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1、 文化活动方案10篇文化活动方案 篇1 各中小学校: 为进一步推动学校文化建立,营造书香校园,挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,弘扬民族优秀文化,提高师生人文素养,协作菜花旅游节做好宣传工作,打算在全市中小学生中组织开展“我们的节日清明”校园文化活动。现将有关事项通知如下: 一、活动对象 全市中小学生 二、活动主题 春的旋律 三、活动内容 1.“我们的节日清明”经典诵读活动;2.“我们的节日清明”读书沟通会;3.春游亲子游;4.“放飞童心,追赶幻想”风筝竞赛;5.凭吊革命先烈活动。 四、活动安排 (一)活动预备阶段(3月6日至3月12日) 各校成立“我们的节日清明”校园文化活动组织机构,细心制
2、定活动方案,有序安排部署“我们的节日清明”校园文化活动,要求做到“五个结合”,即与社会主义核心价值观教育相结合,与传承优秀民族文化相结合,与学科教学相结合,与学生人文素养教育相结合,与宣传菜花旅游节相结合。 (二)组织实施阶段(3月13日至4月13日) 1.“我们的节日清明”经典诵读活动 经典诵读活动围绕“春的旋律”这一主题,选择与春天有关的经典作品。活动分小学组、初中组、高中组三个组别和初赛、复赛、决赛三个环节。义务教育学校的初赛由各校自行组织,每校推举23个中华经典诵读节目参与学生组复赛,复赛由各学区基地校负责。高中组(含中等专业学校)的初赛、复赛由学校自行组织。 2.“我们的节日清明”读
3、书沟通会 各校向学生推举与清明有关的阅读书目,组织学生阅读12册推举书目中的图书。举办班级读书沟通会,介绍图书,展现阅读感悟。在班级沟通的根底上,开展校级读书沟通会,邀请教师分析名家名作,遴选学生沟通读书心得。市局将邀请知名作家、学者举办读书会,组织教师、学生参与。 3.春游亲子游 各校牵头,在确保安全的前提下,组织开展春游亲子游。邀请家长和学生到千垛菜花、水上森林公园等景区,让学生们亲近自然,呼吸春的气息。亲子游完毕后,各校可组织征文、演讲等后续活动。 4.“放飞童心,追赶幻想”风筝竞赛 参赛对象为小学中高年级学生。各校自行组织校内选拔赛,择优推举学生参与全市决赛。 5.“凭吊革命先烈”活动
4、 以清明节为契机,围绕“慎终追远、缅怀先人”主题,充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神,引导未成年人学习历史、传承文化,缅怀先辈、憧憬将来,牢记革命先烈英雄事迹,倍加珍惜今日的幸福生活。开展“网上祭英烈”活动,组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。举办征文演讲、诗歌朗读、主题班(队)会、团日活动,组织学生就近到革命战斗纪念地、烈士陵园等祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩思念。 (三)展现评比阶段(4月14日至4月25日) 1.举办“我们的节日清明”经典诵读竞赛决赛。在初赛、复赛的根底上,各学区推举12个学生经典诵读节目,高中学校(含职校)推举1个学生节目,参与决赛。参赛作品必需是与
5、春天相关的经典作品;语言生动、流畅,富有激情和感染力;时间不超过5分钟。各学区、各高中学校务必于4月14日前将“我们的节日清明”经典诵读竞赛决赛报名表电子稿报基教科(联系人:朱鸽斌,联系电话:xx,邮箱:xx)。决赛的详细时间、地点、评分标准另行公布。 2.举办“放飞童心,追赶幻想”风筝竞赛决赛。学生数20xx人以下的学校,推举1名学生参与全市决赛;学生数20xx人以上的学校,选派2名学生参与全市决赛。各校于4月14日前将报名表电子稿报体艺科(联系人:李xx,联系电话:xx,邮箱xx)。决赛的详细时间、地点、竞赛规程另行通知。 3.各校要通过“我们的节日清明”校园文化活动,加强学校文化建立。利
