初中物理总复习.pdf
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1、2013中考物理总复习第 1讲 测量声现象学习目标:1.知道测量结果由数值和单位组成。2.知道测量长度的基本工具是刻度尺,会用刻度尺测量长度。3.会用量筒(杯)测量物体的体积。4.会进行长度及体积的单位换算。5.知道声音的发生及传播条件;知道声音在空气中的传播速度。二.知识整理:(一)长度测量:1.单位:在国际单位制中,长度的基本单位是_ _ _ _ _;常 用 的 还 有、和 等。它们之间的换算关系为:Im=_ _Km=_ _dm=_ _cm=_mm2.工具:测 量 长 度 的 基 本 工 具 是,使用它测量物体的长度时要做 到:齐:靠:正:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _准:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(二)体积测量:1.在实验室里常用 或 来测物体的体积。2 .用量筒测液体体积时,视线要跟凹形液面的 部或凸形液面的部相平(即平视)。3.叫做误差,它是(填“可以
3、”或“不可以”)完全避免的。(三)声音的产生和传播:1.声音是由于 而产生的。2 .声音的传播需要,不能传声,声音在空气中的传播速度是 一米/秒。3.乐音的三要素是指:一、.和 一 跟声源的振动的频率有关;跟声源的振动幅度有关。三.例题及巩固练习:1.单位换算(要求写出换算过程)(1)0.56 米=厘米;(2)35 毫米=米;1.53x10s千米=毫米;4.76x10,微米=米。(5)0.5纳米=米=毫米=微 米(不写过程)b2.下列空格中填上合适的单位:某同 学 身 高 为1.64;物理课本一张纸的厚度约为70;0)窗玻璃的厚度为2.5;(4)一号干电池的长度约为6_ O3.如 图:使用刻度
4、尺测量物体长度,其中正确的是:()ABCD4.如图所示:物体的长度是 o5.单位换算:(D 1.5米:=升=厘米J 毫 升;360毫升=_ 升=米 二 厘米6.如图:是利用量筒测量不规则金属块体积的示意图,水的体积为:厘米,水和金属块的总体积为 厘 米 ,金属块的体积为_ _ _ _ _厘 米 这只量筒的最小分度值是,可以精确到。-=1-三一第4题图第6题图四.课堂检测:1.在国际单位制中,长度的基本单位是 测量长度的基本工具是o比较精密的测量工具还有、一 等。2.在下列数据后面填上适当的单位:小 王 的 身 高17.8;圆珠笔管的直径约为0.8_;3.无线电波在1秒内通过的距离为3x105千
5、米,合一 厘米=一毫米。4.地球半径约6370千米=米=厘米。5.如图:被测物体的长度为 其中准确值为估计值为,有 位有效数字。6.下列单位换算正确的是:)A.32厘米=32 x-=0.32米 B.32厘米=32厘米x 2-米=o.32米100 100C.32厘米=32 x L米=0.32米 D.32厘米=32厘米x L=o.32厘米100 1007.某实验小组用同一把最小分度值为厘米的刻度尺测量同一物体的长度,在下列记录的数据中正确的是:()A.6.2分米 B.6.2 0分米 C.62厘米 D.62 0.0毫米8.把闹钟放在钟罩内,在抽出罩内空气的过程中:()A.听到闹钟走时声不变 B.听到
6、闹钟走时声越来越小C.听到闹钟走时声时大时小 D.听到闹钟走时声越来越大9.用同一把刻度尺三次测量某物体长度的测量结果分别为L,=3.51厘米、3.52厘米、L3=3.52厘 米,则该物体长度应记为:()A.3.51 厘米 B.3.52 厘米 C.3.517 厘米第2讲机械运动-学习目标:1.知道机械运动;知道运动和静止的相对性。2 .知道匀速直线运动。3.理解速度的概念、公式及其单位。4.知道平均速度。知识整理:1.机械运动的分类:匀速直线运动直 线 运 动、Y机械运动 变速直线运动曲线运动2 .叫机械运动;叫参照物。3.物理学中常用速度来表示物体运动的 o4.叫做速度,速度的单位是,读作
