2019年上半年教师资格证《英语学科知识与教学能力》(初级中学)试题(网友回忆版).docx
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1、2019年上半年教师资格证英语学科知识与教学能力(初级中学)试题(网友回忆版)单选题1. (江南博哥)在每小题列出的四个备选项中选择一个最佳答案,请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。Whichof the following words has a stress pattern different from the rest?A.prepareB.techniqueC.obviousD.advice 参考答案:C参考解析:本题考查单词的重音位置。题干:下面哪个单词的重音模式与其他单词不同?A、B、D三项的重音位置均在第二个音节上,只有C项的重音在第一个音
2、节上。故本题选C。单选题2. Whichof the following underlined words will be stressed when Julia responds to theperson who has mistaken her for Julian?A.Myname is Julia, not Julian.B.Myname is Julia, not Julian.C.Myname is Julia, not Julian.D.Myname is Julia, not Julian. 参考答案:B参考解析:本题考查句子的重音。因为Julia想纠正跟她对话的那个人对她名字
3、的误读,名字是“Julia”而不是“Julian”,所以此处应该把正确的名字“Julia”重读。故本题选B。单选题3. Theword “UNESCO” is called a(n)_.A.acronymB.blendC.clipped wordD.coined word 参考答案:A参考解析:本题考查构词法。A项“首字母缩略词”指由几个单词的首字母派生出来的新词;B项意为“混成词”;C项意为“截断词”;D项意为“新创词”。“UNESCO”是“United Nations Educational,Scientific and Cultural Organization”(联合国教育、科学及文化
4、组织)的首字母缩写。故本题选A。单选题4. Helooks like a Scottish, but his accent may give him_.A.offB.outC.inD.away 参考答案:D参考解析:本题考查动词短语辨析。句意为“他看起来像一个苏格兰人,但是他的口音可能暴露了他”。give off“发出,放出(气味、热、光等)”,give out“分发,公布”,givein“屈服,让步”,giveaway“暴露,泄露”。根据句意可知本题选D。单选题5. Thebook is so well received that it sells_the million.A.atB.inC
5、.byD.to 参考答案:C参考解析:本题考查固定搭配。句意为“这本书是如此受欢迎,以至于它的销量都是以百万计的”。by the million“数以百万计的”为固定搭配。故本题选C。单选题6. _weare successful, we can be sure that we did our best.A.Provided thatB.IfonlyC.If ornotD.Whether or not 参考答案:D参考解析:本题考查连词的用法。句意为“不管成功与否,我们可以肯定我们尽了最大的努力”。provided“如果”,其后一般跟条件状语从句;if only“要是就好了”;没有if or
6、not这种用法;whether or not“不论,是否”。故本题选D。单选题7. Will you be able to go swimming with us?_.A.Imafraid notB.ImafraidC.Imnot afraidD.Imnot afraid so 参考答案:A参考解析:本题考查省略与习惯用法。句意为“你能跟我们一起去游泳吗?恐怕不能。”答句补充完整应为“Im afraid l will not beable to go swimming with you”,这里省略了后半部分。在英文中回绝别人的邀请,可以用Imafraid not。故本题选A。单选题8. _is
7、the custom, the investigators carried out a painstaking search of the debrisafter the air crash.A.WhatB.AsC.WhichD.That 参考答案:B参考解析:本题考查as引导的非限制性定语从句。句意为“按照惯例,调查人员在飞机失事后对残骸进行了极其仔细的搜索”。分析句子结构可知,空格处需要填入非限制性定语从句的引导词,代指逗号后面的整个句子,并在从句中作主语。选项中只有as作为关系代词引导非限制性定语从句,且可以置于句首。故本题选B。单选题9. Thereare different word
8、s for paternal grandmother (nainai) and maternalgrandmother(waipo) in Chinese, but in English the word “grandmother”isgenerally used in both cases, which suggests that_.A.equalimportance is given to maternal and paternal grandparents in ChinaB.equalimportance is given to maternal and paternal grandp
9、arents in BritainC.language may influence peoples ways of thinking to a large extentD.people of different languages categorize things in different ways 参考答案:D参考解析:本题考查社会语言学。题干:在汉语中用不同的词来指代父亲的母亲(奶奶)和母亲的母亲(外婆),但是在英语中“grandmother”一词可以用于两种情况,这表明_。在一门语言中由一个或者两个术语表征的事物,在另-H语言中可能由更多的术语来表征,也就是说,(讲)不同语言的人们对事
10、物有不同的分类方法。故本题选D。单选题10. Which of the following is employed by a speaker who addresses senior people as “theelderly” rather than “the old” ?A.Social dialect.B.Taboo.C.Lingua franca.D.Euphemism. 参考答案:D参考解析:本题考查委婉语。题干:当说话者称呼老年人为“the elderly”而不是“the old”时,使用了以下哪种称谓语?social dialect“社会方言”,taboo“禁忌语”,lingua
11、 franca“通用语”,euphemism“委婉语”。“the elderly”是“the old”的委婉说法,故本题选D。单选题11. Byasking the question, “Can you list your favorite food in English?” , theteacher is using the technique of_.A.elicitationB.monitoringC.promptingD.recasting 参考答案:A参考解析:本题考查教学方法与技巧。elicitation“启发,诱导”,monitoring“监控,监测”,prompting“提示”
12、,recasting“重组(复述)”。教师通过向学生提问来启发学生进行思考。故本题选A。单选题12. If ateacher wants to check how much students have learned at the end of a term,he/she would give them a(n)_.A.diagnostic testB.placement testC.proficiency testD.achievement test 参考答案:D参考解析:本题考查语言测试。diagnostictest“诊断陛测试”主要用于了解学生在外语学习过程中的进展情况及存在的问题,从而
