大班健康活动:小老鼠钻钻钻.docx
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1、大班健康活动:小老鼠钻钻钻 第一篇:大班健康活动:小老鼠钻钻钻 大班健康活动:小老鼠钻钻钻 活动目标: 1.进一步进展钻的基本动作,更好地促进身体的灵敏性与协调性。 2.能适应不同环境,在不同环境中完成钻的基本动作。 活动准备:垫子四块、音乐小老鼠上灯台 活动过程: 一、热身活动 1.师:今日我想请小挚友们变身成小老鼠和赵老师一起做玩耍,如今我们跟着音乐来动一动吧! 2.垫子小山洞 (幼儿自主探究通过垫子的方法。共享沟通。提炼动作:钻。 二、基本部分 诧异的山洞 1.调整垫子位置横状垫子,幼儿接着以钻的基本动作通过山洞。 师:那么我来问了:“刚刚的钻山洞难吗?我也觉得很简洁,小弟弟小妹妹也能钻
2、,难的来了,准备好啦? 师:假如赵老师告知你,这个也是山洞,你们信任吗?怎么钻?师:这个小挚友很棒,给他掌声,他动了小脑筋从山洞的缝隙钻了过去,而且这个玩耍我也觉得很好玩,我们来试一试,从中间钻过去。 师:好玩耍停,我们又钻过了一个山洞,我们把自己的身体变得小小的,好,我又要变了,蒙上眼睛。 2.调整垫子位置竖状垫子,幼儿接着以钻的基本动作通过山洞。 师:好,睁眼,假如赵老师告知你这也是个山洞,你信任吗?怎么钻? 口诀:小小的身体、尖尖的手掌 三、操作稳固 人体山洞 1.老师讲解示范玩法,幼儿分组玩耍。提炼通过方法:扭来扭去。 师:这个山洞钻好了,想不想知道下一个山洞是什么样的,蒙眼睛。假如我
3、告知你这个也是山洞,你信任吗?怎么钻? 主要内容 承前页 第一次玩耍:四位小挚友变身山洞听口令玩耍。 师:我想请四个小挚友来变身山洞,谁情愿?屁股抬高,手和腿伸直。 其次次玩耍:加大难度,尝试挑战。 师:刚刚的山洞,小老鼠们钻过去太简洁了,给他们加大难度,听赵老师的口令,我说小山洞变矮,请把你们的屁股往下压一点,我说小山洞再变矮,那就把你们的屁股再往下压一点,明白啦? 第三次玩耍:山洞压住通过的小老鼠两秒。 师:请四位会变得小山洞,小山洞的要求:每一个通过的小老鼠压住他们两秒钟,不让他们动。小老鼠们需要做什么呢,想尽方法钻出去。 再玩一轮 好,小老鼠们帽子站队,掌声送给四位小山洞。 组合山洞
4、师:如今我要变身山洞了,来看看是我的山洞厉害,还是你们小老鼠厉害。将四块垫子合在一起我这个山洞呢不让你们通过,你们呢要想方法通过! 四、结束部分 1.组织幼儿放松及伸展四肢,小结活动重点与亮点。 找到你一个好挚友坐在地上给她按按肩膀 甩甩手 捏捏腿 2.师生共同收纳器械。 其次篇:小老鼠钻山洞 大班体育:小老鼠钻山洞 活动目标: 1能钻过山洞,进展钻的实力。 2结合幼儿钻、跳和走多种玩法,进展幼儿的动作的协调性、灵敏性。 3萌发幼儿互相合作的精神,通过竞赛让幼儿感受胜利的喜悦心情。 活动准备: 1.圈、独木桥、沙包、尾巴等 。 2.音乐:三首曲子。 3.胸饰:21个。 活动过程: 一起先部分师
5、: 今日天气真好,珍宝们,和妈妈一起熬炼身体吧! 二基本部分师: 快过年了,我们要到外面找食物准备过冬,路途要钻过山洞才能找到食物。所以我们要先练好本领才行,妈妈为你们准备了一些联系器材,珍宝们请开动你们的小脑筋想方法怎么钻山洞? 1幼儿自由练习。 2集体探讨师:谁来说说刚刚你是怎么钻山洞的? 请个别幼儿示范并讲解钻的方法师:他说的方法真好,谁来示范下? 师:请珍宝们用刚刚的好方法再去练习下吧。 3自由分散练习练习侧面钻师:小手放膝盖,一蹲,二跨,三起,山洞钻过啦。 4集体练习师:珍宝们,练习的怎么样了啊?我们一起来练习下侧面钻的本领好吗? 5竞赛练习师:珍宝们学本领的速度可真快,为了检验你们
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