6、用班团队会、学生会和社团、兴趣小组、课外实践活动等有效载体,围绕经典鉴赏、诵读艺术及书写技能培育、展现,开展生动、多样的主题活动、竞赛活动、展现活动等。营造富有中华传统文化特色的育人气氛,以音频、视频、书法等形式及校园播送、电视台、校园网、墙报、校刊等载体展现中华经典及诵读、书写、讲解实践活动。 xx市教育局 20xx年3月x日 文化活动方案 篇2 活动宗旨: 本届英语文化节将以“英勇展现自我,培育良好的听、说、读、写的学习习惯”为原则,积极提倡“生动活泼”学英语,“想说、敢说、能说”说英语,“动口、动脑、动手”用英语,通过一系列活动,充分呈现学生在听、说、读、写这几个方面的才能,拓展学生视野
7、,激发学生学英语的兴趣,培育学生综合运用语言的力量。 时间:20xx年9月22-24日下午2:00-4:20 地点:征长小学操场 校园气氛营造: 1、插彩旗、悬挂英语文化节横幅 (负责:总务处 美术组) 2、播放英文歌曲 (负责:德育处) 3、刊板展现学生专题手抄报(分为:小作家、小小书法家、名人名言、英语绕口令、英语谜语、英语歌谣等六个板块)(负责:英语组 美术组) 摄像:z 照相:z 统计处: z 班级组织安排: 9月21日(星期一)以班级为单位收齐学生作品。 1、学生手抄报 (但凡仔细制作手抄报的学生可以得到颗星,被选上粘贴在看板上的加颗星) 2、自由大卖场要卖的物品(留意:必需在物品上
8、贴上你做好的英语标签,写明物品的名称、班级、姓名、物品价格等) 3、时间机器科幻画 活动议程安排: 一、开幕式:学生双语主持人致开幕词(一男一女) 二、英语游艺活动 (欢送家长参加,凡家长参加的学生多加一颗星) 1、排球传话(负责教师:z) 规章介绍:一次3组拍球竞赛,一生站在10米跑道的起点,另一生站在终点。教师轻轻在起点的学生耳边说一句英语,学生拍着球跑到终点告知另一生,再拍球返回,并告知教师这句话。第一名返回且表达正确的得3颗星,其次名返回且表达正确的得2颗星,第3名返回且表达正确的得1颗星,表达不正确的不得星。 2、flee market 自由大卖场 (负责教师:z) 规章介绍:每个人
9、带自己的小物品,上面用英文标上物品名称和价格。然后大家都把东西放在展台上,进展选购。每班选出8个英语售货员,分两批轮换在柜台内进展买卖交易。在买卖的过程中都要用英语进展沟通。每个学生在物品交易的过程中必需用真的钱币。每个售货员可以得到1个星星,卖几件物品就可以再得到几颗星星。但凡带物品的同学都可以得到一个星星,再买一件物品就可以再得到两个星星。(最多4颗星) 3、time machine 时间机器 (负责教师:z学校教师) 规章介绍:充分绽开想象,画出20年后你的将来世界的样子,然后用英文给大家介绍自己的图画。画出比拟美丽的图画的得到一颗星,水平一般的英语介绍再得到一颗星,水平较高的英语介绍再
10、得到两颗星。(为节约时间,学生可以在活动前提前画好自己的作品) 4、face painting (负责教师:z学校外教) 规章介绍:首先外教带着学生看看板图片,并介绍欧美节日风情,领悟西方文化,然后外教带着学生画脸谱、画彩蛋、做南瓜灯,也可以自己提前购置面具。但凡带来面具、鸡蛋的学生,就可以得到一颗星,带来南瓜的得到两颗星。再依据画好的脸谱、彩蛋和制作的南瓜灯的质量,加一颗或两颗星。(最多4颗星) (留意:画脸谱必需用水粉笔,画彩蛋可以用水粉笔或水彩笔。学生所用笔、面具、鸡蛋、南瓜自带) 5、Calsunshine cinema 加州阳光电影院 (负责教师:z) 规章介绍:每班选择英语成绩较好
