高中历史:第27课时当今世界经济区域集团化的发展及经济全球化的世界 【更多关注@高中学习资料库.ppt
《高中历史:第27课时当今世界经济区域集团化的发展及经济全球化的世界 【更多关注@高中学习资料库.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史:第27课时当今世界经济区域集团化的发展及经济全球化的世界 【更多关注@高中学习资料库.ppt(66页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考第第27课时当今世界经济区域集团化的发展课时当今世界经济区域集团化的发展 及经济全球化的世界及经济全球化的世界【江苏省考试说明江苏省考试说明】1世世界界经经济济区区域域集集团团化化的的发发展展趋趋势势:欧欧洲洲联联盟盟;北北美美自自由由贸易区;贸易区;亚太经济合作组织。亚太经济合作组织。2世世界界经经济济全全球球化化的的发发展展趋趋势势:世世界界贸贸易易组组织织(WTO)的的由由来来和和发发展展;世世界界贸贸易易组组织织在在世世界界经经济济全全球球化化进进程程中中的的作作用用;中中国国加加入入世世界界贸贸易易组组织织;世世界界经经济济全全球球化化
2、的的发发展展趋趋势势及及其问题。其问题。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考当今世界经济区域集团化的发展当今世界经济区域集团化的发展 1993 欧元欧元 知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考1994 发发达达 知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考香港香港 1989 知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考经济全球化的世界经济全球化的世界 关关贸总协贸总协定定 日内瓦日内瓦 知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考贸贸易自由化易自由化 相互妥相互妥协
3、协 经济经济全球化全球化 知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考世界世界贸贸易易组织组织 知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考主主导导 知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考双刃双刃剑剑 知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考当今世界经济区域集团化的发展可归纳为当今世界经济区域集团化的发展可归纳为“三、二、一三、二、一”三三大大组组织织:欧欧共共体体“欧欧洲洲联联盟盟”、北北美美自自由由贸贸易易区区、亚亚太太经经合组织合组织。两两类类组组织织:经经济济、政政治治欧欧共共体体;经经济济:北北美美自自由由贸贸易易区区、亚亚太经合组织。太经合组织。一大趋势:
4、一大趋势:区域集团化。区域集团化。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考1欧洲经济一体化欧洲经济一体化欧欧洲洲经经济济一一体体化化的的根根本本原原因因不不是是美美苏苏“冷冷战战”的的威威胁胁,而而是是欧洲各国经济发展与经济联系的需要。欧洲各国经济发展与经济联系的需要。欧欧洲洲经经济济一一体体化化起起步步于于欧欧洲洲煤煤钢钢共共同同体体的的正正式式成成立立,而而不不是是欧洲经济共同体的正式成立。欧洲经济共同体的正式成立。2欧共体与欧盟的性质欧共体与欧盟的性质欧欧共共体体是是西西欧欧国国家家推推行行欧欧洲洲经经济济、政政治治一一体体化化,并并且且有有一一定定超超国国家家机机制制和和职职能
5、能的的国国际际组组织织;欧欧盟盟是是由由欧欧共共体体发发展展而而来来的的,是一个集政治实体和经济实体于一身的区域一体化组织。是一个集政治实体和经济实体于一身的区域一体化组织。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考经济全球化的世界可归纳为经济全球化的世界可归纳为“一、二、二、一一、二、二、一”一个一个“体系体系”:世贸体系的建立。世贸体系的建立。两大问题:两大问题:发展问题和全球性问题。发展问题和全球性问题。两两大大对对策策:建建立立国国际际政政治治经经济济新新秩秩序序和和推推行行可可持持续续发发展展,开开展展国际合作。国际合作。一个评价:一个评价:是一把双刃剑。是一把双刃剑。知识整合