7、O5.速度的公式是:;式中每个字母分别代表哪个物理量:_O6.1米/秒=千米/时;1千米/时=米/秒。7.叫做匀速直线运动。8.叫做变速直线运动。9.在只要求作粗略研究的情况下,可用 表示作变速直线运动的物体运动快慢。其公式为:O三.例题及巩固练习:1.运动员在跳伞过程中,选择地面为参照物时他是 一 的,选择降落伞作参照物时他是 的。2.飞机作俯冲飞行时,飞行员说:“大地迎面而来”,这是以作参照物的。3.完成下列单位换算:5 4 千米/时=米/秒;2 0 米/秒=一千米/时。4.一辆摩托车在平直的路上行驶,在 1 秒内经过1 米,在二秒内经过2 米,在 3 秒内经过3 米,在 4 秒内经过4
8、米,则对此摩托车运动情况的说法中正确的是:()A.一定是匀速直线运动B.一定是变速直线运动C.可能是匀速直线运动也可能是变速直线运动D.以上说法都不对5.在匀速直线运动中,下列关于公式v=S/t的说法中正确的是:()A.速 度v与路程S成正比B.速 度v的大小与路程S、时 间t都没有关系C.当速度v 一定时,路程S与时间t成反比D.速 度v与时间t成反比6.一物体做直线运动,它在前2秒的平均速度是6米/秒,后4秒内的平均速度是3米/秒,则该物体在6秒内的平均速度是:()A.3.5米/秒 B.3.75米/秒 C.4米/秒 D.4.5米/秒7.光从太阳到地球所需时间为8分2 0秒,求:太阳和地球之
9、间的距离。8.一列长310米的火车,用13米/秒的速度匀速通过一隧道需要1分10秒的时间,求隧道的长度。四.课堂检测L两个同学并肩走在林荫路上,若相对于路面或路旁的树木来说两人都是的;而相对于其中的一个同学另一个同学是 的。2.坐在行驶汽车上的人说路旁的树在向后退,他是以 为参照物的;他又说旁边座位上的乘客是静止的,他又是以_ _ _ _ _ _ _为参照物的。3.某人5分钟步行通过的路程是0.9千 米,则此人步行时的速度为一米/秒,合 千米/时。若以这样的速度行走半小时可以通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 米的路程。4.沪宁高速公路长300千 米,若规定汽车的最高速度为
10、12 0千米/时,那么汽车跑完这条公路需用几小时?5.南京长江大桥,下层铁路桥全长6772米,其中江面正桥长1577米。一列长300米的火车通过江面正桥用了 2分 钟,求:这列火车的速度是多少米/秒?以这个速度行驶,通过整个铁路桥要多长时间?第 3、4 讲 质 量 和 密 度一 学习目标:1.知道质量及其单位。2.理解密度的概念、单位及其应用。3.知道水的密度。4.会用天平称质量。5.会用天平和量筒测物质的密度。二.知识整理:(一)概念部分:1.质量:(1)定义:叫做质量。质量是物体的一种基本属性,它不随物体的、等的变化而变化。(3)单 位:国际单位制中质量的基本单位是 常用的还有、等。(4)
11、测量工具:实验室常用 测量质量。2.密度:(D定义:叫做这种物质的密度。公 式:密度公式为,还可变形为 和 0 单 位:密度的国际单位是 常用的有 01千克/米3=克/厘米3;1克/厘米J 千克/米)(4)水的密度:水的密度是 它表示的物理意义是(二)实验部分:1.质量测量一天平的使用:(1)水平调节:0 横 梁 平 衡 调 节:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ O称量时被测物体放在.盘,徐码放在一 盘;横梁重新平衡时,被测物体的质量等于
12、_O(4)取放球码时要用 夹取,不能用手拿。2.密度测量:测定物质密度的原理是 O 实验中用 一来称物体的质量,用 来测量物体的体积。测定金属块密度的方法与步骤:_ _ J_O(4)测定液体密度的方法与步骤:_三.例题与巩固练习:1.单位换算:(1)氯原子的质量是1.7x10 千克=克=吨;(2)月球的质量约是7.41。2 5克=吨=千克 毫克。2.填上适当的单位:一个初中生的质量大约是45;一头大象的质量大约是5.8;0)一只鸡的质量大约是2.0 xi()63.一铁块的质量是5千克,若把它轧成铁板,它的质量是;若把它带到月球上时,它的质量是;若把它放在熔炉里完全熔成铁水时的质量是 O4.一块