11、的20名学生到多功能厅观看电影,共分4组,一组是一、二班的学生,二组是三、四班的学生,三组是五、六的学生,四组是孙家疃的学生。观看10分钟的电影后,学生答复教师依据电影内容提出问题,或者让学生仿照电影中角色进展表演等等。但凡能够遵守纪律仔细看电影,领悟电影意思的学生每人得到一颗星,再依据回答下列问题或仿照的水平得到一颗或两颗星。(留意:看电影的学生最好每人带一个本和笔,届时留意听学校播送准时进入电影院,迟到者不让进入) 6、快速找句子(负责教师:z) 规章介绍:给学生供应许多单词卡片,限时30秒,看谁能用这些卡片拼出的句子最多,拼出几个得到几颗星。(不能超过3颗星) 7、外教互动嬉戏(负责教师
12、:z外教加州教师 ) 规章介绍:外教带着学生边跳边唱边说,但凡仔细跟着外教说唱的.学生每人加2颗星,不仔细者不加星 奖品组:(负责教师:z) 每个学生闯过全部的关后,把闯关卡交到办公楼前的统计处统计无误后(带回班级无效),再拿着闯关卡到奖品组领奖品,然后把闯关卡交回统计处。 文化活动方案 篇3 【活动目的】 为了梳理城沙一小近年来的书香活动,进一步提升书香品牌,辐射书香魅力,迎接温州市教育环温行新闻采风活动,特制订城沙一小书香文化展现活动方案。 【活动时间】 10月810月28 【活动展现内容】 1.参观校园书香文化 2.书香活动展现 3.办学特色介绍 【活动流程及负责人安排】 活动总指挥:z
13、z 活动筹划:zz 后勤保障:zz 活动执行:详细负责人 活动拍摄:z 一、参观校园环境 1.前期预备:校园十大美景选点、绘图、制作书签 参与对象:四五年级 操作过程: (1)美术组教师指导学生去观看校园的环境,拍下你认为最美的地方,用画笔描绘校园美景,并给它取个好听的名字。 (2)收集校园十大美景的作品,制作成书签、海报展现 (3)由学生为校园美景配上相应的诗句。 (4)拍摄作品,入编成册。 详细执行人:zz 2.学生导游介绍学校十大美景 参与对象:六年级学生 操作过程: (1)依据学生选出的校园十大美景,写介绍文字,要求文字美丽,结合学校平常开展的活动。 (2)选拔10名学生当校园导游,一
14、景一个人,自信、骄傲介绍学校。 (3)每一景之间的引导员一名,负责从一个景点带着到另一个景点。 详细执行人:zz 二、书香文化展现 1.书香与花香 执行人:zz 详细操作: (1)布置种植园 介绍植物种植的展板、图片、学生作品 (2)详细展现 学生展现平常的阅读、种植、观看、写作、共享的过程,以一个小短剧的形式展现。 2.书香与电影 执行人:zz及六年级教师 详细操作 (1)布置阶梯教室外面走廊 将平常阅读过的书籍和电影作品封面、图片及学生平常阅读、看电影的照片整理出来,制作展板。 整理五六年级电影与书籍相结合的书目、电影名称,排列成电子表。 (2)详细展现 展现学生阅读与电影的微课,可以是辩
15、论赛,也可以是沟通课。(5分钟。 3.书香与德育 执行人:zz (1)预备工作:全体学生服装、书卷、适合朗读的诗句、主持人(与行规相结合) (2)详细展现: 在操场,千人诵读,动作、队形简洁的变化一下。重点是突出行规与书香的整合。 4.书香与读报 执行人:zz (1)预备工作: 布置一间剪报教室,三楼厕所对面的这间小教室。放上报价、桌椅布置一下,预备胶水、剪刀、彩笔等工具。 (2)详细展现 剪报室展现,学生作品展现,对象为三四年级,展现的作品是平常搜集的有价值的报纸新闻。加上简洁的装饰一下。 5.书香融课程 执行人:zz (1)预备工作:确定展现的校本课程,如历史小讲坛、传统文化(剪纸、陶泥、