6、知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考1经济全球化不同于全球一体化经济全球化不同于全球一体化当当今今世世界界经经济济发发展展趋趋势势是是经经济济全全球球化化而而不不是是全全球球一一体体化化。两两者者既既有有联联系系又又有有区区别别,全全球球化化是是一一体体化化的的外外在在形形式式,一一体体化化是是全全球球化化的的内内在在机机制制;全全球球化化是是一一体体化化的的前前提提条条件件,一一体体化化是全球化的发展趋势。是全球化的发展趋势。2经济全球化的最大受益者经济全球化的最大受益者经经济济全全球球化化的的最最大大受受益益者者是是发发达达国国家家,而而不不是是发发展展中中国国家家。这这是是因因为为经
7、经济济全全球球化化是是发发达达国国家家主主导导的的。相相比比之之下下,发发达达国国家在资本、技术、市场和经营管理方面占绝对优势。家在资本、技术、市场和经营管理方面占绝对优势。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考3资本主义世界经济格局演变的三个过程资本主义世界经济格局演变的三个过程二战后至二战后至70年代初,美国掌握世界经济霸主地位。年代初,美国掌握世界经济霸主地位。70年代至年代至80年代后期,出现三足鼎立局面。年代后期,出现三足鼎立局面。80年代以来世界经济区域集团化、全球一体化趋势加强。年代以来世界经济区域集团化、全球一体化趋势加强。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接
8、高考近五年江苏高考命题角度近五年江苏高考命题角度12012年第年第20题考查中国加入题考查中国加入WTO的影响的影响22011年第年第18题考查经济全球化过程中出现的问题及态度题考查经济全球化过程中出现的问题及态度32010年第年第19题考查亚太经合组织和北美自由贸易区的异同题考查亚太经合组织和北美自由贸易区的异同4.2009年第年第24题考查欧洲经济一体化的影响题考查欧洲经济一体化的影响52009年第年第20题考查经济全球化的影响题考查经济全球化的影响62009年第年第12题考查中美关系中的贸易关系题考查中美关系中的贸易关系72008年第年第20题考查欧共体成立对世界格局的影响题考查欧共体成
9、立对世界格局的影响知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考重难点一欧洲一体化进程的背景、特点及影响重难点一欧洲一体化进程的背景、特点及影响1背景背景(1)战战后后西西欧欧任任何何一一个个国国家家都都无无力力单单独独与与美美苏苏抗抗衡衡并并在在世世界界政政治治经经济济中中起起主主导导作作用用,只只有有联联合合起起来来,西西欧欧才才能能继继续续在在国国际际事务中发挥作用。事务中发挥作用。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考(2)西西欧欧经经历历了了两两次次世世界界大大战战,各各国国人人民民反反战战情情绪绪非非常常强强烈烈,他他们迫切希望有一个和平稳定的环境来尽快恢复和发展经济。
10、们迫切希望有一个和平稳定的环境来尽快恢复和发展经济。(3)西西欧欧土土地地面面积积狭狭小小,资资源源又又相相对对贫贫乏乏,这这就就使使西西欧欧各各国国认认识识到要尽快发展经济,就必须打破国家壁垒,在经济上联合起来。到要尽快发展经济,就必须打破国家壁垒,在经济上联合起来。(4)西欧实行一体化有其特定的政治经济条件。西欧实行一体化有其特定的政治经济条件。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考2特点特点(1)由武力统一到和平统一。由武力统一到和平统一。(2)由单一局部到多种整体的经济一体化。由单一局部到多种整体的经济一体化。(3)由经济一体化到政治一体化。由经济一体化到政治一体化。(4)规
