《竹节人》ppt优秀课件.pptx
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1、为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益9.9.竹节人竹节人范锡林范锡林为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益作者简介作者简介 范范锡锡林林,江江苏苏无无锡锡人人。19901990年年毕毕业业于于南南京京师师范范大大学学,曾曾经经担担任任过过中中学学语语文文老老师师。19941994年年加加入入中中国国作作家家协协会会。作作品品获获陈陈伯伯吹吹儿儿童童文文学学奖奖、江江苏苏省省“五五个个一一”工工程程奖奖、儿童文学优秀作品奖等儿童文学优秀作品
2、奖等4040多项。多项。主要作品:主要作品:短篇小说她和她的爸爸,武侠童话短篇小说她和她的爸爸,武侠童话故事大王,专集避邪铜钱、秘道、故事大王,专集避邪铜钱、秘道、小巷三杰等。小巷三杰等。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益滚铁滚铁环环说一说,这是分别是什么游戏?说一说,这是分别是什么游戏?抽陀抽陀螺螺为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益斗斗 鸡鸡抓抓 子子为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘
3、用制度,保障用人单位和职工的合法权益跳皮跳皮筋筋竹节竹节人人为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益一、初读课文,并通过朗读课文感知文中所写事一、初读课文,并通过朗读课文感知文中所写事情,把不认识、不理解的字词标记出来。情,把不认识、不理解的字词标记出来。豁豁开开 归纳归纳 嵌入嵌入 疙瘩疙瘩 冰棍冰棍 雕刻雕刻 磕头磕头沮丧沮丧 蹲下蹲下 趴下趴下 颓然颓然 跺脚跺脚 孙悟空孙悟空橡皮擦橡皮擦 威风凛凛威风凛凛 别出心裁别出心裁 技高技高一筹一筹_豁豁huhu豁开豁开豁达豁达hug da为了规范事业单位聘用关系,建立
4、和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益豁达豁达疙瘩疙瘩沮丧沮丧威风凛凛威风凛凛别出心裁别出心裁技高一筹技高一筹不易解决的问题。不易解决的问题。灰心失望。灰心失望。性格开朗;气量大。性格开朗;气量大。形容声势或气派使人敬畏。形容声势或气派使人敬畏。指想出的办法与众不同。指想出的办法与众不同。稍强一些,技术高人一等。稍强一些,技术高人一等。连一连连一连为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益仔细阅读课文,熟悉课文内容,并用文中的一句话来概括。有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。
5、有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益“迷迷”之之一一:那那一一段段时时间间,妈妈妈妈怪怪我我总总是是把把毛毛笔笔弄弄丢丢,而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。“迷迷”之二:之二:一有机会,便得意扬扬招呼大伙儿来观摩。一有机会,便得意扬扬招呼大伙儿来观摩。“迷迷”之之三三:下下课课时时,教教室室里里摆摆弄弄场场子子,吸吸引引了了一一圈圈黑黑脑脑袋袋,攒攒着着观观战战,还还跺跺脚脚拍拍手手,咋咋咋咋呼呼呼呼,好好不不热热闹。闹。“迷迷”之之四四:上上课课
6、了了,意意兴兴依依然然不不减减,手手痒痒痒痒的的,将将课课本本竖竖在在面面前前当当屏屏风风,跟跟同同桌桌在在课课桌桌上上又又搏搏将将起起来来,这会儿这会儿 ,嘴里不便咚锵。,嘴里不便咚锵。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益竹节人做好了,他们是怎么斗竹节人的?竹节人做好了,他们是怎么斗竹节人的?仔仔细细阅阅读读第第822822自自然然段段,体体会会其其精精彩彩的的语语言言和丰富的想象,感受作者从中获得的无穷乐趣。和丰富的想象,感受作者从中获得的无穷乐趣。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的
