《防踩踏总结幼儿园防踩踏总结(6篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《防踩踏总结幼儿园防踩踏总结(6篇).docx(20页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 防踩踏总结幼儿园防踩踏总结(6篇)最新防踩踏总结一 组长:丁庆华 副组长:郭利张慧 成员:xxx 应急领导小组履行以下主要职责 1、组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校发生的拥挤踩踏事故大事的应急处理程序进展督察指导。 2、副组长指挥有关教师马上到达规定岗位,实行相应的应对措施。 3、安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门快速依法实行紧急措施。 4、组员依据需要对师幼员工进展疏散,依据需要对大事现场实行掌握措施。 (一)加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。 (二)领导小组成员要识别简单消失踩踏的风险所
2、在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为标准教育、安全教育、遵守秩序教育、增加幼儿的自我爱护意识。 (三)领导小组成员要常常性地对幼儿教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进展安全检查,发觉隐患要马上整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于准时有效地疏散。 (四)健全幼儿园各项规章制度,专人负责,特殊是楼道安全值守准时到位。 (五)值班教师履行值班工作职责,坚守幼儿园,有事外出必需安排好值班人员,或请其他负责人代履行值班工作职责。 (六)入园、接园时段安排值班人员值守楼梯等简单造成拥挤踩踏事故地段。 (七)全部人员保持电话24小时畅通,班主任备好幼儿家长通讯录,便
3、利随时联系家长。 (一)各班要常常对幼儿进展文明礼仪教育,靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等担心全事故的发生,对有这样现象的幼儿要赐予批判教育,使其改正错误行为。 (二)制止有意打闹等不良现象,防止拥堵现象的发生。 (三)在上课期间,教室门都要完全翻开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题,便于幼儿准时有效地疏散。 (四)发生xx等安全事故时,所在教师要准时组织疏导,防止事故进一步扩大。 (五)一旦发生xx等安全事故时,值班教师或现场教师要立刻报告园长,同时依据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进展抢救处理。 (六)教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定,并做到每天提示幼儿安全的重要性。
4、 (七)上课期间一旦发生火情,全部教师都有责任准时报告园长,准时切断电源和火源,防止火势的进一步扩散,电话报警,并负责组织好本班幼儿,做好疏散等工作,防止损失扩大。 (八)在消失紧急状况的时候,在场的教师和值班人员要留意根据应急疏散指示、标志和图示进展合理正确的疏散幼儿。 (九)要学会正确使用消防设备,准时扑灭火灾。 (十)未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经有关部门的认定,由幼儿园依照有关规定对责任人员赐予行政纪律处分或者其他惩罚。因渎职、失职或者治理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关治理部门和*机关依照有关法律法规予以惩罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。 (一)紧急状
5、况疏散 当幼儿园发生火灾、地震等紧急状况时,全体幼儿需要紧急撤离建筑物。 1、警铃拉响,全体教职工快速到岗,指挥全体幼儿从安全出口安全撤出教学楼,到指定地点集合。 2、当警报响起时,组织活动的教师应马上停顿教学活动,不能再整理物品,马上快速组织幼儿从活动室前后门口进展疏散,各班教师负责班级幼儿撤出时的安全,一前一后保证孩子有秩序、快速、安全地离开。疏散组的教师到各自楼层帮助指挥。 3、各班幼儿在班主任和指挥人员的指挥下,以各班安全疏散路线图快速、有序地进展疏散到各班集结区域。 4、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合,各班班主任快速清点人数,并马上上报总指挥。 (二)户外活动、大型活动疏散 1
6、、各班教师组织队伍排列整齐,保育员和教师要站在队伍的前边和中后位置。 2、带班教师组织幼儿有秩序地从活动室门口进展疏散,保育员负责班级全体幼儿撤出时的安全,保证孩子有秩序、快速、安全地离开。 3、疏散组的教师到各自楼层帮助指挥,负责幼儿上下楼梯的安全。 4、带班教师带着队伍整齐靠右走,快走但不追跑,当幼儿在中途中摔倒,要马上叫停队伍,不准后面的幼儿推搡前面的人。待摔倒幼儿站好后再走。整个过程要严厉仔细,让幼儿了解演练活动时,要严格遵守撤离要求,避开在疏散过程中发生意外,确保幼儿的安全。 (三)突发事故疏散 幼儿发生严峻踩踏事故,造成楼梯拥堵,需要紧急疏散。 1、班主任快速赶到事发地点,并示意后
