家校携手成就未来.ppt
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1、高二高二(5)班家长会班家长会该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供沟通沟通 理解理解 合作合作高一(高一(8 8)班家长会)班家长会沟通沟通 理解理解 合作合作同一心情同一心情 同一期待同一期待该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 首先感谢您在百忙之中抽空来首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会,关心、帮助、督参加此次家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!您的促贵子女是我们共同的心愿!您的孩子能取得进步,获得全面发展是孩子能取得进步,获得全面发展是我们共同的目标!我们共同的目标!尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:该资料由书利华教育网【www.S
2、huLiH】为您整理提供 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,能够更好教育自己的子女成人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 家长会议程家长会议程1 1、学生代表发言学生代表发言2 2、班主任汇报班级情况班主任汇报班级情况3 3、家长发言、家长发言4 4、互动阶段、互动阶段该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供本班学生总人数本班学生总人数:共共43人,男生人,男生35
3、人,女生人,女生8人。人。本班住宿生人数本班住宿生人数:共共41人,男生人,男生33人,女生人,女生8人。人。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供优秀负责的教师队伍优秀负责的教师队伍语文:钟轻梅语文:钟轻梅 数学:李新光数学:李新光 英语:熊胜桥英语:熊胜桥物理:李保全物理:李保全 化学:方绪斌化学:方绪斌 生物:罗海峰生物:罗海峰 学生不会忘记您们!家长不会忘记学生不会忘记您们!家长不会忘记您们!您们!学校不会忘记您们!历史不会忘记学校不会忘记您们!历史不会忘记您们!您们!该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供班班 长:钟明扬长:钟明扬 副班长(纪律):
4、方帅副班长(纪律):方帅学习委员:严爱萍学习委员:严爱萍 团支书:团支书:何嘉杰何嘉杰文娱宣传委员:马沁怡文娱宣传委员:马沁怡劳动委员:吴家乐劳动委员:吴家乐 生活委员:罗李桂生活委员:罗李桂体育委员:文体育委员:文 广广团结、和谐、向上的班级团结、和谐、向上的班级该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供语文:郑晓贤语文:郑晓贤 数学:严爱萍数学:严爱萍英语:郭梓豪英语:郭梓豪 物理:谢卓霖物理:谢卓霖 化学:卢化学:卢 静静 生物:张少佳生物:张少佳 文综:黄梓扬文综:黄梓扬 信息:徐昌裕信息:徐昌裕各科课代表名单各科课代表名单同学不会忘记您们!同学不会忘记您们!老师不会忘记
5、您们!老师不会忘记您们!该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 我们班级从组建至今已有近3个月,在这期间,我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合,教学已经步入正轨。进入高二,我们加强了对学生的管理。在卫生常规工作方面:我们完善了常规卫生工作分工职责,并让每个成员都清楚地认识到,一个团队要进步,要发展,必须从自身做起,尽到自己的责任和义务。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 在学习方面:我们注重培养学生的自主学习能力,让每个人都能认真自觉地对待学习,以促成良好学习氛围的形成。能力锻炼方面:在班级事物方面,在学校举行的各种活动中,充分调动大家的积极
6、性,让更多的同学能参与班集体建设,锻炼和培养自己多方面的能力!该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供开学以来学生的总体表现开学以来学生的总体表现:优势优势:学生的学生的上进心强上进心强,班级中存在着你班级中存在着你追我赶的学习势头。学生们的集体荣誉追我赶的学习势头。学生们的集体荣誉感较强感较强,同学之间同学之间团结互助团结互助,能较好地遵能较好地遵守校纪班规,绝大多数同学学习守校纪班规,绝大多数同学学习认真认真刻刻苦,勤奋踏实。苦,勤奋踏实。不足不足:少数同学自习效率低下少数同学自习效率低下,个别学生个别学生自控能力差自控能力差,对自身要求不高对自身要求不高,不能按时不能按时
7、完成作业,上课打瞌睡。完成作业,上课打瞌睡。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供自高二分班以来我们一直坚持的工作自高二分班以来我们一直坚持的工作2、树立理想,明确学习目标树立理想,明确学习目标。3、传授学习方法,培养学习习惯。传授学习方法,培养学习习惯。4、既要成才,更要成人。既要成才,更要成人。5、重视安全教育,培养集体荣辱。重视安全教育,培养集体荣辱。1、严格制度,规范行为。严格制度,规范行为。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 1 1、本学期、本学期9 9月月考月月考 2 2、本学期期中考试、本学期期中考试 3 3、学校体育节学校体育节让我们一起
