《[专项训练]there be句型.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[专项训练]there be句型.doc(30页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、专项训练there be句型一、单项选择1There _ little milk in the fridge.Lets go and buy some.Ahas Bis Care2There _ two dictionaries on the bookcase.You can use either of them.Ais Bwas Care Dwere3There _ some milk and apples in the fridge.Ahas Bhave Cis Dare4Police: Whats in your wallet?Owner: There_some money and tw
2、o tickets for todays esports competition.Ais Bwas Care Dwere5There _ some beef in the fridge.Lets make some beef noodles.Aam Bis Care Dbe6There _ many small things we can do to make the world a better place.Aare Bis Chave7There _ some milk and two eggs on the table. Ais Bare Chas8There _ a book and
3、some pens in the bag.Pleas give them to the old man.Abe Bare Cis Dhave二、用there be句式完成下列句子there is, there are, there isnt, there arent, is there, are there9_ one red flower on the table.10_ any pencils on the desk.11_ some boys in the classroom.12_ a hat in the room?13_ any water in the glass.14_ any
4、 cats in the room?三、按要求完成下列各题15Are there any labs in your school? (作肯定回答)Yes, _ _16There are some bags in the shop.(改为一般疑问句)_ _ _ bags in the shop?17There is some bread on the table.(改为否定句)_ _ _ bread on the table.18I have two books on my desk.(改为同义句)_ _ two books on my desk.19There are three balls
5、on the desk.(对画线部分提问)_ _ balls _ _ on the desk?参考答案一、1.B 2.C 3.C 4A 5B 6.A 7.A 8.C二、9.There is 10.There arent 11.There are 12.Is there13There isnt 14.Are there三、15.there are 16.Are there any 17.There isnt any18There are 19.How many;are there班级:姓名:质量守恒定律专项训练一、选择题1、(2012年中招)一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后
6、各物质的质量如下:纯净物乙醇氧气二氧化碳水X反应前质量/g2.34000反应后质量/g002.22.7待测下列说法正确的是 ( )A.反应后X的质量是1.5g B.X中一定含有碳元素和氧元素C.X中一定含有碳元素和氢元素 D.X中两种元素的质量比为1:12、 (2013年中招)探究金属活动性顺序时,将锌粒放入硫酸铜溶液中,锌粒表面有紫红色物质析出,还有无色无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是( )A氢气 B二氧化硫 C二氧化碳 D一氧化碳3、(2017年中招)右图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法不正确的是( )A、该反应是置换反应 B、相对分子质量最小的是NH3C、生成丙和丁
7、的质量比是1:3 D、氢元素的化合价在反应前后没有变化二、 填空题4、(2011年中招)一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:物质ABCD反应前质量/g1.72.27.90.9反应后质量/g待测6.602.7则反应后A的质量为 ;该反应所属的基本反应类型是 ;该反应中B和D两种物质变化的质量比为 。5、(2014年中招)一定条件下,4.8 g CH4与16.0 g O2恰好完全反应,生成10.8 g H2O、4.4 g CO2和物质X。则X的质量为_g;该反应方程式中O2与X化学计量数之比为_。6、(2015年中招)在点燃条件下,2.6g C2H2与7.2g
