必修二 第六单元 第18讲.pptx
《必修二 第六单元 第18讲.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《必修二 第六单元 第18讲.pptx(50页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结第第18讲讲DNA的结构、复制及基因的本质的结构、复制及基因的本质最最新新考考纲纲1.DNA分分子子结结构构的的主主要要特特点点()。2.DNA分分子子的的复复制制()。3.基基因因的的概概念念()。2创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结1.图解图解DNA分子结构分子结构考点一考点一DNA分子的结构及相关计算分子的结构及相关计算(5年年12考考)C、H、O、N、PA、T、G、C脱氧核糖脱氧核糖脱氧核苷酸脱氧核苷酸磷酸磷酸 脱氧核糖脱氧核糖磷酸与脱氧核糖磷酸与脱氧核糖交交替替连接连接碱基碱基氢键氢键 A与与T、G与与C配对配对反向平行
2、反向平行3创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结助学巧记助学巧记巧记巧记DNA分子结构的分子结构的“五五四四三三二二一一”4创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结2.DNA分子的特性分子的特性稳定稳定多样多样4n特异特异碱基对碱基对5创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结1.真题重组判断正误真题重组判断正误(1)细细胞胞中中DNA分分子子的的碱碱基基对对数数等等于于所所有有基基因因的的碱碱基基对对数数之之和和(2019海海南南卷卷,23C)()(2)大肠杆菌细胞中只有大肠杆菌细胞中只有A、T、C、G四种碱基四种碱基(2019海南卷,海南卷,5C)()(3)双双链链
3、DNA分分子子中中一一条条链链上上的的磷磷酸酸和和核核糖糖是是通通过过氢氢键键连连接接的的。(2019全全国国卷卷,5C)()(4)DNA的的X光衍射实验证明了光衍射实验证明了DNA是遗传物质。是遗传物质。(2019全国卷全国卷,5C)()(5)DNA有氢键,有氢键,RNA没有氢键没有氢键(2019全国卷全国卷,1A)()6创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结以以上上内内容容主主要要源源自自教教材材必必修修2 P4850,把把握握DNA双双螺螺旋旋结构构模模型型构构建建历程及程及DNA双螺旋双螺旋结构内涵是解构内涵是解题关关键。7创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结2.
4、(必修必修2 P49图311改改编)下图为大肠杆菌下图为大肠杆菌DNA分子片段,分析并回答下列问题。分子片段,分析并回答下列问题。8创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结(1)图图中中2是是核核糖糖还还是是脱脱氧氧核核糖糖?_。1、2、3构构成成了了一一个个完完整整的的脱脱氧氧核核苷苷酸酸分子,据图推测其中文名称是分子,据图推测其中文名称是_。(2)图图中中的的碱碱基基对对5和和6是是GC、AT还还是是AU?_。你你的的判判断断理理由由是是什什么么?_。(3)每个每个DNA片段中有几个游离的磷酸基团片段中有几个游离的磷酸基团?_。(4)图图中中a处处为为_键键,用用_酶酶可可将将其其
5、断断裂裂,b处处为为_键键,该该键键形形成时需成时需_酶参与,其断裂时需用酶参与,其断裂时需用_酶。酶。9创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结提示提示(1)脱氧核糖胞脱氧核糖胞嘧啶脱氧核苷酸或脱氧核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸呤脱氧核苷酸(2)AT5与与6间有有2个个氢键,应为AT对,而而不不是是GC对,而而且且DNA分分子子中中无无“U”(3)2个个(4)氢解旋磷酸二解旋磷酸二酯DNA聚合聚合酶或或DNA连接限制性核酸内切接限制性核酸内切10创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结1.(2019海海南南卷卷,24)DNA分分子子的的稳稳定定性性与与碱碱基基对对之之间间的的氢氢键
6、键数数目目有有关关。下下列列关关于于生生物物体体内内DNA分分子子中中(AT)/(GC)与与(AC)/(GT)两两个个比比值值的的叙叙述述,正正确确的的是是()A.碱基序列不同的双链碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同分子,后一比值不同B.前一个比值越大,双链前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高分子的稳定性越高C.当两个比值相同时,可判断这个当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链分子是双链D.经半保留复制得到的经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于分子,后一比值等于1DNA分子的结构及特点分子的结构及特点11创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结解解析析在在双双