8、分享让我们一起分享孩子成功的喜悦!孩子成功的喜悦!该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供在本学期的期中考试中,高二、在本学期的期中考试中,高二、5班全体师班全体师生经过共同努力,取得优异成绩,向您汇生经过共同努力,取得优异成绩,向您汇报,与您分享:报,与您分享:英语、物理、化学英语、物理、化学3科第一;科第一;语文、数学语文、数学2科第二;科第二;生物第三名。生物第三名。在每一次大型考试中,在每一次大型考试中,5班总能获得优胜奖。班总能获得优胜奖。该资料由书利华教育网【该资料由书利华教育网【www.ShuLiHwww.S
9、huLiH】为您整理提】为您整理提供供成绩之星:卢静 何嘉杰 黄文权 严爱萍 罗其龙 文广 廖嘉仪 蔡梓灏 唐源 郑晓贤进步之星:黄文权 唐源 黄思岚 方帅 罗李桂 吴伟聪 康睿该资料由书利华教育网【该资料由书利华教育网【www.ShuLiHwww.ShuLiH】为您整理提供】为您整理提供奋起猛追,进步斐然n吴子勇 梁淦 陈浩 马沁怡 n 赵国统 罗其龙 文广 严爱萍 廖嘉仪 文旭深n尤豪杰 汤惟伦 吴家乐 王醒律该资料由书利华教育网【该资料由书利华教育网【www.ShuLiHwww.ShuLiH】为您整理提】为您整理提供供班级前十名姓名语文数学英语物理化学生物总分班名校名卢静989980.5
10、707463484.5 155何嘉杰6711851617870445.0 280黄文权839162475669408.0 3101严爱萍1047862.5436545397.5 4106罗其龙927752.5486365397.5 4106文广1006756626052397.0 6108廖嘉仪1016483.5435846395.5 7109蔡梓灏957551526160394.0 8110唐源1155673.5385848388.5 9113郑晓贤1106388325243388.0 10114该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供1 1、肯定所有学生的努力、肯定所有学生
11、的努力2 2、保持和提高名次不容易、保持和提高名次不容易3 3、进步和退步是暂时的、相对的、进步和退步是暂时的、相对的4 4、不以成绩论英雄、不以成绩论英雄该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供成绩背后的问题:成绩背后的问题:1.偏科严重。偏科严重。2.部分同学上课自以为是,不够专心,部分同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,学生始终没有养成及时订正的习惯,导致
12、已做过的练习屡做屡错。导致已做过的练习屡做屡错。3.放松学习,临考试才匆忙复习。放松学习,临考试才匆忙复习。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供4.4.考试心理承受能力差。考试心理承受能力差。5.5.不能合理安排时间不能合理安排时间6.6.基础薄弱,却甚基础薄弱,却甚少问老师或同学少问老师或同学。7.7.部分同学有抄袭作业的现象。部分同学有抄袭作业的现象。8.8.有早恋现象。有早恋现象。9.9.学生自觉性不足,老师在与不在教学生自觉性不足,老师在与不在教室不一样。室不一样。成绩背后的问题:成绩背后的问题:该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供关于关于分数和
13、压力问题分数和压力问题 分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中素质中素质中素质中最重要的一个方面最重要的一个方面最重要的一个方面最重要的一个方面,但,但,但,但不不不不应该是我们教育的全应该是我们教育的全应该是我们教育的全应该是我们教育的全部部部部,更更更更不不不不应该是我们评价孩子的唯一砝码。应该是我们评价孩子的唯一砝码。应该是我们评价孩子的唯一砝码。应该是我们评价孩子的唯一砝码。需要的是需要的是需要的是需要的是交流交流交流交流,共同寻找解决问题的措施。,共同寻找解
14、决问题的措施。,共同寻找解决问题的措施。,共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给对自觉性不强的孩子需要给对自觉性不强的孩子需要给对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力必要的适当的压力必要的适当的压力必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很但对于那些学习上已经很但对于那些学习上已经很但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想刻苦但成绩不是太理想刻苦但成绩不是太理想刻苦但成绩不是太理想的孩的孩的孩的孩子,不要再施加压力了(讲究方法子,不要再施加压力了(讲究方法子,不要再施加压力了(讲究方法子,不要再施加压力了(讲究方法 、适当的鼓励),、适当的鼓励),、适当的鼓励),、适当的鼓励),否
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- 关 键 词:
- 携手 成就 未来
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