11、模不断扩大。规模不断扩大。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考【史料印证史料印证】知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考3意义意义(1)对对欧欧洲洲:符符合合欧欧洲洲各各国国和和整整个个欧欧洲洲利利益益;有有力力地地促促进进了了欧欧洲经济政治的发展,提升了欧洲在国际上的政治和经济地位。洲经济政治的发展,提升了欧洲在国际上的政治和经济地位。(2)对资本主义世界:推动美、日、欧三足鼎立局面形成。对资本主义世界:推动美、日、欧三足鼎立局面形成。(3)对对世世界界:对对世世界界其其他他地地区区的的经经济济联联合合起起到到了了示示范范作作用用,增增强了世界经济多极化趋势,促进世界政
12、治多极化趋势的发展。强了世界经济多极化趋势,促进世界政治多极化趋势的发展。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考【史料印证史料印证】知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考重难点二世界重要的经济区域集团化组织重难点二世界重要的经济区域集团化组织1北美自由贸易区和欧盟的区别北美自由贸易区和欧盟的区别(1)北北美美自自由由贸贸易易区区是是世世界界上上第第一一个个由由发发达达国国家家和和发发展展中中国国家家组成的自由贸易区,而欧盟成员主要来自发达国家。组成的自由贸易区,而欧盟成员主要来自发达国家。(2)北北美美自自由由贸贸易易区区是是
13、一一个个单单纯纯的的经经济济组组织织,而而欧欧盟盟既既是是经经济济组织也是政治组织。组织也是政治组织。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考【史料印证史料印证】知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考2亚太经合组织的特点及对中国的影响亚太经合组织的特点及对中国的影响(1)特特点点:自自主主自自愿愿协协商商一一致致。最最高高活活动动为为非非正正式式首首脑脑会会议议,既既有有主主权权国国家家,也也有有非非主主权权地地区区。论论坛坛式式经经济济组组织织。世界最大经合组织。世界最大经合组织。成员之间差异大。成员之间差异大。(2)影影响响:中中国国是是亚亚太太经经合合组组织织中中人人口
14、口最最多多、最最大大的的发发展展中中国国家家,同同时时,中中国国的的主主要要贸贸易易伙伙伴伴和和投投资资来来源源地地多多是是APEC,加加强强与与亚亚太太经经合合组组织织各各成成员员的的合合作作关关系系,在在亚亚太太地地区区建建立立稳稳定、便利的贸易投资环境,对于中国的发展有着重要意义。定、便利的贸易投资环境,对于中国的发展有着重要意义。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考重难点三世界经济全球化趋势加强的原因、实质及存在的重难点三世界经济全球化趋势加强的原因、实质及存在的 问题问题1原因原因史史料料经经济济全全球球化化是是近近几几年年国国际际问问题题中中的的热热门门话话题题,专专家
15、家认认为为;“严严格格意意义义上上的的经经济济全全球球化化发发生生在在80年年代代末末90年年代代初初,全全球球化化之之所所以以发发生生在在这这个个时时候候,第第一一靠靠全全球球的的信信息息网网络络化化,第第二二靠靠全全球球市市场场化化的的变变革革。前前者者为为全全球球化化提提供供了了技技术术上上的的保保障,后者为全球化提供了体制上的保障障,后者为全球化提供了体制上的保障”。陈宝森陈宝森经济全球化进程刚刚开始经济全球化进程刚刚开始知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考导读:导读:史料反映了经济全球化出现的原因主要是科技发展的推史料反映了经济全球化出现的原因主要是科技发展的推动;交通和
16、通讯手段进步,国际交流与合作加强;两极格局结动;交通和通讯手段进步,国际交流与合作加强;两极格局结束,世界局势相对稳定。束,世界局势相对稳定。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考2实质实质导导读读:史史料料表表明明了了世世界界经经济济全全球球化化的的主主要要表表现现是是资资本本在在全全球球的的流动,实质是发达国家资本的新一轮全球扩张。流动,实质是发达国家资本的新一轮全球扩张。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考3存在的问题存在的问题(1)在在全全球球化化的的过过程程中中,发发达达国国家家和和发发展展中中国国家家之之间间的的贫贫富富差差距不但没有缩小,反而进一步加大。距不