7、链DNA分分子子中中,A、T之之间形形成成2个个氢键构构成成碱碱基基对,G、C之之间形形成成3个个氢键构构成成碱碱基基对,所所以以G、C对相相对越越多多,DNA分分子子越越稳定定,B错误;又又因因AT、GC,所所以以只只要要是是双双链DNA分分子子(AC)/(GT)都都恒恒等等于于1,A错误,D正正确确;单链DNA中,两个比中,两个比值也可能相同,也可能相同,C错误。答案答案D12创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结2.(2019山山东部分重点中学部分重点中学联考考)下列有关下列有关DNA分子的叙述,正确的是分子的叙述,正确的是()A.“噬菌体侵染细菌实验噬菌体侵染细菌实验”证明证
8、明DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质B.一个含一个含n个碱基的个碱基的DNA分子,转录出的分子,转录出的mRNA分子的碱基数量是分子的碱基数量是n/2C.DNA的一条单链上相邻的碱基的一条单链上相邻的碱基A与与T之间通过氢键连接之间通过氢键连接D.DNA分子互补配对的两条链中碱基序列一定不同分子互补配对的两条链中碱基序列一定不同13创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结解解析析“噬噬菌菌体体侵侵染染细菌菌实验”只只证明明了了DNA是是遗传物物质,A错误;一一个个含含n个个碱碱基基的的DNA分分子子,由由于于DNA中中存存在在非非编码区区,故故转录出出的的mRNA分分子子的的碱碱基
9、基数数量量肯肯定定小小于于n/2,B错误;DNA的的一一条条单链上上相相邻的的碱碱基基A与与T之之间通通过脱脱氧氧核核糖糖一一磷磷酸酸一一脱脱氧氧核核糖糖连接接,C错误;DNA分分子子互互补配配对的的两两条条链中中,碱碱基基序序列列肯肯定定不不同同,D正确。正确。答案答案D14创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结(1)DNA分分子子的的特特异异性性是是由由碱碱基基对的的排排列列顺序序决决定定的的,而而不不是是由由配配对方方式式决决定定的的,配配对方式只有四种:方式只有四种:AT、CG、TA、GC。(2)DNA中中并并不不是是所所有有的的脱脱氧氧核核糖糖都都连着着两两个个磷磷酸酸基基
10、团,两两条条链各各有有一一个个3端端的的脱脱氧核糖氧核糖连着一个磷酸基着一个磷酸基团(环状状DNA分子除外分子除外)。(3)双螺旋双螺旋结构并不是固定不构并不是固定不变的,复制和的,复制和转录过程中会程中会发生解旋。生解旋。(4)在在DNA分分子子中中,A与与T分分子子数数相相等等,G与与C分分子子数数相相等等,但但AT的的量量不不一一定定等等于于GC的量,后者恰恰反映了的量,后者恰恰反映了DNA分子的特异性。分子的特异性。(5)并并非非所所有有的的DNA分分子子均均具具“双双链”,有有的的DNA分分子子为单链。原原核核细胞胞及及真真核核细胞胞细胞器中的胞器中的DNA分子分子为“双双链环状状”
11、。15创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结【典典例例】(2019山山东理理综,5)某某研研究究小小组组测测定定了了多多个个不不同同双双链链DNA分分子子的的碱碱基基组组成成,根根据据测测定定结结果果绘绘制制了了DNA分分子子的的一一条条单单链链与与其其互互补补链链、一一条条单单链链与与其其所所在在DNA分分子子中碱基数目比值的关系图,下列正确的是中碱基数目比值的关系图,下列正确的是()DNA分子结构相关计算分子结构相关计算16创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结慧眼识图获取信息慧眼识图获取信息答案答案C17创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结“归纳法归纳法”
12、求解求解DNA分子中的碱基数量的计算分子中的碱基数量的计算规律规律18创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结19创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结【方法体验】【方法体验】(2019河河南南洛洛阳阳检测)如如图图为为DNA分分子子部部分分结结构构示示意意图图,对对该该图图的的描描述述不不正正确确的的是是()20创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结A.DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构B.的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸,的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸,和和相间排列,构成了相间排列,构