13、铁质量是1.97吨,体积是0.2 5米;铁的密度是 一 千 克/米;合克/厘 米:;若将该铁块切去一半,则 该 铁 块 的 密 度 为.5.如图所示的甲、乙、丙三个杯中分别装入质量相等的水、硫酸、酒 精,其中甲杯装的是,乙杯装的是 ,丙杯装的是甲 乙 丙6.一 块1米 的冰熔化成水后,质量是,体积是7.一塑料桶最多能盛5千克的水,它的容积是 用它盛装另一种液 体,最多能盛4千 克,这种液体的密度是 它可能是_ _ _ _ _ _ _o8.对密度公式p=m/V的理解,下列说法中错误的是:()A.体积相同,材料不同的实心物体,质量大的物体密度就大B.质量相同,材料不同的实心物体,体积大的物体密度就
14、小C.同种物质组成的实心物体,其质量与体积成正比D.物质的密度与质量成正比,与它的体积成反比9.一个空心铝球的质量为2 7克,在其中空心部分注满酒精后它们的总质量为48克(p酒 精=0.8x103千克/米*p铝=2.7x10:千克/米:),求:铝球 的 体 积。10.在 用 天 平 和 量 筒 测 定 金 属 块 密 度 的 实 验 中:现 有 以 下 可 供 选 择 的 实 验 步 骤:A.将 金 属 块 投 入 盛 水 量 筒 中,记 下 水 和 金 属 块 的 总 体 积,记 为Va;B.将 金属块从量筒中取出,记 下 量 筒 中 水 的 体 积,记 为V,.;C.调 节 好 天 平,用
15、 天 平 称 出 从 量 筒 中 取 出 的 金 属 块 的 质 量 记 为ma;D.调 节 好 天 平,用 平 天 称 出 金 属 块 的 质 量(尚未用量筒测体积)记为mb;E.将 量 筒 盛 有 适 量 的 水,记 下 水 的 体 积,记 为V,。请 选 择 必 要 的 步 骤,并 按 合 理 的 顺 序 填 写 在 下 面 的 横 线 上(要求误差较小)o写 出金属块密度的表达式 O 根 据 图 中 所 示 结 果,将 下 表 填 写 完 整。金属块的金属块的金属块和水的量筒内水的金属块的密质 量(g )体 积(cm3)总 体 积(cm3)体 积(cm3)度(g/cm)四.课堂检测1.
16、完成下列单位换算:2 50克=千克=毫克;(2)0.048吨=千克=毫克;0)1.2 9千克/米J 克/厘米 13.6克/厘米J 千克/米3。2 .一块冰化成水后质量,体积一,密度若将此冰切去2/3,则剩余部分的密度将(选填“变 大 变 小 或“不变”)3.分别用甲、乙两种不同物质组成的两个实心物体,其质量之比为2:1,体积之比为1:3,则甲、乙两种物质的密度之比为 o4.水的密度是,它表示的物理意义是5.一只质量为2 00克的瓶子装满水时的质量为1.2千克,则该瓶的容积是厘米;若将此瓶装满密度为0.8x10?千克/米的煤油时的总质量是 O6.用托盘天平称量一约为100克铁块的质量实验步骤为:
17、A.把铁块放在天平的右盘内;B.把天平放在水平桌面上;C.在天平右盘内加联码,移动游码,使天平平衡;D.将硅码放回联码盒内,并将游码移到零刻度上;E.算出右盘联码,减去游码的示数即是铁块的质量。(1)上述步骤中疏漏的是F:o(2)上述步骤中错误的是 o 补 充、修 改 后,正确步骤的顺序是(只填序号)。7.在测定液体密度时,某同学测出了液体的体积,容器和液体的总质量,记录结果如下表,则:该液体的密度是 千克/米容器的质量是;(3)m的值是.克。液体的体积(cm3)16.535.040.0液体和容器的总质量(g )2 1.439.9m8.一个体积是0.5分米 的铁球,其质量为2.37千 克,问:
18、(D它是实心的还是空心的?为什么?(p铁=7.9x10,千克/米?若 是 空 心 的,则空心部分的体积是多大?第5 讲 力一.学习目标:1.理解力是一个物体对另一个物体的作用,物体间力的作用是相互的;知道力的作用效果。2.理解重力的概念、重力的方向;理解重力的大小与质量成正比(G=m g)。3.理解力的三要素,会画力的图示及示意图。4.知道滑动摩擦、滚 动摩 擦;知道增大和减小摩擦的方法。5.会用弹簧秤测力的大小。二.知识整理:1.力的概念:力 的 含 义:力是,物体间力的作用是 的。力 的 效 果:力可以使 也可以使_ _ _ _ _ _ _ 力的三要素:力的 _、.和 称为力的三要素。(4
19、)力的测量:力 的 单 位:国际单位制中力的单位是_ _ _ _ _ _ _其符号为_ _ _ _ _ _ _o 测 量 工 具:在实验室我们常用 来测量力的大小,其原理 是:在一定范围内弹簧的伸长与所受的拉力成 o 测量步骤:a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.力的表示方法:(D力