16、九宫格等)、诗韵歌舞、脱口秀等。以小短剧的形式展现,3分钟左右。校本活动照片是否需要做成海报? (2)详细展现: 在阅览室里,逐个展现或者同时展现,配上音乐、动作。 后勤预备购置的东西: 1.展现架2.小讲坛3.移动音箱 城沙一小 文化活动方案 篇4 为传承朱熹文化,展现近年来朱子文化进校园活动的成果,创新未成年人思想道德教育方式,增加创新意识和制造力量,促进青少年安康欢乐成长,xx小学打算举办“朱子文化知多少”手抄报展活动。详细事项如下: 一、组织机构 xx小学 二、参赛对象 xx小学中高年级的学生 三、活动时间 20xx年10月27日 四、活动步骤 1、作品征集。20xx年10月10日10
17、月20日,面对学生征集作品,并组织初评,每个班级选送3-5幅作品于10月20日前上交。 2、作品评审。20xx年10月25日,组织评委对作品进展评审。 3、作品展出。20xx年10月27日,获奖作品于学校橱窗展现。 五、作品要求 1、主题突出朱子文化,内容安康向上,创意新奇独到。 2、手抄报规格统一为A3纸一张,适当留出版面边距,排版合理,反面留空。 3、采纳手写手绘形式,字迹清晰,版面干净,图文并茂,布局合理(不使用铅笔和其他易褪色的颜料,不采纳剪纸、贴图形式),要留意保持纸面平坦,勿卷叠。 4、鼓舞运用肯定的书法、绘画、颜色处理技巧。 5、请在手抄报反面清晰注明学校、班级、姓名(含指导教师
18、)、联系方式等署名信息,原稿件不退。 六、奖项设置 竞赛分小学中年级组、高年级组,各设一等奖、二等奖、三等奖。获奖学生和指导教师颁发奖状。 文化活动方案 篇5 一、指导思想 关注班级文化建立是每一个教育者特殊是每一个班主任的重要思索内容。如何让自己的班级布满活力,布满人情味,让班级成为每一个学生暖和的“家”,应当是我们班主任工作的一个努力方向。为了推动学校班级文化建立,特制订如下工作方案: 四三中队名称:向日葵中队 四三中队口号:面对朝阳,乐观向上,盼望之花,头头绽放。 四三中队简介:我们是欢乐的四(3)中队,我们团结友爱,相互帮忙;我们敬重师长,孝敬长辈;我们积极向上,乐于奉献;我们布满生气
19、,活力四射。在这里,我们不仅学习学问与技能,更学习做人与做事,学问就如太阳,教师似乎雨露,在阳光的照射下,在雨露的滋润中,我们健壮成长。我们欢乐的学习,欢乐的生活,欢乐的成长。也愿将这份欢乐带给身边的每一个人,包括你。 二、明确班级文化建立目标 通过班级文化建立系列活动,树立安康、文明、积极进取的班风,从而形成良好的校风。 三、详细措施 1、抓好学生干部队伍建立。明确职责,指导自主治理,提升自主治理效能。 2、建立班级规章制度。要求内容全面,富有鼓励性。 3、开展班队活动。要求主题鲜亮,目标明确,记录完整。 4、拟定班训。要求张贴在教室内,醒目美观、富于鼓励。 5、教室美化。设立“植物角”,既
20、美化了教室环境,又培育了学生的观看力量和治理力量。 6、黑板报。要求主题鲜亮,排版美观,内容丰富多彩,宣扬班级好人好事,展现班级荣誉,准时宏扬积极进取、奋勉向上的精神,以鼓舞后进,全面推动班级集体的建立。 四、日程安排和进程。 第一阶段(3月下旬):研读学校下发的班级文化建立方案,思索如何依据本班特色制定本班的活动方案。 其次阶段(3月下旬):酝酿班级中队名称、口号、班训、介绍、集体照片。 第三阶段(4月上旬):依据本班的实际制定班级文化建立方案,有规划开展班级文化建立。 文化活动方案 篇6 一、活动宗旨 中国传统文化博大精深,具有剧烈的历史性、文化性、民族性和继承性,对当代社会核心价值观的建
21、立依旧有着重要的影响。高中学生有肯定的学问深度和广度,正是价值观构建的重要时期,此刻在学校教育中渗透中国传统文化的精华,有益于高中学生道德修养、文化推断力和理性才智的全面提升。为此,我们举办主题为“承千年精粹,为往圣继绝学;扬时代弘毅,为万世开太平”的系列活动。 二、活动对象和时间 本次活动针对高一学生,活动周期为高一上学期。 三、活动内容和流程 中国传统文化范畴播送,内容丰富,本次系列活动针对高一学生学情特点、学问储藏、认知力量并结合实际教学需要而设计,旨在提高学生素养的同时帮助教学。因此设计的活动有肯定的关联性和连续性,各个活动之间相辅相成。在接下来的一个学期里我们开展以下系列活动: (一