7、事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 把把穿穿着着九九个个竹竹节节的的鞋鞋线线嵌嵌入入课课桌桌裂裂缝缝里里,在在下下面面一一拉拉紧紧,那那立立在在裂裂缝缝上上的的竹竹节节们们就就站站成成一一个个壮壮士士模模样样,叉叉腿腿张张胳胳膊膊,威威风风凛凛凛凛,跟跟现现今今健健美美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。将将鞋鞋线线一一松松一一紧紧,那那竹竹节节人人就就手手舞舞之之、身身摆摆之之地地动动起起来来。两两个个竹竹节节人人放放在在一一起起,那那就就是是搏搏斗斗了了,没没头头没没脑脑地地对对打打着着,不不知知疲疲倦倦,也也永永不不
8、会会倒倒下下。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 竹竹节节人人手手上上系系上上一一根根冰冰棍棍棒棒儿儿,就就成成了了手手握握金金箍箍棒棒的的孙孙悟悟空空,号号称称“齐齐天天小小圣圣”,四四个个字歪歪斜斜地刻在竹节人背上,神气!字歪歪斜斜地刻在竹节人背上,神气!找找到到两两根根针针织织机机上上废废弃弃的的钩钩针针,装装在在竹竹节节人人手手上上,就就成成了了窦窦尔尔敦敦的的虎虎头头双双钩钩。把把“金金钩钩大王大王”刻在竹节人的胸口,神气!刻在竹节人的胸口,神气!用用铅铅皮皮剪剪一一把把偃偃月月刀刀,用用铁铁丝丝系系一
9、一绺绺红红丝丝线线做做一一柄柄蛇蛇矛矛,给给那那竹竹节节人人装装上上,再再挖挖空空心心思思取一个更威风、更吓人、叫得更响的取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号名号。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益八仗蛇矛八仗蛇矛虎头双钩虎头双钩配备武配备武器器取名号齐天小圣齐天小圣金钩大王金钩大王除些外,他们还会给除些外,他们还会给竹节人取些什么名字竹节人取些什么名字呢?呢?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益黑虎掏心黑虎掏心泰山压顶泰山压顶双龙抢
10、珠双龙抢珠使出各使出各种招式种招式为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 下下课课时时,教教室室里里摆摆开开场场子子,吸吸引引了了一一圈圈黑黑脑脑袋袋,攒攒着着观观战战,还还跺跺脚脚拍拍手手,咋咋咋咋呼呼呼呼,好好不不热热闹闹。常常要要等等老老师师进进来来,才才知知道道已已经经上上课课,便一哄作鸟兽散。便一哄作鸟兽散。上上课课了了,意意兴兴不不减减,手手痒痒痒痒的的,将将课课本本竖竖在在面面前前当当屏屏风风,跟跟同同桌桌在在课课桌桌上上又又搏搏将将起起来来,这会儿,嘴里不便咚锵。这会儿,嘴里不便咚锵。偏偏偏偏后后面面
11、的的同同学学不不知知趣趣,看看得得入入了了迷迷,伸伸长长脖脖子子,恨恨不不能能从从我我们们肩肩膀膀上上探探过过来来,被被那那虎虎视眈眈的老师看出了破绽。视眈眈的老师看出了破绽。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 小小伙伙伴伴们们玩玩得得多多么么费费尽尽心心机机,又又是是多多么么乐乐此此不不疲疲!好好玩玩的的游游戏戏不不仅仅把把正正值值年年少少的的“我我们们”迷迷得得神神魂魂颠颠倒倒,还还吸吸引引了了平平时时都都是是一一脸脸严严肃肃的老师!的老师!只只见见老老师师在在他他自自己己的的办办公公桌桌上上,玩玩着着刚刚才
12、才收收去去的的那那竹竹节节人人。双双手手在在抽抽屉屉里里扯扯着着线线,嘴嘴里里念念念念有有词词,全全神神贯贯注注,忘忘乎乎所所以以,一一点点儿儿也也没没注意注意到我们在偷看。到我们在偷看。他他脸脸上上的的神神情情,跟跟我我们们玩玩得得入入迷迷时时一一模模一一样样。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 把把穿穿着着九九个个竹竹节节的的鞋鞋线线嵌嵌入入课课桌桌裂裂缝缝里里,在在下下面面一一拉拉一一紧紧,那那立立下下裂裂缝缝上上的的竹竹节节们们就就站站成成一一个个壮壮士士的的模模样样,叉叉腿腿张张胳胳膊膊,威威风风凛凛凛
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