8、O2恰好完全反应,生成6.6g CO2、1.8g H2O和x g CO。则x = _;化学方程式为_。7、(2016年中招)葡萄糖酸锌 (C12H22O14Zn )中所含人体的金属元素是_。2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素是一种抗疟疾药,若14.1g青蒿素燃烧生成33.0gCO2和9.9gH2O,则青蒿素中氧的质量与其燃烧消耗氧气的质量之比为_。8、碳酸氢钠受热易分解,生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为 。充分加热10 g含碳酸钠的碳酸氢钠固体,反应前后固体中钠元素的质量分数之比为710,则生成水和二氧化碳的质量之和为 g。9、碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3受热分解生成氧
9、化铜、水和二氧化碳,反应的化学方程式为_;充分加热24g含氧化铜的碱式碳酸铜固体,若反应前后固体中铜元素的质量分数之比为3:4,则该反应生成水和二氧化碳的质量之和为_g。立体几何1未命名考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、单选题1如图,正方体的棱长为1,线段上有两个动点E,F,且,则三棱锥的体积为()ABCD不确定2已知在棱长均为的正三棱柱中,点为的中点,若在棱上存在一点,使得平面,则的长度为()ABCD二、多选题3在四棱锥中,底面是正方形,底面,截面
10、与直线平行,与交于点,则下列判断正确的是()A为的中点B与所成的角为C平面D三棱锥与四棱锥的体积之比等于4已知平行六面体的所有棱长都为1,顶点在底面上的射影为,若,则()AB与所成角为CO是底面的中心D与平面所成角为第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明三、填空题5如图,在长方体中,则二面角的大小为_四、解答题6如图,在三棱锥中,为的中点.(1)证明:平面平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值.7如图,在四棱锥中,四边形为梯形,(1)若为中点,证明:面(2)若点在面上投影在线段上,证明:面.8如图,已知平面()求证:平面平面;()若,求二面角的大小9如图在四棱锥P - ABCD中,底
11、面ABCD是矩形,点E,F分别是棱PC和PD的中点.(1)求证:EF平面PAB;(2)若AP=AD,且平面PAD平面ABCD,证明AF平面PCD.试卷第8页,共8页参考答案:1A【解析】【分析】根据题意可知平面,而,在线段上运动,则平面,从而得出点到直线的距离不变,求出的面积,再根据线面垂直的判定定理可证出平面,得出点到平面的距离为,最后利用棱锥的体积公式求出三棱锥的体积.【详解】解:由题可知,正方体的棱长为1,则平面,又,在线段上运动,平面,点到直线的距离不变,由正方体的性质可知平面,则,而,故的面积为,又由正方体可知,且,平面,则平面,设与交于点,则平面,点到平面的距离为,.故选:A.2B
12、【解析】设点为的中点,取的中点,连接,然后证明平面即可.【详解】如图,设点为的中点,取的中点,连接,则,又平面,平面,平面,易知,故平面与平面是同一个平面,平面,此时,故选:B3ACD【解析】【分析】在A中,连结,交于点,连结,则平面平面,推导出,由四边形是正方形,从而,进而;在B中,由,得(或其补角)为与所成角,推导出,从而与所成角为;在C中,推导出,由此能证明平面;在D中,设,则,由此能求出三棱锥与四棱锥的体积之比等于【详解】解:在A中,连结,交于点,连结,则平面平面,平面,平面,四边形是正方形,故A正确;在B中,(或其补角)为与所成角,平面,平面,在中,与所成角为,故B错误;在C中,四边
13、形为正方形,平面,平面,、平面,平面,故C正确;在D中,设,则,故D正确故选:ACD4ACD【解析】【分析】由题设,若交于,易知、为等边三角形,、为等腰直角三角形,由线面垂直的判定可证面、面,即可判断C、D;再根据线面垂直的判定、性质可知,由平行的推论可得为直角三角形,即可判断A、B.【详解】由题设,易知六面体上下底面、为正方形,连接、,又且各棱长为1,、为等边三角形,又,则,故,则.、为等腰直角三角形,若交于,连接,则,即,又,即面,同理可得面,的投影为,即与点重合,故O是底面的中心,且与平面所成角为,故C、D正确;由上易知:,即面,又面,连接,则,故,又,且,在直角中,显然与所成角为不为,
14、故A正确,B错误.故选:ACD.【点睛】关键点点睛:根据平行六面体的性质及已知条件证线面、面面垂直判断的投影及与平面所成角,由线面垂直的性质及平行推论证为直角三角形判断长及与所成角.5【解析】连接AC交BD于点E,连接,证明为二面角的平面角,即可利用三角函数求.【详解】连接AC交BD于点E,连接,底面ABCD是正方形,则即,又底面ABCD,根据三垂线定理可知,为二面角的平面角,不妨设,则,又,.故答案为:【点睛】求解二面角的常用方法:1、定义法:过二面角的棱上任一点在两个面内分别作垂直于棱的直线,则两直线所构成的角即为二面角的平面角,继而在平面中求出其平面角的一种方法;2、三垂线法:利用三垂线
