《明湖居听书》(教育精品).ppt
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1、音乐欣赏山路十八弯-李琼刘刘鹗鹗刘鹗刘鹗 49岁(岁(1905)于北京)于北京刘刘 鹗(铁云)鹗(铁云)刘刘鹗鹗(公公元元18571909年年),字字铁铁云云,原原名名孟孟鹏鹏,是是晚晚清清光光绪绪年年间间的的传传奇奇人人物物。祖祖籍籍江江苏苏丹丹徒徒,1857年年10月月18日日生生于于江江苏苏六六合合;1909年年8月月23日日去去世世于于新新疆疆迪迪化化(今今乌乌鲁鲁木木齐齐)。他他出出身身道道台台公公子子,经经过过商商,行行过过医医,治治过过黄黄河河,做做过过小小官官,又又长长时时期期担担任任洋洋务务买买办办,生生活活豪豪侈侈,手手面面阔阔绰绰,从从不不曾曾想想到到要要写写小小说说。既
2、既非非一一个个寒寒儒儒,科科举举落落第第泄泄胸胸中中积积愤愤于于笔笔端端,又又不不是是破破落落了了的的豪豪门门子子弟弟,寄寄居居荒荒村村寒寒舍舍,多多年年孜孜孜孜苦苦写写,追追怀怀昔昔日日的的过过眼眼烟烟云云。他他写写老老残残游游记记,十十分分偶偶然然,十十分分潇潇洒洒,兴兴到到即即写写,写写了了即即放放,断断断断续续续续,时时而而为为之之,却却不不料料因因此此而而成成佳佳作作。他他所所著著老老残残游游记记备备受受世世人人赞赞誉誉,是是十十大大古古典典白白话长篇小说之一,又是话长篇小说之一,又是中国四大谴责小说中国四大谴责小说之一。之一。老残游记老残游记最早版本的封面、封里及插图最早版本的封面
3、、封里及插图 明湖居听书节选自老残游记第二回:明湖湖边美女绝调。老残游记:作者刘鹗,署名洪都百炼生。小说借老残之游历,记述其言论见闻,揭露晚清吏治的黑暗及生灵涂炭的社会现实。李宝嘉 官场现形记吴研人 二十年目睹之怪现状曾朴 孽海花刘鹗 老残游记学习目标:学习目标:1 1鉴赏作者描写音乐艺鉴赏作者描写音乐艺术的高超技艺术的高超技艺2 2提高鉴赏音乐、描写提高鉴赏音乐、描写音乐的能力音乐的能力思考题:1、根据白妞声音的高低缓急,演 唱可分为几个环节?2、白妞说书的技艺如何?从哪些 句子可以看出来?3、每个环节运用了什么比喻?从哪 个角度运用的?与音乐有什么关系?白妞说书白妞说书“初不甚大初不甚大”
4、“越唱越高越唱越高”“陡然一落陡然一落”“忽又扬忽又扬起起”“人弦人弦俱寂俱寂”演唱的起始演唱的起始演唱的发展演唱的发展演唱的继续发展演唱的继续发展演唱的高潮演唱的高潮演唱的结束演唱的结束像像熨斗熨过熨斗熨过听觉、感觉像像吃了人参果吃了人参果听觉、感觉像像一线钢丝抛入天际一线钢丝抛入天际听觉、视觉如由傲来峰如由傲来峰攀登泰山攀登泰山听觉、感觉如一条飞蛇在黄山如一条飞蛇在黄山听觉、视觉像放那像放那东洋烟火东洋烟火听觉、视觉三三四四叠叠陡陡落落回回环环并并发发拔拔尖尖抛抛钢钢丝丝登登泰泰山山蛇蛇盘盘黄黄山山东东洋洋烟烟火火高高超超技技艺艺吃吃人参果人参果熨斗熨熨斗熨 选用可见到的形象、可经历的事情
5、、可体选用可见到的形象、可经历的事情、可体验的感觉作喻体,使读着借助其他感官来验的感觉作喻体,使读着借助其他感官来体会声音的美妙,这是一种特殊的比喻,体会声音的美妙,这是一种特殊的比喻,现在的修辞学上称之为通感。现在的修辞学上称之为通感。有关有关“通感通感”的知识的知识:钱钟书钱钟书谈艺录谈艺录:在日常经验里,:在日常经验里,视觉、听觉、触觉、嗅觉等往往可以视觉、听觉、触觉、嗅觉等往往可以打通或交通。譬如我们说打通或交通。譬如我们说“光亮光亮”,也说也说“响亮响亮”,把形容光辉的,把形容光辉的“亮亮”转移转移到声响上面,就仿佛视觉和听觉在这到声响上面,就仿佛视觉和听觉在这一点上不分彼此。在视觉
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