22、)“以史为镜,读史明智”精读史记 作为正史肇始的史记奠定了中华民族大一统的历史观,充分表达了历史学家“才、学、识”的高度,同时也兼具至善至美至真的文学价值。因此阅读史记有助于高中学生形成正确、全面的历史观,文中典范的文言文也有助于学生文言语感的培育。 活动形式:安排全年级学生课余时间带着讨论的眼光精读史记。为了鼓舞学生真正参加,检验学生精读的有效性,提高学生口语表达和展现成果的力量,我们在全年级每天的语文课堂上,以课前演讲的形式展现阅读成果。 成果展现要求: 1.时间:5分钟 2.形式:演讲 3.内容:小题大做,选取史记中一个小的切入点,可以点评传记中的一个历史人物,评价一个历史大事,提出阅读
23、的困惑和解决的方法等。以PPT的形式呈现,可以配以文字、图片、影像帮助。 4.教师点评 (二)“世事洞明皆学问、人情练达即文章”走进红楼梦 红楼梦是中国古典小说的巅峰之作,极具审美学价值,是中国文学史第一部详写贵族生活的文学作品,是一本生活的书,一本活的人生。同时也是高一学生必读的课外阅读篇目。精读红楼梦有助于学生提高文学修养、培育审美力量。 活动形式:红楼梦是鸿篇巨制,以描写贵族日常生活为主,缺少跌宕起伏的情节,生活描摹事不巨细,对高一学生而言,特别挑战阅读的耐力。中国学生最擅长的学习方式是倾听,为了增加学生的阅读兴趣,实行试听结合的方法走进红楼梦。 活动形式:在高一学生课间时间每天播放刘兰
24、芳播讲的评书红楼梦20分钟,分两个时段各10分钟,帮忙学生通过生动的讲演厘清作品全貌。每周的阅读课安排指定的阅读任务,细度文本。每周校本课课设校本课说不尽的红楼梦,以专题的形式,带着学生讨论红楼梦。学期末评奖红楼梦优秀征文、论文,并辑录成册,形成刊物和作品集。学期中开设一场红楼梦国学大讲堂,征集学生的感兴趣的红楼话题,邀请全国知名红学专家讲学。 (三)“中华文化,字里千秋”汉字的魅力 汉字是中华文化的符号图腾。对于高中学生,汉字离我们很近,近到熟识把握书写,又离我们很远,远到我们并不知道每个字的起源和演化,远到我们没有把它当做文化图腾来书写。为了让学生深入了解汉字的起源和演化,深入了解汉字的文
25、化内涵,我们以裘锡圭的文字学概要为蓝本,让学生了解中国的文字学。 活动形式:学生阅读文字学概要,了解“六书”的演化,汉字的形成的过程,并且知行合一,以手抄报的形式呈现汉字的源流和文字书写的魅力,并分批次进展展览。 成果展现要求: 1.手抄报:手写,规格统一;书写精致,书写要以书法艺术的形式呈现;配以插画;内容可以介绍汉字的起源、演化,“六书”,常见字的演化举例等。 2.人手一份 3.分批展现,在每个班级外的墙壁展览,供全校学生观赏。 (四)“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”探寻中华诗词 孔子曰:“诗以言志,言以立身”,“不读诗,无以言。”中国是一个诗的国度,“诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲”等是
26、对时代的现实生活状况的深度把握也是民族的内在精神追求的审美洞察,代表了一个个时代最高的艺术成就,是中华民族特有的文化珍宝。正如叶嘉莹先生所说的:“诗,让我们的心灵不死。历经千百年淘拣的古典诗词博大而善感,肯定能引领现代人踏进岁月长河,品察生命本真的况味。”为此我们开展系列诗歌鉴赏、讨论、创作活动。 活动形式: 1.诗词大会:以笔试的形式考察学生对诗词的积存,并借此选拔每个班的种子选手5名;以班级为代表队进展全年级的PK战。 2.手抄报:讨论古典诗词中的意象植物,写出代表植物以及古典诗句,配以插画张贴,作为科普共享。 3.诗品集:征集古典诗歌原创作品,辑录成集,以微信投票的形式评出上、中、下品。