7、面的幼儿原地不动,不准前移。 2、班主任看明状况立刻通知保健医张文和安全小组组长丁园长。第一时间丁园长启动应急预案,有关人员第一时间赶到现场。 3、丁园长立刻向教体局报告。 4、郭园长现场指挥,医疗抢救小组张文、谷敏教师到达受伤现场,查看扶伤幼儿病情。 5、潘琛、罗胜军、赵中华帮助转移伤员到医务室。张教师进展简洁救助,为伤员包扎伤口。张慧联系医院,然后安排张文进展护理并送到医院救治。 6、同时楼道疏散负责人组织楼面上的人员有序地向后移动,进展人员疏散,转移其他幼儿。 7、班主任联系家长,班内其他教师负责组织本班幼儿*室,并进展安全教育。 8、郭利、潘琛和班主任仔细接待家长,稳定家长心情,做好幼
8、儿的安抚和理赔工作。 9、刘睿向师幼通报状况,稳定心情,各班班主任对幼儿进展心理疏导和相关安全教育。 10、应急领导小组写出书面事故报告,再次上报教体局。 11、现场指挥郭利用播送宣布演练完毕。 发生事故后,目击者要马上向领导小组反映,领导小组马上启动应急预案,全部成员必需马上赶赴现场组织抢救。同时,快速拨打电话报警并向上级主管部门报告,恳求救济。(报告应当包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已实行和预备实行的应急行动)发生事故后,领导小组按以下原则组织师幼进展紧急疏散: (一)发生突发大事后马上吹哨报警,安全领导小组快速组织全校师幼疏散逃命。 (二)详细疏散工作安排 1、活
9、动期间由授课教师负责指挥本班幼儿疏散。 2、全部班级依次按指定路线逃离。 3、每楼层安排两名教师维持秩序。 4、幼儿到达操场后各班班主任负责上报班级幼儿人数。 (三)疏散要求与留意事项 1、听到幼儿园发出的警报声后,全园师幼马上快速、安全进展疏散。 2、疏散集合地点:锦东小学操场 3、疏散挨次:教师指挥幼儿按规划安排依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。 4、疏散过程中假如发生意外损害,首先进展简洁救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进展护理并送到医院救治。 最新防踩踏总结二 x幼儿园教学楼一幢,楼高三层。一楼2个教学班,二楼4个教学班,三楼2个教学班。在园幼儿209名,教职工
10、40名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作,提高广阔师生防踩踏自救学问与技能,特安排这次防踩踏演练活动。为使演练顺当、安全进展,制定如下实施方案: 指挥全体师生安全疏散 主副班教师先带本班幼儿在活动室候命,负责疏散人员听到报警后,马上到指定的地点,维持秩序,加强疏散治理。 全园教职工 组长:xxx 副组长:xx 成员:xxx各班班主任 公布疏散命令: 一楼东门: 一楼西门: 二楼东楼梯: 三楼西楼梯: 疏散集结地负责人: 总指挥:电话:xxx 副指挥:电话:xxx 信息联络:电话:xxx 现场保卫:电话:xxx 疏散安置:电话:xxx
11、 救援:xxxx 医疗救治:电话:xxxx 后勤保障:电话:xxx 调查处理:xxxx 1、一楼两个班:中一在活动室南门往外跑,中二班也在活动室南门往外跑。 2、二楼四个班:中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑,中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑,快速安全疏散至幼儿园操场。 3、三楼两个班:大一班靠东楼梯下楼往外跑,大二班靠西楼梯下楼往外跑,快速安全疏散至幼儿园操场。 在疏散过程中,副班教师在队伍前引领,班主任断后,其他教师在中间,负责确保全部孩子疏散,要求幼儿有秩序的依次快速、安全下楼,疏散到幼儿园操场南头。如两班相遇,则按高年级让低年级,四班让三班,三班让二班,二班让一班的挨次通过,制止起哄、抢
12、先、推搡、拥挤等危急行为。 留意:各班孩子在操场距离南墙三米处集结。自东向西排列:(中一中二居中) 演练开头以播送疏散命令为号:“防踩踏疏散演练开头,各班马上组织孩子疏散!”听到命令后,负责疏散人员应马上到岗,现场指挥,依据实际状况敏捷把握疏散,疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班教师一起带着本班幼儿根据疏散线路快速撤离到幼儿园安全地带。 各班班主任撤离到操场后马上清点人数,清点无误后向杜晓璐报告安全疏散人数。杜晓璐落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。 最新防踩踏总结三 近期发生的重大学生拥挤踩踏事故,给我们的安全工作敲响了警钟。为了加强学生上下楼道安全治理,预防类似事故的发生,开展预防踩
13、踏事故安全教育。 一、 提高重视,加强师生安全防范意识 学校召开学校领导班子会、班主任会及全体教师会,各教学班准时召开“防踩踏,保安全”主题班会。并通过播送、宣传栏、安全教育课等多渠道深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分熟悉发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危急性。教育学生上下楼梯相互礼让,遵守秩序,不嘈杂、不打闹、不搞恶作剧。留意安全。增加学生安全意识和自护自救力量,使学生树立相互礼让、遵守规章、靠右行走的良好行为习惯。 二、健全制度、加强学校内部安全治理工作 以落实责任为核心,从学校和学生实际动身,已健全校内各项安全治理制度,制定了放学