13、补救教与学的不足。placementtest“分级考试”是一种综合性的英文水平测试及心理测试项目,一般用于分班测试,用来对学生的学习水平进行快速评估,为学生选择一个适当的学习起点。proficiency test“水平测试”不以具体的教材为命题依据,旨在评定学生现有的英语水平是否达到能胜任某一新的学习任务或工作需要的程度。achievement test“成绩测试”旨在了解一段时期内学生对所学课程内容的掌握情况,以便对学生的学习成绩做出评定。学校英语教学中的期末测试属于成绩测试。单选题13. Whatlearning style does Xiao Li exhibit if she trie
14、s to understand every singleword when listening to a passage?A.Field-dependence.B.Intolerance of Ambiguity.C.Risk-taking.D.Field-independence. 参考答案:B参考解析:本题考查学习风格。题干:如果小李在听一篇文章的时候试图听懂每一个单词,她表现出的是什么样的学习风格?Intolerance of Ambiguity“模糊容忍度”是指学生面对一系列不熟悉的、复杂的线索时,对模棱两可的信息进行知觉加工的方式。模糊容忍度低的学生倾向于将模糊的、不完整的、不确定的
15、、不连贯的信息看作是潜在的心理威胁的起因。题于中的小李在听文章时,试图理解每一个单词,体现了较低的模糊容忍度。故本题选B。Field-dependence“场依存”是指学生对事物做判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据,容易受周围的人,特别是权威人士的影响和干扰,善于察言观色;Risk.taking“冒险”;Field-independence“场独立”是指学生对客观事物做判断时,常常利用内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰,能够独立对事物做判断。单选题14. If ateacher asks students to put jumbled sentences in order in a
16、reading class,he/she intends to develop their ability of_.A.word-guessingthrough contextB.summarizing the main ideaC.understanding textual coherenceD.scanning for detailed information 参考答案:C参考解析:本题考查阅读教学。A项“通过上下文猜测词义”,B项“归纳文章大意”,C项“理解文本的连贯性”,D项“寻读找出细节信息”。如果教师要求学生在阅读课上重新排列杂乱的句子,他/她的目的是培养学生理解文本的连贯性的能力
17、。故本题选C。单选题15. Whena teacher says “What do you mean by that?” , he/she is asking the student for_.A.repetitionB.suggestionC.introductionD.clarification 参考答案:D参考解析:本题考查教学反馈。repetition“重复”,suggestion“建议”,introduction“介绍”,clarification“阐释,说明”。当教师问“你这么说想表达什么意思?”时,他/她想让学生进行解释说明。故本题选D。单选题16. Whena teacher
18、says “Youd better talk in a more polite way when speaking to theelderly”,he/she is drawing the students attention to the_of languageuse.A.fluencyB.complexityC.accuracyD.appropriacy 参考答案:D参考解析:本题考查语用教学。题干:当教师说“当你和老人说话时,你最好用一种更礼貌的方式”,他/她正在提醒学生注意语言使用的_。fluency“流利度”,complexity“复杂性”,accuracy“准确性”,appropr
19、iacy“得体性”。以礼貌的方式和老人说话体现了语言运用的得体性。故本题选D。单选题17. Which of the following is a display question?A.Whatpart of speech is “immense” ?B.Howwould you comment on this report?C.Whydo you think Hemingway is a good writer?D.Whatdo you think of the characters in this novel? 参考答案:A参考解析:本题考查课堂问题的类型。课堂问题可分为展示性问题(dis
20、play questions)和参考性问题(referential questions)。展示性问题是指教师已经知道答案或者答案能在相关工具书中找到的问题,提问只是为了考查学生对语言知识的掌握情况。参考性问题是指没有预设的答案的问题,提问的目的是使学生发散思维、寻求信息。A项“immense是什么词性?”属于展示性问题;B、C、D三项都是参考性问题。故本题选A。单选题18. Which of the following represents a contextualized way of practising“How often.” ?A.Makesome sentences with “ho
21、w often”B.Use“howoften” and the words given to make a sentence.C.I goshopping twice a week. How often do you go shopping?D.Please change the statement into a question with “how often” 参考答案:C参考解析:本题考查课堂教学。题干:下列哪个选项是在语境中练习“How often”?A项“用howoften造句”,B项“用how often和给出的单词造句”,C项“我每周购物两次。你多久购物一次?”D项“请把这句话改
22、成用how often提问的问句”。C项呈现了一个购物话题,是在语境中练习how often的方法。故本题选C。单选题19. Which of the following are controlled activities in an English class?A.Reporting, role-play and games.B.Reading aloud, dictation and translation.C.Role-play, problem solving and discussion.D.Information exchange, narration and interview.
23、 参考答案:B参考解析:本题考查英语教学活动。A项“做报告、角色扮演和游戏”,B项“朗读、听写和翻译”,C项“角色扮演、解决问题和讨论”,D项“信息交流、叙述和采访”。英语教学中的控制性活动包括朗读、听写、翻译、背诵、模仿、重复、编对话、分角色阅读、复述等活动;开放性活动包括模拟真实情境进行的角色扮演、辩论、做报告、游戏、信息交流、采访、小组讨论、即兴演讲等活动。故本题选B。单选题20. The_is designed according to the morphological and syntactic aspects of alanguage.A.structural syllabusB
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