27、 (五)“传承与批判”传统文化之我见 学习传统文化,重要的是要知行合一,并在日常生活中得以应用。事实上,在新时代,主流价值观与优秀的传统文化严密相关,让传统文化“活”起来的土壤正是当下的社会生活,只是它的内涵与外延需要重新定义。我们应当重新端详传统文化,带着传承的责任和批判的眼光有选择的继承。为此我们开展主题为“传统文化之我见”的演讲竞赛,对如何继承传统文化发表自己独到的见解,培育学生理性思索的力量。 活动形式: 1.我是演说家演讲竞赛。 2.班级选拔,年级总决赛 四、活动宣传 1、特地设计制作高一年级活动主题标语,结合本次活动的内容,向学生征集标语的LOGO。 2、统一制作讲坛喷绘背景。 3
28、、张贴印有本次活动标识的宣传海报。 4、建立播送、微信、报刊、宣传栏等立体式宣传渠道面对校内校外。 文化活动方案 篇7 前 言 为了进一步推动哈尔滨市精神文明建立,呈现哈尔滨人的精神风貌,丰富市民的文化生活;促进我国民主工业快速、安康的进展,塑造海尔-民族品牌形象,展现海尔文化的魅力。海尔哈尔滨科工贸公司、黑龙江神笔画业广告有限公司会同哈尔滨市总工会、哈尔滨市妇联、哈尔滨市精神文明办公室、哈尔滨市老龄委,在哈尔滨市区范围内开展主题为“感受现代生活 提倡绿色消费”的活动。 一、小组的构成: 依据活动需要,领导小组由以下四的小组构成。 二、各小组人员的组成: 调度组:组长: 组员: 公关礼仪组:组
29、长: 组员: 活动推广组:组长: 组员: 创意组:组长: 组员: 5、装饰组:组长: 组员: 三、各小组职责 调度组:按时间进度表统筹调度各小组工作。 (见下页附表) 序号 工程 规格/数量 责任部门 时间 备注 1 活动执行方案 筹划部 3月10日 2 信息公布会 时间、地点确实定 海尔公司 参与人员确实定 海尔公司 请柬购置 海尔公司 讲话稿撰写 现场其他用品预备 详见 页 3 宣传品 条幅 10M0.80M20 彩旗 80面 绶带 400条 宣传板 30块 空飘气球 7组 充气拱门 2个 宣传帽 210顶 “海尔兄弟”气膜 易拉宝 4 报纸广告 硬广告 1/2通栏 5软文 1/4通栏 2
30、、公关礼仪组:协调涉及此次活动的相关部门,活动场地治理部门等工作。 (1)协调海尔哈尔滨科工贸公司与此次活动的相关事宜。 (2)争取取得哈尔滨市总工会、哈尔滨市妇联、哈尔滨市精神文明办公室、哈尔滨市老龄委对活动的支持,洽谈关于承受其成为此持活动主办单位的恳求。 (3)联系各街道、社区秧歌队 (4)协调小区物业,争取支持。 (5)协调各队参赛曲目 3、活动推广组:负责活动的整体组织。 (1)节目排练 对各秧歌队逐一进展彩排并给以相关的支持 (2)现场布置 对每一活动现场进展布置 比照赛现场(市中心广场)进展布置 (3)信息公布会的总体安排 会议布置(详见信息公布会要求) 4、创意组:对活动所需宣
31、传品和现场布置进展设计 条幅、巨幅、宣传帽、绶带、刀旗、旱船。 主会场布置效果图、个分会场布置效果图。 5、装饰组:负责制作活动需要的宣传品, (1)易拉宝:厂家供应散件,装饰部负责安装。, (2)条幅 尺寸:10M0.80M 数量:20条 工艺要求:热转印 宣传语:热闹庆祝海尔冰箱荣获联合国规划署,美国环保局联合颁发的“诺贝尔奖”-“全球气候奖” 热闹庆祝海尔集团被财宝杂志联合评为“全球最正确运营公司”获得唯一的特殊奖-质量奖。 庆贺美国杂志财宝杂志等世界权威组织,授予海尔冰箱唯一特殊奖-“全球品质优胜奖” 庆贺海尔集团在全球冰箱业最新排名中,荣获市场份额榜首。 另:印制9条“海尔社区文化节
