10夜莺的歌声(完美版)(教育精品).ppt
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1、第四单元专题:战争与和平专题:战争与和平 10.夜莺的歌声夜莺的歌声 夜莺又名黄鸟,夜莺又名黄鸟,体长二十五厘米左右,体长二十五厘米左右,它不但模样漂亮,且它不但模样漂亮,且善鸣啭,歌喉清脆甜善鸣啭,歌喉清脆甜美,是鸟类中有名的美,是鸟类中有名的歌唱家之一。歌唱家之一。夜夜 莺莺 杜鹃又名布谷、郭公,属杜鹃又名布谷、郭公,属于夏候鸟,也就是说它们夏季于夏候鸟,也就是说它们夏季在我国境内繁殖,秋季迁往印在我国境内繁殖,秋季迁往印度和我国南方温暖地区越冬。度和我国南方温暖地区越冬。杜鹃的体形有点像鸽子,只是杜鹃的体形有点像鸽子,只是更细长些。它们喜欢栖居在开更细长些。它们喜欢栖居在开阔的林地,常常
2、隐在茂密的树阔的林地,常常隐在茂密的树上鸣叫,声音响亮,但很少会上鸣叫,声音响亮,但很少会让人看见。可谓让人看见。可谓“不见其人,不见其人,只闻其声。只闻其声。”杜 鹃 19411941年年6 6月,德国法西斯在已经占领了月,德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后,突然进攻苏联。苏联人欧洲许多国家之后,突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下,开民在以斯大林为首的党和政府的领导下,开始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段,后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林阶段,后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战,歼灭了德军主力,根本扭转格勒的大会
3、战,歼灭了德军主力,根本扭转了战局,转入反攻。了战局,转入反攻。19441944年,苏联发起总反年,苏联发起总反攻,全部收复沦陷的土地,攻,全部收复沦陷的土地,19451945年年5 5月,苏月,苏军攻克柏林,迫使德国无条件投降。军攻克柏林,迫使德国无条件投降。时 代 背 景德国 1941 1941年年德国法西斯占德国法西斯占领欧洲许多国领欧洲许多国家之后,家之后,德国 1941 1941年年德国法西斯占德国法西斯占领欧洲许多国领欧洲许多国家之后,又突家之后,又突然进攻前苏联,然进攻前苏联,妄想三个月征妄想三个月征服前苏联。服前苏联。苏联德国 1941 1941年年德国法西斯占德国法西斯占领欧
4、洲许多国领欧洲许多国家之后,又突家之后,又突然进攻前苏联,然进攻前苏联,妄想三个月征妄想三个月征服前苏联服前苏联。苏联 于是,对于是,对前苏联狂轰滥前苏联狂轰滥炸炸,萧条的景象萧条的景象充斥着人们的充斥着人们的双眼。双眼。阿道夫阿道夫希特勒希特勒 19411941年年6 6月月2222日,德国集结日,德国集结前所未有的巨大兵力,包前所未有的巨大兵力,包括其仆从国在内的括其仆从国在内的195195个师,个师,43004300辆坦克,辆坦克,47000门火炮,门火炮,60万辆运输车和万辆运输车和4980架飞机,共计架飞机,共计550万人,发动对苏联万人,发动对苏联的突然袭击的突然袭击苏联卫国战争双
5、方的损失都很双方的损失都很惨重,大约有惨重,大约有200万万人死亡,人死亡,其中其中50万万是平民是平民斯大林格勒战役斯大林格勒战役以历史上最血腥以历史上最血腥的战役而加载史的战役而加载史册。册。12.夜莺的歌声生字学习生字学习削喂哨挺斯甩踢枪防鬼汉滚毁惯xiowishotnghushuitqinggunfngguhngns屑屑挺挺拧拧蘑蘑鬼鬼呻呻吟吟宛宛xixi tngtngnngnngm m gugushshn ny yn nwnwn口口哨哨 喂喂食食 斯斯文文 踢踢球球 烧烧毁毁 习习惯惯 滚滚开开 甩甩胳膊胳膊 两两挺挺机关机关枪枪 鬼鬼子子 以以防防万一万一 沉寂沉寂 轻蔑轻蔑 耷拉
6、耷拉 木屑木屑 蘑菇蘑菇 呻吟呻吟 宛转宛转 凝神凝神 拧下来拧下来 钉钉子钉钉子 木木塞塞 堵堵塞塞 剥剥削削 削削木头木头多音字:削多音字:削塞塞我会多音字我会多音字削削Xio 削皮、削木削皮、削木棒棒Xu 剥削,削弱剥削,削弱钉钉dng 钉锤、钉鞋钉锤、钉鞋dng 钉扣子钉扣子1.小组内轮流分段读课文,想一想,小组内轮流分段读课文,想一想,课文写了一件什么事,是按什么课文写了一件什么事,是按什么顺序写的?顺序写的?2.找一找,与我们平时学的课文有什找一找,与我们平时学的课文有什么不同?么不同?3.读了本文,课文中的小主人公读了本文,课文中的小主人公“夜夜莺莺”有怎样的印象?有怎样的印象?