15、定理,根据 “与射影垂直 ,则也与斜线垂直”的思想构造出二面角的平面角,继而求出平面角的方法;3、垂面法:指用垂直于棱的平面去截二面角,则截面与二面角的两个面必有两条交线,这两条交线构成的角即为二面角的平面角,继而再求出其平面角的一种方法;4、面积射影法:根据图形及其在某一个平面上的射影面积之间的关系,利用射影的面积比上原来的面积等于二面角的余弦值,来计算二面角。此法常用于无棱的二面角;5、法向量法:通过求与二面角垂直的两个向量所成的角,继而利用这个角与二面角的平面角相等或互补的关系,求出二面角的一种方法。6(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)利用平面可证平面平面;(2)过点P作的垂线
16、,垂足为H,连结,通过证明平面可得直线与平面所成角为,再通过计算可得结果.【详解】(1)因为为正三角形,所以;因为,所以.又,平面,所以平面.因为平面,所以平面平面(2)过点P作的垂线,垂足为H,连结.因为平面平面,又平面平面,平面,故平面.所以直线与平面所成角为在中,由余弦定理得,所以.所以,又,故,即直线与平面所成角的正弦值为.【点睛】关键点点睛:第(1)问利用线面垂直证明面面垂直是解题关键;第(2)问作出线面角并证明线面角是解题关键.7(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)取中点为,连接,四边形为平行四边形,所以,利用线面平行的性质定理即可证明;(2)利用勾股定理证明,设点在
17、面上投影在线段上设为点,再利用已知条件证明,利用线面垂直的判断定理即可证明.【详解】(1)取中点为,连接,则为中位线, 且,又四边形是直角梯形,且,四边形为平行四边形,所以,因为面,面,所以面.(2)在四棱锥中,四边形是直角梯形,设点在面上投影在线段上,设为点,面,面,又,面.【点睛】方法点睛:证明直线与平面平行的常用方法(1)定义法:证明直线与平面没有公共点,通常要借助于反证法来证明;(2)判定定理:在利用判断定理时,关键找到平面内与已知直线平行的直线,常考虑利用三角形中位线、平行四边形的对边平行或过已知直线作一平面,找其交线进行证明;8()证明见解析;()【解析】【分析】()根据和证明平面
18、,即可证明;()由题可得即为二面角的平面角,根据已知求解即可.【详解】()平面,平面,平面,平面,平面平面;()由(1)得平面,平面,即为二面角的平面角,在直角三角形中,则,即二面角的大小为.9(1)证明见解析;(2)证明见解析【解析】【分析】(1)由中位线定理得,从而可得,得线面平行;(2)由等腰三角形得,再由面面垂直的性质定理得与平面垂直,从而得,再由线面垂直的判定定理得证线面垂直【详解】证明:(1)因为点E,F分别是棱PC和PD的中点.,所以,又,所以,而平面,平面,所以平面;(2),是的中点,所以,又平面PAD平面ABCD,平面PAD平面ABCD,平面ABCD,所以平面,平面,所以,平
19、面,所以平面立体几何1未命名考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、单选题1如图,正方体的棱长为1,线段上有两个动点E,F,且,则三棱锥的体积为()ABCD不确定2已知在棱长均为的正三棱柱中,点为的中点,若在棱上存在一点,使得平面,则的长度为()ABCD二、多选题3在四棱锥中,底面是正方形,底面,截面与直线平行,与交于点,则下列判断正确的是()A为的中点B与所成的角为C平面D三棱锥与四棱锥的体积之比等于4已知平行六面体的所有棱长都为1,顶点在底面上的射影为
20、,若,则()AB与所成角为CO是底面的中心D与平面所成角为第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明三、填空题5如图,在长方体中,则二面角的大小为_四、解答题6如图,在三棱锥中,为的中点.(1)证明:平面平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值.7如图,在四棱锥中,四边形为梯形,(1)若为中点,证明:面(2)若点在面上投影在线段上,证明:面.8如图,已知平面()求证:平面平面;()若,求二面角的大小9如图在四棱锥P - ABCD中,底面ABCD是矩形,点E,F分别是棱PC和PD的中点.(1)求证:EF平面PAB;(2)若AP=AD,且平面PAD平面ABCD,证明AF平面PCD.试卷第21页
21、,共13页参考答案:1A【解析】【分析】根据题意可知平面,而,在线段上运动,则平面,从而得出点到直线的距离不变,求出的面积,再根据线面垂直的判定定理可证出平面,得出点到平面的距离为,最后利用棱锥的体积公式求出三棱锥的体积.【详解】解:由题可知,正方体的棱长为1,则平面,又,在线段上运动,平面,点到直线的距离不变,由正方体的性质可知平面,则,而,故的面积为,又由正方体可知,且,平面,则平面,设与交于点,则平面,点到平面的距离为,.故选:A.2B【解析】设点为的中点,取的中点,连接,然后证明平面即可.【详解】如图,设点为的中点,取的中点,连接,则,又平面,平面,平面,易知,故平面与平面是同一个平面