32、”,要求同上。 (3)宣传帽 遮阳帽(订制) 颜色:红、黄 数量:210顶 印制“海尔文化节纪念”字样 (4)绶带 数量:210条(定做) 印制宣传语:“Haier 海尔家电” “中国名牌 质量免检“ (5)刀旗 尺寸:1.40M0.80M 颜色:红、黄、绿、粉红、白 印制内容:“海尔文化节” 数量:80面 旗杆:购置,数量:80根 (6)旱船 材质:灯箱布;龙骨可采纳方管;船桨可采纳密度板制作;挂绳采纳绸子。 工艺:将制作好的喷绘灯箱布与炜制好的龙骨进展铆接。 召开信息公布会 1、会标: 海尔哈尔来宾工贸公司海尔社区文化节新闻公布会 2、预备工作: 前期筹划、广告宣传、新闻报道(由神笔画业负
33、责) 邀请来宾名单、确认来宾人数。(由海尔哈尔滨公司负责邀请) 省、市有关领导;海尔公司及各地市分公司领导;神笔画业广告公司主要领导;海尔公司经销商及关系单位代表;省内各大媒体记者。 酒店的选择:(由海尔公司负责) A 四星级以上标准。 B 有能容纳200人的会议厅、宴会厅。(详细应视可能邀请到会人数确定) C 有良好的投影及音响设备。 请柬的印制(由神笔画业制作组)、发送(由海尔公司负责)。 新闻通稿及会议材料、领导讲话的撰写、印刷(主要由海尔公司负) 确定引导员;预备签到簿、签字笔、桌签;礼品的预备、包装。 调试现场设备(麦克风、投影仪、演示设备、电源、灯光等由克公司负责) 确定会场布置方
34、案;联系摄影、摄像人员;确定记者接待方案(由神笔画业公司调度组负责) 确定礼品(由海尔公司负责) 贵宾礼品10份,一般礼品190份。 外地来宾食宿安排(由海尔公司负责) 确定礼仪公司,安排会场接待(由神笔画业公司活动小组负责) 3、会议设计: (1)新闻发言人答记者问应事先与记者沟通,预备多种资料以备提问。新闻发言人由私人组成(海尔公司:技术人员一名,销售人员一名,主要领导一名;神笔画业公司:领导一名) (2)会议内容: 时间 仪式过程 地点 会场布置及人员安排 9:40 来宾签到、凭请柬领取纪念品(包括记者、领导秘书、司机) 酒店会议厅 门口摆放两张长桌、签到簿、签字笔、工作人员凭请柬分发纪
35、念品、会议材料(会场内条幅、花篮、气球) 10:00 由主持人宣布新闻公布会开头 主席台设麦克风、桌签;会场设投影仪,演示设备;摄影、摄像人员数名、引导员两名、专职接待记者人员一名 10:05 海尔公司领导讲话 10:15 市领导讲话 10:20 公司技术人员现场演示、介绍0+007冰箱、海尔氧吧空调优异、领先的性能。 10:50 观看海尔集团进展 的光芒历程 11:00 答记者问 海尔公司:3人、主持人:1人 11:15 由主持人宣布新闻公布会完毕 引导员两名 4、酒会 (1)酒会预备: 宴会标准为50元/人(酒水在外) 主桌桌签的摆放,主桌标准为100元/人。 发放领导礼品,贵宾休息室接待
36、,领导、秘书、司机就餐。 调试现场设备(麦克风、电源、灯光、音响) 时间掌握在90分钟内。 (2)内容: 时间 仪式过程 会场布置及人员安排 11:30 由主持人宣布酒会开头 主持人为海尔台设麦克风;主桌设桌签;引导员两名、摄影、摄像人员数名; 11:35 公司领导讲话 13:00 由主持人宣布酒会完毕 5、预算: 新闻公布会5000元(半天) 礼品:贵宾礼品10份300元=3,000元 一般礼品190100元=19,000元 餐费:贵宾20人100元=2,000元 一般18050元=9,000 文化活动方案 篇8 一、活动目的: 连续和宏扬民族传统文化和伦理道德中的优秀成果。探究民族传统文化
37、中的德育资源,充分发挥中华传统文化在育人中的独特作用。进一步推动我校校园文化建立,着力打造书香校园,培育中学生传统美德。 二、活动主题: 学习传承中华文化经典,呈现当代学子风采。 三、活动时间: 四、组织机构: 五、活动安排: 1、各班开一次学习中华传统文化的主题班会。 2、早读前各班组织朗读*规。 3、出一期主题为“学习中华传统文化”的手抄报。 (每班一份) 4、每班预备表演一个以“传统文化”为主题的节目。 5、进行传统文化交换、朗读、演讲等活动。 6、进行书法竞赛(硬笔、羊毫皆可),抄写*规内容。 7、每班交一篇扫瞄传统文化的心得体会。 六、要求: 1、学习中华传统文化,立足于校园,时刻牢
