新部编版四年级上语文《习作 2 小小“动物园”》优质课教学课件.pptx
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1、同学们,你们喜欢去动物园吗?你最喜欢什么动物?,习作:小小“动物园”,审题指导,这次习作的题目小小“动物园”。从题目中我们能接受到什么信息?,这是一篇写人的文章,要写出人物与动物之间相似的地方。,写作指导,从哪些方面来突出人物的特点?,外貌 语言 动作,伯伯很胖,行动缓慢,笨拙,熊,爸爸脾气暴躁,姐姐爱美,老虎,孔雀,如:,要突出人物的特点,我们不光要注意人物的外貌、语言、动作,还要注意人物的心理等细节描写。这样写出来的人物才能活灵活现。那么,除了这些,我们还应该怎样做才能引起读者的共鸣呢?,明确写作目标,融入作者感情。,请同学们根据我们确定的写作内容和写作方法,写一个片段,然后在全班交流,让
2、大家评议你写的人物和动物之间是否有相似之处。,片段赏析,爸爸发起脾气来犹如“虎啸山林”,让“百兽”惶恐不已。这不,也不知道是谁把爸爸写的论文给弄湿了,爸爸很生气,他瞪大眼睛、张大嘴巴“咆哮”着,吓得我们都不敢出声。,人物与老虎的共同特点脾气暴躁,试写初稿,1.要求书写工整,语句通顺。2.要把人物和动物之间的相似之处联 系起来,并通过对人物的外貌、语 言、动作、心理等细节描写把人物 的特点突出出来。3.反复修改自己的作品。,互读互改,思路重点(人物的特点)开头、结尾字词句(是否通顺),佳作赏评,1.每个小组推选作品进行全班赏评, 可以是全文,也可以是片段。2. 介绍自己写好习作的原因。,佳作引路
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