高中语文《鸟啼》课件苏教版必修.ppt
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1、画眉鸟画眉鸟宋宋欧阳修欧阳修百啭千声随意移,百啭千声随意移,山花红紫树高低。山花红紫树高低。始知锁向金笼听,始知锁向金笼听,不及林间自在啼。不及林间自在啼。欧阳修笔下的这只欧阳修笔下的这只画眉鸟给了你怎样画眉鸟给了你怎样的启示的启示?生命诚可贵,生命诚可贵,爱情价更高。爱情价更高。若为自由故,若为自由故,两者皆可抛两者皆可抛。匈牙利匈牙利裴多菲裴多菲只要我们用心聆只要我们用心聆听自然、感悟自听自然、感悟自然然,自然会给我自然会给我们无限的启示。们无限的启示。1919年的鸟的叫声年的鸟的叫声给了英国大文豪劳给了英国大文豪劳伦斯怎样的启示呢伦斯怎样的启示呢?鸟鸟啼啼劳伦斯.大卫.赫伯特作者简介作者
2、简介劳伦斯劳伦斯大卫大卫赫伯特(赫伯特(18851930),英国作家。生在诺丁),英国作家。生在诺丁汉郡一个矿工家庭,曾在诺丁汉汉郡一个矿工家庭,曾在诺丁汉大学学习师范教育。当过会计、大学学习师范教育。当过会计、职员、教师,曾在英国各地以及职员、教师,曾在英国各地以及其他一些国家漂泊十余年,广泛其他一些国家漂泊十余年,广泛接触了社会。接触了社会。1909年开始发表诗年开始发表诗歌。歌。1911年出版第一部长篇小说年出版第一部长篇小说白孔雀白孔雀。成名作是。成名作是长篇小说长篇小说儿子和情人儿子和情人文章题文章题目为目为鸟啼鸟啼,大家看,大家看看文中哪几看文中哪几节集中写鸟节集中写鸟啼的?啼的?
3、朗读课文,理清课文结构朗读课文,理清课文结构第一部分(第一部分(15):):主要写严寒过后,主要写严寒过后,春天来临,鸟儿的啼鸣。春天来临,鸟儿的啼鸣。默读课文第一部分,划出文中默读课文第一部分,划出文中表现鸟啼的句子。表现鸟啼的句子。写鸟啼的语句:写鸟啼的语句:1、鸽子开始不间断地缓慢而笨拙地发出咕咕的叫声。、鸽子开始不间断地缓慢而笨拙地发出咕咕的叫声。这声音有些这声音有些吃力吃力,仿佛还没有从严冬的打击下缓过气,仿佛还没有从严冬的打击下缓过气来。黄昏时,从河床的蔷薇棘丛中,开始传出野鸟来。黄昏时,从河床的蔷薇棘丛中,开始传出野鸟微微弱弱的啼鸣。的啼鸣。2、从夜色中浮起的、从夜色中浮起的隐约
4、而清越隐约而清越的声音,使人惊讶。的声音,使人惊讶。当大地仍在束缚中时,那小小的清越之声已经在柔弱当大地仍在束缚中时,那小小的清越之声已经在柔弱的空气中呼唤春天了。它们的啼鸣,虽然的空气中呼唤春天了。它们的啼鸣,虽然含糊含糊,若断若断若续若续,却把,却把明快明快而萌发的声音抛向苍穹。而萌发的声音抛向苍穹。3、田地间响起斑鸠的叫声。在不能进入的荆棘丛底,、田地间响起斑鸠的叫声。在不能进入的荆棘丛底,每一个夜晚以及每一个清晨,都会闪动出鸟儿的啼鸣。每一个夜晚以及每一个清晨,都会闪动出鸟儿的啼鸣。写鸟啼的语句:写鸟啼的语句:4、它活泼,像泉水,从那里,春天慢慢滴落、它活泼,像泉水,从那里,春天慢慢滴
5、落又喷涌而出新。生活在鸟儿们喉中凝成悦耳的又喷涌而出新。生活在鸟儿们喉中凝成悦耳的声音。它开辟了银色的通道,为着新鲜的春日,声音。它开辟了银色的通道,为着新鲜的春日,一路潺潺而行。一路潺潺而行。5、我们耳中充塞的,是新生的造物清明而生、我们耳中充塞的,是新生的造物清明而生动的号音,那造物从身后追赶上来,我们听到动的号音,那造物从身后追赶上来,我们听到了鸟儿们发出的轻柔而欢快的隆隆鼓声。了鸟儿们发出的轻柔而欢快的隆隆鼓声。课文写到了哪几种鸟的啼叫课文写到了哪几种鸟的啼叫?鸽子鸽子斑鸠斑鸠不知名的野鸟不知名的野鸟画眉画眉鸟啼是如何变鸟啼是如何变化的化的?午后午后鸽子开始鸽子开始发出发出咕咕咕咕的叫
6、声。这的叫声。这声音显得声音显得有些吃力有些吃力黄昏时黄昏时开始传出野鸟开始传出野鸟微弱微弱的啼鸣的啼鸣从夜色中浮起的隐约的从夜色中浮起的隐约的清越清越的声的声音,使人惊讶音,使人惊讶它们的啼鸣,虽然含糊,若断它们的啼鸣,虽然含糊,若断若续,却把若续,却把明快明快而萌发的声音抛向苍穹。而萌发的声音抛向苍穹。我我们耳中充塞的们耳中充塞的鸟儿们发出的鸟儿们发出的轻柔而欢快轻柔而欢快的隆的隆隆鼓声。隆鼓声。少少多多弱弱强强描写鸟啼描写鸟啼:明确:明确:“吃力吃力”、“微弱微弱”“隐约隐约而清越而清越”“含糊含糊”、“若断若续若断若续”、“明快明快”“活泼活泼”、“悦耳悦耳”“轻柔而欢快轻柔而欢快”。
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