38、记于心,敬重师长。孝敬父母。 2、参与年级:高一、高二年级。 文化活动方案 篇9 各社区居委会、辖区各单位: 依据区人口和规划生育局关于开展新型人口文化建立示范单位创立活动实施方案的工作要求,为进一步深化婚育新风进万家活动,推动人口文化建立事业安康进展,结合西兰办实际,特制定年创立人口文化建立示范单位活动实施方案。 一、工作目标 不断加强社区人口文化阵地建立,开展各种丰富多彩的人口文化活动,承载各种宣传媒体,加快新型人口文化形成。力争使各社区、各单位成为首批市级人口文化建立示范单位。 二、根本内容 开展新型人口文化建立活动的核心是坚持以人为本,促进人的全面进展。主要包括以下内容: (1)移风易
39、俗,婚事从简:转变婚事大操大办的传统陋俗,婚事简办,提倡节省; (2)响应政策,依法生育:按政策生育,不发生违法生育行为; (3)敬重科学,优生优育:学习优生优育学问,信任和依靠科学提高诞生人口素养; (4)关爱女孩,性别公平:消退性别卑视,敬重、关爱女孩,树立生男生女都一样的生育观念; (5)避孕节育,知情选择:把握避孕节育学问,选择适合自己的避孕节育措施; (6)生殖安康,家庭幸福:了解生殖安康常识,关注自身生殖安康,促进家庭幸福; (7)尊老爱幼,社会和谐:发扬尊老爱幼的传统美德,促进社会和谐; (8)以人为本,全面进展:着眼于满意人们多方面需求,通过人文关爱、人性关爱和人情关爱,促进人
40、的全面进展。 三、主要任务 (一)开展理论学习和业务学问培训活动。在人口学校中开设人口理论课,学习法律法规学问,开展计生业务学问培训。强化基层专(兼)干和育龄人群计生学问水平。召开各种争论会、座谈会,加强对人口文化的讨论和学习。 (二)加强宣传环境建立。 1、各社区、各单位要求在社区文化广场十字路口等人员集中地地方设立人口文化公益宣传牌2块以上; 2、建立以弘扬婚育新风为主要内容的社区人口文化院。 (三)加强新型人口文化的宣传阵地建立。 1、各社区、各单位要有计生政策宣传员和“三优”、生殖安康科普学问询问员。开展各种宣传教育培训活动要有场地,有效果。 2、各社区、各单位根据要求建好“五个一”:
41、即一校(人口学校)、一屋(新家庭文化书屋)、一室(效劳室)、一栏(政务公开栏)和一支队伍(民间文艺志愿者队伍)。 3、各社区要将人口文化建立融入社区建立之中,将人口文化融入社区各种文化活动之中、融入各级校园文化活动之中。 (四)加强新型人口文化舆论宣传建立。办事处和各社区、各单位要积极向各级宣传媒体投稿,要充分利用日报中的人口与国策栏目电台的人口和人口与国策栏目等媒体,积极宣传计生工作的成绩和闪光点。 (五)加强新型人口文化载体宣传建立。 1、各社区、各单位要培育文化骨干,建立人口文化志愿者队伍。 2、要充分发挥民间艺人和文化艺人在人口文化宣传上的重要作用。 3、充分利用各种节假日,组织开展新型人口文化宣传活动。 4、要利用举办绘画、摄影、剪纸、征文、演讲、学问竞赛、文艺汇演等活动,开展形式多样、群众喜闻乐见的人口文化宣传活动。 5、把人口文化宣传活动纳入社区各文化广场文艺活动之中,充分调动广阔群众参加人口文化建立的积极性,将新型人口文化传播到千家万户,潜移默化地促进群众生育观念的转变和生育行为的标准。 (六)加强新型人口文化的制度建立。各社区、各单位要建立新型人口文化建立的长效工作机制,确保新型人口文化建立“理
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