13、成了DNA分子的基本骨架分子的基本骨架C.对应的碱基依次为对应的碱基依次为A、G、C、TD.若若该该DNA分分子子中中A与与T之之和和占占全全部部碱碱基基数数目目的的54%,其其中中一一条条链链中中G占占该该链链碱碱基基总数的总数的22%,则另一条链中,则另一条链中G占该链碱基总数的占该链碱基总数的24%21创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结解解析析DNA分分子子由由反反向向平平行行的的两两条条链组成成,A正正确确;由由一一分分子子磷磷酸酸,一一分分子子胞胞嘧啶和和一一分分子子脱脱氧氧核核糖糖构构成成,但但不不能能构构成成胞胞嘧啶脱脱氧氧核核苷苷酸酸,脱脱氧氧核核糖糖和和磷磷酸酸
14、交交替替排排列列,构构成成了了DNA分分子子的的基基本本骨骨架架,B错误;根根据据碱碱基基互互补配配对原原则,在在DNA分分子子中中A与与T配配对,G与与C配配对,C正正确确;若若该DNA分分子子中中A与与T之之和和占占全全部部碱碱基基数数目目的的54%,则该DNA分分子子的的一一条条链中中A与与T之之和和占占该链碱碱基基数数目目的的54%,若若一一条条链中中G占占该链碱碱基基总数数的的22%,则该条条链中中C占占24%,则互互补链中中G占占该链碱碱基基总数的数的24%,D正确。正确。答案答案B22创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结1.DNA分子的复制分子的复制(1)概念、时间、
15、场所概念、时间、场所考点二考点二DNA分子的复制及基因的概念分子的复制及基因的概念(5年年13考考)亲代亲代DNA间期间期减数第一次减数第一次细胞核细胞核23创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结(2)过程过程解旋解旋脱氧核苷酸脱氧核苷酸DNA聚合酶聚合酶碱基互补配对碱基互补配对24创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结(3)特点特点过程过程:_复制复制方式方式:_复制复制(4)准确复制的原因和意义准确复制的原因和意义原原因因:DNA具具有有独独特特的的_结结构构,为为复复制制提提供供精精确确的的模模板板,_原则原则,保证了复制能准确进行。,保证了复制能准确进行。意意义义:
16、DNA分分子子通通过过复复制制,将将遗遗传传信信息息从从亲亲代代传传给给了了子子代代,保保持持了了遗遗传传信信息息的的_。边解旋边边解旋边半保留半保留双螺旋双螺旋碱基互补配对碱基互补配对连续性连续性25创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结助学巧记助学巧记巧记巧记DNA分子的复制的分子的复制的“二、二、三、四二、二、三、四”26创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结2.观察下面的基因关系图,完善相关内容观察下面的基因关系图,完善相关内容染色体染色体有遗传效应有遗传效应线性线性遗传信息遗传信息一个或两个一个或两个27创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结(2019全
17、全国国卷卷,2)某某种种物物质质可可插插入入DNA分分子子两两条条链链的的碱碱基基对对之之间间,使使DNA双双链链不不能能解解开开。若若在在细细胞胞正正常常生生长长的的培培养养液液中中加加入入适适量量的的该该物物质质,下下列列相相关关叙叙述述错错误误的的是是()A.随后细胞中的随后细胞中的DNA复制发生障碍复制发生障碍B.随后细胞中的随后细胞中的RNA转录发生障碍转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用DNA分子的复制及相关计算分子的复制及相关计算28创新设计创新设计考点二考点一
18、易错防范清零课堂小结解解析析某某物物质可可插插入入DNA分分子子两两条条链的的碱碱基基对之之间,使使DNA双双链不不能能打打开开,说明明该物物质会会阻阻碍碍DNA分分子子的的解解旋旋,因因而而会会阻阻碍碍DNA分分子子的的复复制制、转录和和抑抑制制细胞胞增增殖殖,A、B、D三三项均均正正确确;因因DNA分分子子的的复复制制发生生在在间期期,所所以以该物物质可可将将细胞胞周期阻断在分裂周期阻断在分裂间期,期,C项错误。答案答案C29创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结1.DNA复复制制的的类型型:在在真真核核生生物物中中,DNA复复制制一一般般是是多多起起点点复复制制。在在原原核核生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 必修二 第六单元 第18讲 必修 第六 单元 18
限制150内