班级管理讨论会.pptx
《班级管理讨论会.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班级管理讨论会.pptx(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一阶段:辩 论 正方:树立良好的班风,最重要的是做好优秀学员工作。反方:树立良好的班风,最重要的是做好后进学员工作。辩论流程:、根据自己所持有的观点,选择正方或反方。、陈述观点。(时间:正反双方各 2 分钟)、自由辩论。(时间:正反双方各 5 分钟)、总结陈词。(时间:正反双方各 2 分钟)第1页/共8页第二阶段:情景模拟做为一名老师,今天你迟到了,学生都在教室等你,当你走进教室,你跟学生说的第一句话是什么?今天你第一次接S2T12班,有迟到的,有吃口香糖的,有玩游戏的,有讲话的,你如何处理?你班上今天有一名学生迟到了,你要罚他做俯卧撑,可是他偏偏不做,你怎么办?你觉得你的问题出在哪里,你觉
2、得管理学生的第一步应该是什么?第2页/共8页第二阶段:情景模拟你从别的老师手上接的一个班,这个班的学生上课都不说话,上课纪律非常好,你上课提问问他们问题,他们也不回答,你是高兴还是悲哀?今天有一位老师来听你的课,他在你的课堂上睡觉,你会如何处理?第3页/共8页第三阶段:案例分析汤镇建(S1T72班、S2T72班)上课爱睡觉,有礼貌。王洪 和 赵宇(S1T72班、S2T72班、Y2T72班)年龄小。刘潇逸(S1T58班、S2T58班、Y2T43班)年龄小,爱玩游戏,上课睡觉。金鑫(S2T68、Y2T72)上课讲话,玩游戏,很聪明,也很懂礼貌。第4页/共8页特级教师课堂管理著名教育家陶行知说:“你
3、的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。“任何一个孩子都需要教育者积极的教育眼光,需要教育者一个个真诚的微笑和鼓励,那是他们成长的动力和源泉。著名特级教师窦桂梅说:古人云:“山不在高,有仙则灵,水不在深,有龙则灵。”恐怕课堂也是这样,教师上课的激情就是那山中“仙”、水中“龙”。没有了对教育的热爱,任你教师用再先进的现代教学手段,也只是徒具其形,任你教师用再华美的语言,再动听的语调上课,也不会打动学生的心灵,震撼学生的灵魂。第5页/共8页特级教师课堂管理著名特级教师刘德开说:学生犯错后,教师假如能对其进行耐心细致的正面说服教育,会取得比较明显的效果;反之,挖苦、嘲讽或者是压制,结果只能是适得其反,甚至会使教师在学生中的威信丧失。著名特级教师李烈说:在学习过程中出现错误是孩子的权利,出现错误后是孩子最容易丧失自信心的时候,老师一定要给予关注,并且给学生改正错误的机会。著名特级教师于永正说:直呼其名相对于不指名道姓,课堂效果会更好,把所授班级的学生座次表写出来,上课时放在讲桌上,这样做,有助于记住学生的名字,尽快地了解每个学生。第6页/共8页结束语:如果别人不喜欢自己,是因为自己还不够让人喜欢,要想有所改变,首先得改变自己,只有改变自己,才会改变别人,只有改变自己,才会最终改变属于自己的世界。第7页/共8页谢谢您的观看!第8页/共8页
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班级 管理 讨论会
限制150内