14、及上、下操楼梯间安全制度,将安全工作的各项职责层层进展分解,落实到人,每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进展安全治理和教育的责任。连续安全护导制度,护导教师每天挂牌上岗,人人有指定的护导区域,加强学生上、放学及课间安全爱护和疏导。少先大队设立“红领巾监视岗”每天全方位检查, 将安全文明纳入班级量化考评。每班还选出了责任心强的学生担当“值勤班长”,负责下课和课外活动教师不在场时的纪律,准时制止或杜绝学生打闹和疯狂、拥挤。 三、排查隐患 加强对楼道楼梯设备和设施的”专项隐患排查 我校以检查教学楼楼梯、通道等拥挤踩踏事故多发地点为重点,仔细开展了校园隐患全面大排查。发觉问题,准时修理。对教学楼楼
15、梯、扶手、楼梯间照明设施细致检查。确保应急指示标识和应急照明灯正常运行,并将楼道照明灯新更换为声控。准时清理楼道、楼梯间积累物,确保楼道、楼梯通畅。 四、规定路线,加强学校绿色通道治理 每个班级都依据实际状况确定固定路线,各班级必需走规定路线,严禁为抄近路等各种缘由擅自转变路线。要求学生做到:上下楼梯要排好队一个班一个班地进出,严禁蜂拥而上,严禁多班并行,严禁超越抢行,严禁跑跳推搡,严禁起哄、怪叫、有意拦路或封堵通道。楼梯口有多个班级时,要主动让行,肯定要坚持“高楼层让低楼层先走,高年级让低年级先走,后面的让前面的先走”的原则。 五、制定预案,加强预防楼梯间拥挤踩踏事故演练 我校结合实际制定工
16、作预案,进展预案演练,提高学生的紧急应对力量。 总之,校园安全重于泰山,预防楼梯间拥挤踩踏事故,警钟必需长鸣。我们要坚固树立“以人为本”的思想,坚持“安全第一,预防为主”的方针,严格日常治理,坚决杜绝类似拥挤踩踏事故的发生,以保障广阔学生的生命安全。 最新防踩踏总结四 为加强幼儿园安全治理工作,防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故,依据我园的安全保卫工作条例,特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及预防幼儿踩踏应急预案,并自公布之日起实行。 xxxx 1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。 2、幼儿园园长要识别简单消失踩踏的风险所
17、在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为标准教育、安全教育、守秩序教育、增加幼儿的自我爱护意识。 3、幼儿园园长要常常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进展安全检查,发觉隐患要马上整改;要确保走廊、通道的畅通。 4、健全幼儿园各项规章制度。 5、安全负责人履行值日工作职责,坚守幼儿园,有事外出必需告知另外安全负责人,或请其他负责人代履行值日工作职责。 6、办公室印制全园教师通讯录,并定期核对电话号码,确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。 1、各班主任要常常对幼儿进展文明礼仪教育,教育幼儿上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等担心全事故的发生,对
18、有这样现象的幼儿要赐予批判教育,责令其改正错误行为。 2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止,防止拥堵现象的发生。 3、在上课期间,教室门都要翻开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于幼儿准时有效地疏散。 4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要准时组织疏导,防止事故进一步扩大。 5、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在教师要立刻报告园长,同时依据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进展抢救处理。 6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定,特殊是对上下楼道应当留意安全的问题要常常讲,以引起幼儿的高度重视。 发生事故后,目击者要马上向领导小组反映,领导小组马
19、上启动应急预案,全部成员必需马上赶赴现场组织抢救。同时,快速拨打电话报警并向上级主管部门报告,恳求救济。报告应当包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已实行和预备实行的应急行动。 发生事故后,领导小组按以下原则组织师幼进展紧急疏散: 1、发生突发大事后马上吹哨报警,安全领导小组快速组织全校师幼疏散逃命。 2、详细疏散工作安排: (1)课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散,上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。 (2)按楼层由底到高的挨次依次逃命:一楼幼儿在教师的指导下直接到操场,二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。 (3)每楼层安排一名教师维持秩序(值班教师负责)。 (4)操场指挥
