走进纽约1(教育精品).ppt
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1、 (语文版)语文版)语文版)语文版)初中八年级上册初中八年级上册初中八年级上册初中八年级上册 走进纽约走进纽约走进纽约走进纽约 脚本设计、制作脚本设计、制作脚本设计、制作脚本设计、制作 福建省漳州市第一职业中专学校福建省漳州市第一职业中专学校福建省漳州市第一职业中专学校福建省漳州市第一职业中专学校 郑晓琛郑晓琛郑晓琛郑晓琛 刘刘成章成章作者,刘成章,当代作家。作者,刘成章,当代作家。体裁:游记体裁:游记联合国总部联合国总部纽纽约约位位置置图图 纽约是美国第一大城市和最大海港,是联合国总部所在地。它的人口约1080万,为世界最大城市之一。市中心在曼哈顿区,多摩天大楼,故有“站着的城市”之称。读准
2、下列加下划线的字读准下列加下划线的字砭骨()镢头()烙印()喧嚣()倏忽()皑皑()擎天()嘈杂()杂沓()分道扬镳()bin ju loxio sh bioi qng cot纽约 文中描写景物,文中描写景物,哪些地方用静态描写?哪些地方用静态描写?哪些地方用动态描写?哪些地方用动态描写?这样写有什么好处?这样写有什么好处?A、静态描写:静态描写:1、第一自然段中写纽约、第一自然段中写纽约的高楼大厦:的高楼大厦:“人走在阴人走在阴森森的森森的也映照出朵朵也映照出朵朵白云。白云。”2、第二自然段中写帝国大厦和世贸中心以及、第二自然段中写帝国大厦和世贸中心以及 在上面俯视看到的景物:在上面俯视看到
3、的景物:“俯首望去俯首望去很像很像 一颗画在纸上的地球了。一颗画在纸上的地球了。”帝国大厦帝国大厦世贸中心世贸中心 3、第五自然段写纽约的夜景:、第五自然段写纽约的夜景:“不知什么时候,不知什么时候,暮色已从纽约的每个墙角每棵树后钻出暮色已从纽约的每个墙角每棵树后钻出 都还是一片明艳的阳光。都还是一片明艳的阳光。”这样写的好处:这样写的好处:这些静态描写,勾勒出纽约景物的轮这些静态描写,勾勒出纽约景物的轮这些静态描写,勾勒出纽约景物的轮这些静态描写,勾勒出纽约景物的轮廓,让我们比较完整地清晰地看到客观景物的起初面貌。廓,让我们比较完整地清晰地看到客观景物的起初面貌。廓,让我们比较完整地清晰地看
4、到客观景物的起初面貌。廓,让我们比较完整地清晰地看到客观景物的起初面貌。俯瞰纽约俯瞰纽约B、动态描写:动态描写:1 1、第二自然段写巨风:、第二自然段写巨风:“万里长风万里长风无法站稳。无法站稳。”这样描写,充分表现了纽约上空风力之猛,也衬这样描写,充分表现了纽约上空风力之猛,也衬托出大厦之高。托出大厦之高。2 2、第四自然段写纽约的交通状况:、第四自然段写纽约的交通状况:“乘电梯耳膜受乘电梯耳膜受 着强压着强压尽可以坐在街心岛上享受免费按摩。尽可以坐在街心岛上享受免费按摩。”“甲虫以铁为甲甲虫以铁为甲美丽动听。美丽动听。”华尔街华尔街纽约的中国城纽约的中国城 这些这些这些这些动态描写动态描写
5、动态描写动态描写将景物写将景物写将景物写将景物写活,充分活,充分活,充分活,充分反映出纽反映出纽反映出纽反映出纽约充满活约充满活约充满活约充满活力和快速力和快速力和快速力和快速的生活节的生活节的生活节的生活节奏。奏。奏。奏。自自由由女女神神像像自由女神像自由女神像 文中运用了叠词、叠句、排比句有什么作用?文中运用了叠词、叠句、排比句有什么作用?“好像全球五大洲将近二百个国家的一切山、一切好像全球五大洲将近二百个国家的一切山、一切岳、一切岭、一切峰峦,都一齐汇拢到这儿来了!岳、一切岭、一切峰峦,都一齐汇拢到这儿来了!”“左看是沟壑,右看是沟壑,目光前移后移,仍左看是沟壑,右看是沟壑,目光前移后移
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