议的析例法.ppt
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1、议论文写作指导议论文写作指导深入分析,透彻说理深入分析,透彻说理议论文议论文“析例析例”方法浅谈方法浅谈1.说出范文的论点、论证过程中使用的事实论据说出范文的论点、论证过程中使用的事实论据2.评价一下,你觉得这篇文章怎么样?评价一下,你觉得这篇文章怎么样?评价角度:(评价角度:(1)论证过程中选择的事例)论证过程中选择的事例 (2)事例与论点的关系)事例与论点的关系 帮助别人帮助别人 就是帮助就是帮助 你你 自自 己己工人的故事工人的故事官员的故事官员的故事印印 证证印印 证证是这样!是这样!为为什什么么事实论据事实论据论点论点缺点缺点:“观点事例观点事例”格局格局(罗列堆砌材料,缺少对事例的
2、分析)罗列堆砌材料,缺少对事例的分析)事例与观点联系的事例与观点联系的“纽带纽带”:事例一:事例一:“帮助别人就是帮助自己,真的是这样!帮助别人就是帮助自己,真的是这样!”(第三段开头)(第三段开头)事例二:事例二:“帮助别人就是帮助自己。帮助别人就是帮助自己。”(第四段结尾)(第四段结尾)中考作文内容评分细则摘引中考作文内容评分细则摘引 切合题意的议论文切合题意的议论文(一类文一类文30-2530-25分分)能对列举的事例加以深入而周密的分析能对列举的事例加以深入而周密的分析,说理充分透彻。说理充分透彻。基本符合题意的议论文基本符合题意的议论文(三类文三类文19-1519-15分分)对事例缺
3、乏分析。对事例缺乏分析。小结:小结:议论文议论文 论点论点+事例事例+事例事例 议论文的最终目的就是要证明论点,而事例的议论文的最终目的就是要证明论点,而事例的罗列堆砌并不能说清楚事实论据和论点之间的关系,罗列堆砌并不能说清楚事实论据和论点之间的关系,从而有力地证明论点。从而有力地证明论点。分析是联系材料与论点的纽带分析是联系材料与论点的纽带。有了分析,材。有了分析,材料的论证作用才能得到凸显,文章才有逻辑力量。料的论证作用才能得到凸显,文章才有逻辑力量。靠奋斗是可以冲破被“埋没”的压力的。不少取得了重大成就的人,就遭遇过被“埋没”的命运。爱因斯坦就曾在一个专利局中充当小职员的平凡角色,但他没
4、有灰心,而是抓住一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾在一个小店铺里工作,但他没有消沉,而是在做好营业工作之后,分秒必争,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研,终成著名的数学家。为什么他们没有为什么他们没有因因“埋没埋没”而沉沦、自甘平庸,反而有所建树呢而沉沦、自甘平庸,反而有所建树呢?因为因为他们是生活的强者,他们不甘忍受被他们是生活的强者,他们不甘忍受被“埋没埋没”的命运。的命运。不管在什么不利情况下,他们始终没有丧失向上的勇气不管在什么不利情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量。他们坚信:只要奋斗不息,终有如愿之日。因和力量。他们坚信:只要奋斗不息,终有如愿之日。因此,他们在被此
5、,他们在被“埋没埋没”时,不是怨天尤人,而是努力拼时,不是怨天尤人,而是努力拼搏,终于冲破搏,终于冲破“埋没埋没”脱颖而出。脱颖而出。论点论点事实论据事实论据分析论证分析论证(一)(一)因果分析法因果分析法 探因分析法探因分析法 就是对事例中的行为、结果,沿着就是对事例中的行为、结果,沿着“为什么为什么”这条思路,探究其根源,使内容逐步深化,这条思路,探究其根源,使内容逐步深化,从而充分证明论点。从而充分证明论点。靠奋斗是可以冲破被“埋没”的压力的。不少取得了重大成就的人,就遭遇过被“埋没”的命运。爱因斯坦就曾在一个专利局中充当小职员的平凡角色,但他没有灰心,而是抓住一切机会进行研究,终于开创
6、了物理学的新天地。华罗庚曾在一个小店铺里工作,但他没有消沉,而是在做好营业工作之后,分秒必争,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研,终成著名的数学家。为什么他们没有为什么他们没有因因“埋没埋没”而沉沦、自甘堕落,反而有所建树呢而沉沦、自甘堕落,反而有所建树呢?因为因为他们是生活的强者,他们不甘忍受被他们是生活的强者,他们不甘忍受被“埋没埋没”的命运。的命运。不管在什么情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力不管在什么情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量。他们坚信:只要奋斗不息,终有如愿之日。因此,量。他们坚信:只要奋斗不息,终有如愿之日。因此,他们在被他们在被“埋没埋没”时,不是怨天尤人,而是努力拼
7、搏,时,不是怨天尤人,而是努力拼搏,终于冲破终于冲破“埋没埋没”脱颖而出。脱颖而出。分析论证分析论证要点点拨要点点拨思路思路:为什么为什么是因为是因为标志性的词语:标志性的词语:1.1.“为什么为什么那是因为那是因为因此因此”2.2.“之所以之所以是因为是因为”3.“正因为如此正因为如此所以所以”论点:成功离不开勤奋勤奋。事例:中国不乏勤奋之人,异邦也不鲜勤奋例证。美国大发明家爱迪生就是勤奋劳作的典范。爱迪生只上过三个月的小学,一生却获得了近两千项发明的 专利权。他勤奋地学习、思索,废寝忘食地工作,咬紧牙关,艰苦创业,甚至连续在实验室里工作20到30个小时。为什么爱迪生仅上过三个月的小学,一生
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