7、主要内容主要内容 这是一篇这是一篇写人写人的文章的文章 本文记叙了在本文记叙了在苏联卫国战争中苏联卫国战争中,一个,一个被称被称为为“夜莺夜莺”的孩子的孩子,把一支德国部队引进游击把一支德国部队引进游击队埋伏圈全歼德国兵的故事队埋伏圈全歼德国兵的故事。概括主要内容要抓住几个要素概括主要内容要抓住几个要素 时间时间 地点地点 人人 事事 但不一定都要同时出现但不一定都要同时出现抓类型抓类型时间、地点时间、地点人物人物事情事情 课文写了在苏联卫国战争时期,课文写了在苏联卫国战争时期,一个小男孩帮助游击队消灭一伙德国一个小男孩帮助游击队消灭一伙德国法西斯强盗的事。法西斯强盗的事。课文写了一件什么事,
8、是按什课文写了一件什么事,是按什么顺序写的,每部分写了什么?么顺序写的,每部分写了什么?再读课文,你对课文中的小主人公再读课文,你对课文中的小主人公“夜莺夜莺”有怎样的印象?有怎样的印象?机智机智勇敢勇敢具有很强的爱国具有很强的爱国主义精神主义精神 小组合作:小组合作:讨论每一部分的主要内容,讨论每一部分的主要内容,用小标题形式概括。用小标题形式概括。每部分写了什么?每部分写了什么?先写先写“小夜莺小夜莺”以歌声引诱敌人上勾,以歌声引诱敌人上勾,接着写接着写“小夜莺小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情,游击队员传递敌情,再写再写游击队消灭德国兵,游击队消灭德
9、国兵,最后最后写战斗结束后写战斗结束后“小夜莺小夜莺”在村边小路旁继在村边小路旁继续吹奏着宛转的歌声。续吹奏着宛转的歌声。(1)诱敌)诱敌(2)带路)带路(3)歼敌)歼敌(4)再诱)再诱夜莺的歌声夜夜夜夜莺莺莺莺的的的的歌歌歌歌声声声声事情发展顺序事情发展顺序 (一)学习第一段,讨论问题 1、从红色的字词可以看出什么?课文开头为什么要写“黑色的碎瓦”、“空旷的花园”、“烧焦的树木”?大道两旁大道两旁全全是是黑色黑色的碎瓦。空的碎瓦。空旷的花园里,旷的花园里,烧焦烧焦的树的树垂头丧气垂头丧气地地弯着腰。弯着腰。大道两旁全是大道两旁全是黑色黑色的碎瓦。的碎瓦。空旷的花园里,空旷的花园里,烧焦烧焦的
10、树的树垂头丧垂头丧气气地弯着腰。地弯着腰。“黑色、烧焦黑色、烧焦”点明战斗刚刚结束。点明战斗刚刚结束。“全全”表现了法西斯入侵苏联给村庄带来的破坏程度。表现了法西斯入侵苏联给村庄带来的破坏程度。“垂头丧气垂头丧气”用拟人的手法写出了村庄破坏。用拟人的手法写出了村庄破坏。说明战争破坏严重,昔日美丽的村庄,如今已破烂不堪,作者利用这一段环境描写来揭露德国法西斯的侵略行为。同时也说明同时也说明了苏联人民对德国侵略者的愤恨了苏联人民对德国侵略者的愤恨 看课文第一部分(1-24),你们觉得小孩是一个什么样的人?从文中的什么地方看出来的?夜夜莺莺的的歌歌声声打打破破了了夏夏日日的的沉沉寂寂。这这歌歌声声停
11、停了了一一会会儿儿,接接着着又又用用一一股股新新的的劲劲头头唱唱起起来。来。这歌声停了一会儿又响了起来说明了什这歌声停了一会儿又响了起来说明了什么?么?说明说明“小夜莺小夜莺”已经发觉敌人,经过思考,已经发觉敌人,经过思考,决定去接触敌人,把敌人引入埋伏圈,消灭敌决定去接触敌人,把敌人引入埋伏圈,消灭敌人。说明他很机智,会引诱敌人。人。说明他很机智,会引诱敌人。“怎么会不认识!”孩子很有信心地回答,“我和叔叔常到磨坊那儿的堤坝上去钓鱼。那儿的狗鱼可凶呢,能吃小鹅!”(1)“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒只有我一个!”这是“小夜莺”在回答敌人盘问时,说的几句一语双关
12、的话。看似小孩子天真的话语,再加上一系列顽皮的动作,在不易察觉中戏弄、谩骂敌人。体现了“小夜莺”的机智和对敌人的憎恨。(2)“人呢?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,大家都喊:“野兽来了,野兽来了”。从红色的字可看出什么?从红色的字可看出什么?孩孩子子从从嘴嘴里里掏掏出出一一个个小小玩玩意意儿儿,递递给给他他,用用快活快活的蓝眼睛望着他。的蓝眼睛望着他。从从“快活快活”可看出什么?可看出什么?“快活快活”是指小孩子的性格特点,快乐、是指小孩子的性格特点,快乐、活泼。活泼。“快活快活”在这里反映了在这里反映了“小夜莺小夜莺”在敌在敌人面前表现出超乎寻常的镇定、坦然。孩
13、子在人面前表现出超乎寻常的镇定、坦然。孩子在凶恶的敌人面前表现得如此镇定自如、依然快凶恶的敌人面前表现得如此镇定自如、依然快活,可见孩子的胆量。活,可见孩子的胆量。“蠢东西!”军官想着,轻轻蔑蔑地微笑了一下。这里的蠢东西是骂的小孩。反映了军官相信了小孩是天真无邪的,以为小孩不知道这句话的意思是在骂军官自己。实则小孩是知道意思而故意这么骂的。“好啦,好啦,带我们去吧。要是你带路带得对,我就把这个小东西送给你。”军官说着,指了指他的打火机,“要是你把我们带到别处去,我就把你的脑袋拧下来。听懂了吗?”军官的威逼利诱军官的威逼利诱军官的威逼利诱 2、在给敌人带路时,小男孩有哪些言行、在给敌人带路时,小
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