22、,平面,此时,故选:B3ACD【解析】【分析】在A中,连结,交于点,连结,则平面平面,推导出,由四边形是正方形,从而,进而;在B中,由,得(或其补角)为与所成角,推导出,从而与所成角为;在C中,推导出,由此能证明平面;在D中,设,则,由此能求出三棱锥与四棱锥的体积之比等于【详解】解:在A中,连结,交于点,连结,则平面平面,平面,平面,四边形是正方形,故A正确;在B中,(或其补角)为与所成角,平面,平面,在中,与所成角为,故B错误;在C中,四边形为正方形,平面,平面,、平面,平面,故C正确;在D中,设,则,故D正确故选:ACD4ACD【解析】【分析】由题设,若交于,易知、为等边三角形,、为等腰直
23、角三角形,由线面垂直的判定可证面、面,即可判断C、D;再根据线面垂直的判定、性质可知,由平行的推论可得为直角三角形,即可判断A、B.【详解】由题设,易知六面体上下底面、为正方形,连接、,又且各棱长为1,、为等边三角形,又,则,故,则.、为等腰直角三角形,若交于,连接,则,即,又,即面,同理可得面,的投影为,即与点重合,故O是底面的中心,且与平面所成角为,故C、D正确;由上易知:,即面,又面,连接,则,故,又,且,在直角中,显然与所成角为不为,故A正确,B错误.故选:ACD.【点睛】关键点点睛:根据平行六面体的性质及已知条件证线面、面面垂直判断的投影及与平面所成角,由线面垂直的性质及平行推论证为
24、直角三角形判断长及与所成角.5【解析】连接AC交BD于点E,连接,证明为二面角的平面角,即可利用三角函数求.【详解】连接AC交BD于点E,连接,底面ABCD是正方形,则即,又底面ABCD,根据三垂线定理可知,为二面角的平面角,不妨设,则,又,.故答案为:【点睛】求解二面角的常用方法:1、定义法:过二面角的棱上任一点在两个面内分别作垂直于棱的直线,则两直线所构成的角即为二面角的平面角,继而在平面中求出其平面角的一种方法;2、三垂线法:利用三垂线定理,根据 “与射影垂直 ,则也与斜线垂直”的思想构造出二面角的平面角,继而求出平面角的方法;3、垂面法:指用垂直于棱的平面去截二面角,则截面与二面角的两
25、个面必有两条交线,这两条交线构成的角即为二面角的平面角,继而再求出其平面角的一种方法;4、面积射影法:根据图形及其在某一个平面上的射影面积之间的关系,利用射影的面积比上原来的面积等于二面角的余弦值,来计算二面角。此法常用于无棱的二面角;5、法向量法:通过求与二面角垂直的两个向量所成的角,继而利用这个角与二面角的平面角相等或互补的关系,求出二面角的一种方法。6(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)利用平面可证平面平面;(2)过点P作的垂线,垂足为H,连结,通过证明平面可得直线与平面所成角为,再通过计算可得结果.【详解】(1)因为为正三角形,所以;因为,所以.又,平面,所以平面.因为平面,所
26、以平面平面(2)过点P作的垂线,垂足为H,连结.因为平面平面,又平面平面,平面,故平面.所以直线与平面所成角为在中,由余弦定理得,所以.所以,又,故,即直线与平面所成角的正弦值为.【点睛】关键点点睛:第(1)问利用线面垂直证明面面垂直是解题关键;第(2)问作出线面角并证明线面角是解题关键.7(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)取中点为,连接,四边形为平行四边形,所以,利用线面平行的性质定理即可证明;(2)利用勾股定理证明,设点在面上投影在线段上设为点,再利用已知条件证明,利用线面垂直的判断定理即可证明.【详解】(1)取中点为,连接,则为中位线, 且,又四边形是直角梯形,且,四边形
27、为平行四边形,所以,因为面,面,所以面.(2)在四棱锥中,四边形是直角梯形,设点在面上投影在线段上,设为点,面,面,又,面.【点睛】方法点睛:证明直线与平面平行的常用方法(1)定义法:证明直线与平面没有公共点,通常要借助于反证法来证明;(2)判定定理:在利用判断定理时,关键找到平面内与已知直线平行的直线,常考虑利用三角形中位线、平行四边形的对边平行或过已知直线作一平面,找其交线进行证明;8()证明见解析;()【解析】【分析】()根据和证明平面,即可证明;()由题可得即为二面角的平面角,根据已知求解即可.【详解】()平面,平面,平面,平面,平面平面;()由(1)得平面,平面,即为二面角的平面角,在直角三角形中,则,即二面角的大小为.9(1)证明见解析;(2)证明见解析【解析】【分析】(1)由中位线定理得,从而可得,得线面平行;(2)由等腰三角形得,再由面面垂直的性质定理得与平面垂直,从而得,再由线面垂直的判定定理得证线面垂直【详解】证明:(1)因为点E,F分别是棱PC和PD的中点.,所以,又,所以,而平面,平面,所以平面;(2),是的中点,所以,又平面PAD平面ABCD,平面PAD平面ABCD,平面ABCD,所以平面,平面,所以,平面,所以平面If you want knowledge, you must toil for it. 要想求知,就得吃苦
限制150内