气蒸云梦泽,波撼岳阳城孟浩然:气蒸云梦泽,波撼岳阳城杜甫:吴楚东南坼,乾坤日夜浮杜甫:吴楚东南坼,乾坤日夜浮李白:楼观岳阳尽,川迥洞庭开李白:楼观岳阳尽,川迥洞庭开第20页/共47页 写文章,往往以一两个警句(关键性写文章,往往以一两个警句(关键性写文章,往往以一两个警句(关键性写文章,往往以一两个警句(关键性词句)领起全篇,第词句)领起全篇,第词句)领起全篇,第词句)领起全篇,第1 1 1 1段写重修岳阳楼的段写重修岳阳楼的段写重修岳阳楼的段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?背景,这背景是
18、什么?说明了什么?背景,这背景是什么?说明了什么?背景,这背景是什么?说明了什么?在在在在“政通人和,百废具兴政通人和,百废具兴政通人和,百废具兴政通人和,百废具兴”的基的基的基的基础上础上础上础上“重修岳阳楼重修岳阳楼重修岳阳楼重修岳阳楼”,这说明滕子京,这说明滕子京,这说明滕子京,这说明滕子京在谪守的逆境中,仍不以己悲,把政在谪守的逆境中,仍不以己悲,把政在谪守的逆境中,仍不以己悲,把政在谪守的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得井井有条,颇有政绩。由此事治理得井井有条,颇有政绩。由此事治理得井井有条,颇有政绩。由此事治理得井井有条,颇有政绩。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟,与一般可见作者欣赏他
19、的阔大胸襟,与一般可见作者欣赏他的阔大胸襟,与一般可见作者欣赏他的阔大胸襟,与一般的的的的“迁客迁客迁客迁客”不同。不同。不同。不同。第21页/共47页岳阳楼胜景怎样?岳阳楼胜景怎样?第22页/共47页从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?“衔远山,吞长江衔远山,吞长江衔远山,吞长江衔远山,吞长江”。“浩浩汤汤,横无际涯浩浩汤汤,横无际涯浩浩汤汤,横无际涯浩浩汤汤,横无际涯”。“朝晖夕阴,气象万千朝晖夕阴,气象万千朝晖夕阴,气象万千朝晖夕阴,气象万千”。气势非凡气势非凡气势非凡气势非凡水波壮阔水波壮阔水波
20、壮阔水波壮阔阴晴变化阴晴变化阴晴变化阴晴变化第23页/共47页 第第第第2 2 2 2段写洞庭湖的全景,用段写洞庭湖的全景,用段写洞庭湖的全景,用段写洞庭湖的全景,用“衔远山,衔远山,衔远山,衔远山,吞长江吞长江吞长江吞长江”,如果把,如果把,如果把,如果把“衔衔衔衔”改为改为改为改为“连连连连”,把,把,把,把“吞吞吞吞”改为改为改为改为“接接接接”好不好?为什么?好不好?为什么?好不好?为什么?好不好?为什么?洞庭湖是无生命之物,同洞庭湖是无生命之物,同洞庭湖是无生命之物,同洞庭湖是无生命之物,同“衔衔衔衔”“”“吞吞吞吞”则使人产生有生命之感,则使人产生有生命之感,则使人产生有生命之感,
21、则使人产生有生命之感,把把把把“远山远山远山远山”“”“长江长江长江长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用了一幅气势磅礴的动人画面。如果用了一幅气势磅礴的动人画面。如果用了一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连连连连”“”“接接接接”来替换,只是客观地说明三者的来替换,只是客观地说明三者的来替换,只是客观地说明三者的来替换,只是客观地说明三者的相对位置,画面是静止的,效果没有这样相对位置,画面是静止的,效果没有这样相对位置,画面是静止的,效果没有这样相对位置,画面是静止的,效果没
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