20、员:各班班主任 (5)紧急疏散后集中地点: 楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合,但不能影响其它班级的通过路线。 最新防踩踏总结五 为了我校同学们在遇到应急状况下能自我爱护,能自救,保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内快速逃命。经学校讨论打算,大班空,进展防踩踏预案演练。详细方案为: 1、论证我校防踩踏应急预案的可行性。 2、师生熟识防踩踏应急的使用方法。 3、让学生把握遇到紧急状况的自救和逃命的方法。 师生能按预定的方法和路线快速的逃离危急地带(教学楼),转移到安全地带(学校空旷操场);本次演练要求快速有序;使学生初步把握遇到紧急状况时自救和逃命的方法。 副总指挥: 成员:全体教师 全
21、体师生从危急区(教学楼)转移到安全区(空旷的操场)。 详细为两条线路转移: 1、八一班、八二班、七一班、七二班同学从教室出门沿东面楼梯下楼从一楼正门撤离。 2、八三班、八四班、七三班、七四班出教室门沿西面楼梯下楼从一楼正门撤离。 3、九一班、九二班、九三班、九四班从教室门出来从一楼正门撤离。 各班的组织教师:各班主任 各楼梯口人员: 一楼楼梯口: 一楼正厅门: 一楼与二楼转角处(即楼梯平台): 二楼楼道: 二楼与三楼转角处(即楼梯平台): 三楼楼道: 3、组织疏散 4、其他: 、安全区(即操场)组织: 、学生逃离危急区后,各班主任组织清点学生数,及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。 1、各
22、班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼);最终在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。 2、各楼梯口及楼道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 1、疏散时,学生必需有序,逐一撤离到安全空旷地带; 2、严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离; 3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥; 4、教师疏散撤离时,特殊照看特别学生(特异体质;患病学生)。 1、各位教师肯定要正确、仔细地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避开学生相互推挤、踩踏等事发生。 2、各位教师要在学生撤离后
23、再自己快速撤离。 3、班主任和全部负责教师要做好演习前的安全、教育和演习中的治理工作,班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要两人一排宁静、快速下楼,不要急跑过快。肯定不要打闹,惊叫和推搡。 4、演习前学校政教处肯定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故,演习前10分钟由政教处教师再检查一次楼道状况。 5、听到学校发出的警报后,全校师生马上快速、安全进展疏散。安排有任务的教师各就各位,做到万无一失。 最新防踩踏总结六 为了预防和应对校内突发大事发生,防止因在教学楼、办公楼楼梯拥挤踩踏,造成伤人事故,确保师
24、生安全,特制定此预案。 1.防踩踏大事应急工作领导小组: 组长:xx 副组长:xx 成员:中层领导班主任 2.应急处理领导小组主要职责: (1)在得悉学校发生学生上下楼踩踏事故后,马上赶赴现场,具体了解状况。统一指挥踩踏事故处理,协调各方力气进展应急救援,掌握事态进展。对在踩踏中受伤的学生进展救治,对发生踩踏重大事故的,马上报告区教体局和街道教育中心。 本预案适用于学生正常上学期间,突发的地震、停电、火灾等大事,做好学生安全疏散。 发生楼梯踩踏事故的多发时间在放学时间。一层楼有四至五个班,在放学时间一齐挤向楼梯,一旦前面有学生摔倒,踩踏事故就会发生,导致威逼学生生命安全。 1.设立24小时应急
25、值守电话: 2.发生特殊重大学生踩踏大事后,即时仔细核实状况,马上上报区教育教育局和街道,不得拖延。 1.当教学楼发生紧急状况时,由校长负责指挥全校学生紧急疏散,总务处主任帮助组织学生紧急疏散。校长不在时由副校长负责全面指挥。危机发生时,各班教师分工各负其责负责学生紧急疏散 2.当教学楼发生紧急状况时,由专人快速翻开教学楼全部大门。 3.各班由任课教师、班长指挥根据制定路线、制定楼梯快速疏散。 4.在疏散过程中学生们要听从指挥、听从命令。 5.在疏散过程中学生们要做到“三不,二要”,即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要相互礼让、安全疏散。 6.在疏散过程中:由各楼值班人员分别负责指挥组织学生紧急疏散。 结合这次踩踏事故,针对急预中的缺乏准时进展修改。 1.通过各种丰富多彩的活动,如:主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。 2.每学期开学初组织一次专题班会,班主任与学生一起参加争论如何防止拥挤踩踏事故的发生。 3.每学期组织一次紧急疏散演习,使学生把握紧急状况下疏散的路线,适应危机状态下的心理气氛和环境,提高学生应对突发大事的实际力量。 1.对在处理踩踏事故行动中,成绩突出的个人赐予表彰和嘉奖。 2.对在处理踩踏事故行动中,不履行职责、玩忽职守的的人,予以通报批判;对造成无法挽回的重大损失或人员伤亡的,将依法追究责任。
限制150内