17、但没有缩小,反而进一步加大。(2)在在世世界界市市场场上上,发发达达国国家家经经济济实实力力占占优优势势,往往往往是是获获利利者者;而发展中国家经常处于劣势和被动地位。而发展中国家经常处于劣势和被动地位。(3)以以西西方方发发达达国国家家为为主主导导的的经经济济全全球球化化不不可可避避免免地地把把资资本本主主义义固固有有的的矛矛盾盾扩扩展展到到全全球球,经经济济危危机机一一旦旦爆爆发发,其其传传染染性性和和破坏性都空前增强。破坏性都空前增强。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考(4)由于发达国家掌握着主导权,在环境问题越来越引起国内公由于发达国家掌握着主导权,在环境问题越来越引起国
18、内公众关注的情况下,一些发达国家把利润高、污染重的企业迁至众关注的情况下,一些发达国家把利润高、污染重的企业迁至发展中国家,甚至将工业垃圾和有害物质向其它国家倾卸。一发展中国家,甚至将工业垃圾和有害物质向其它国家倾卸。一些发达国家还对发展中国家的资源进行掠夺性开采。这些行为些发达国家还对发展中国家的资源进行掠夺性开采。这些行为都严重破坏了当地的自然环境,并进一步引发全球性的生态危都严重破坏了当地的自然环境,并进一步引发全球性的生态危机,威胁着人类生存。机,威胁着人类生存。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考【史料印证史料印证】知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考重重难难
19、点点四四世世界界经经济济多多极极化化、区区域域性性经经济济集集团团、全全球球一一体体化化三三者关系者关系170年年代代布布雷雷顿顿森森林林体体系系的的瓦瓦解解,标标志志着着世世界界经经济济进进入入多多极极化化发发展展时时代代,世世界界资资本本主主义义经经济济关关系系逐逐步步由由美美、欧欧、日日的的三三极极格格局局代代替替了了美美国国的的独独霸霸局局面面。因因此此说说,世世界界经经济济多多极极化化是是出出现现区区域域性性经经济济集集团团的的基基础础,区区域域集集团团化化是是经经济济多多极极化化的的特特定定表现形式。表现形式。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考2区域性经济集团不可避免
20、地具有排他性。但从整体来看也促区域性经济集团不可避免地具有排他性。但从整体来看也促进着世界经济的相互依赖关系。区域集团化客观上推动了全进着世界经济的相互依赖关系。区域集团化客观上推动了全球经济的一体化。从长远的角度来看,世界经济的区域集团球经济的一体化。从长远的角度来看,世界经济的区域集团化将是全球一体化的一个阶梯,但二者在相当长的时期内将化将是全球一体化的一个阶梯,但二者在相当长的时期内将同时存在并行发展。同时存在并行发展。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考1识图识图图图1美、日、欧盟经济三足鼎立漫画美、日、欧盟经济三足鼎立漫画知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考思
21、思考考1:依依据据该该图图分分析析欧欧盟盟的的形形成成和和发发展展对对欧欧洲洲和和世世界界有有什什么么重重大影响?大影响?提提示示:促促进进了了欧欧洲洲经经济济的的发发展展,形形成成了了资资本本主主义义世世界界经经济济三三足足鼎鼎立立局局面面,推推动动了了世世界界经经济济多多极极化化的的趋趋势势,欧欧盟盟成成为为当当今今世世界界经济格局中的重要力量。经济格局中的重要力量。知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考图图2WTO为紧固件反倾销案平反为紧固件反倾销案平反知识整合知识整合聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考思考思考2:结合图片说一说中国加入世贸组织的必要性。结合图片说一说中国加入世贸
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史:第27课时当今世界经济区域集团化的发展及经济全球化的世界 【更多关注高中学习资料库 高中历史 27 课时 当今世界 经济 区域 集团化 发展 全球化 世界 更多 关注 高中 学习 资料库
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-91031682.html
限制150内