20、的图示法:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _力的示意图:.3.两种常见的力:(D重力:叫重力。重力的施力物体是:重力的方向是重力的大小与质量成,用式子表示为式中g =其含义是,重力的作用点叫做 0 摩 擦 力:滑 动 摩 擦:;滑动摩擦力的影响因素:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _滚动摩擦力远小于滑动摩擦力;增大摩擦的方法有
21、;减小摩擦的方法有 O三.例题及巩固练习:1.下列说法中正确的是:()A.只有一个物体可能产生力的作用B.不直接接触的物体间不可能产生力的作用C.一个物体对外施力的同时必然受力D.磁铁吸引铁钉时铁钉不会吸引磁铁2 .用力拍桌子时手会疼,这是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.如图所示,弹簧秤的最小分度值为_ _ _ _ _ _ _ 弹簧秤的示数为AN第3题图 第4题图 第5题图4.用2 00牛 的 力,沿与水平地面成45角拉小车,用力的图示法画出拉力。5.质量为2 0千克的物块静止在斜面上
22、,用力的图示法画出该物体所受的重力。6.汽车正常行驶时车轮与地面之间的摩擦是一 摩擦,刹车时继续滑行它与地面之间的摩擦是 摩擦。7.冰雪天气,人们常在路面上撒些砂子或在车轮上缠上铁链防滑,这是采用 方法使摩擦。而为防止皮带打滑,人们也常会将皮带张紧,这是用 方法使摩擦 O四.课堂检测:1.关于力的概念,下列说法中错误的是:()A.力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用B.物体受到力的作用时,一定存在施力物体C.空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用D.马拉车前进时,车拉马的力一定小于马拉车的力2.下列作用力中,大小最接近1牛的是:()A.蚂蚁的拉力 B.人的拉力(一般)C.马的拉力 D.托
23、起两只鸡蛋的力3.下列说法中正确的是:()A.物体的质量跟它受到的重力成正比B.重力的施力物体是地球,方向总是竖直向下C.质 量 为1千克的物体重9.8牛,可以写成1千克=9.8牛D.重力的方向总是垂直于物体表面4.质量是60千克的人,他的体重是_ _ _ _牛;重686牛的物体,它的质量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _牛。5.如 图:用10牛的水平力按压图钉,用力的图示法表示出这个力。6.一根细线下拴着2千克的小球,当小球摆到如图所示的位置时,作出小球所受重力的图示。7.一个质量是5 千克的物体放在斜面上,物体对斜面的压力是40牛,作出这个压力的图示。8.如图所示,弹簧秤的测量范
24、围是,被测物体重 oA八N八G第 5 题图 第 6 题图 第 7 题图 第 8 题图第6讲 力和物体运动状态的变化一.学习目标:1.理解二力平衡及其条件;2.理解合力的概念及同一直线上力的合成;3.理解惯性定律、惯 性 现 象;4.会用力与运动之间关系解决实际问题。二.知识整理:1.主要内容:“惯性:(1)定 义:(2)影响因素:|平 衡 力:(1)定 义:(2 )条 件:概 念:、非平衡力:合力:(1)同向共线的二力合成:(2)反向共线的二力合成:物体不受力作用时怎样运动:;=)5.重 50牛的物体在光滑的水平面上做匀速直线运动时,所需的牵引力是6.一个做匀速直线运动的物体,如所受的各力突然
25、消失,则物体:()A.仍做匀速直线运动 B.继续向前运动,且速度越来越慢C.慢慢停下来 I).立即静止7.一气球下吊着一只吊篮匀速上升到某一高度时,气球突然破裂,则气球破裂时物体将向 运 动,这是因为 O8.在水平方向同一直线上,有两个力作用于同一物体,向左的力FF 15牛,向右的力F2=2 1牛,用力的图示法画出这两个力的合力。9.质量为2千克的物体在光滑水平面上向右做匀速直线运动,试画出该物体所受力的图示。口 第8题图第9题图四.课堂检测1.如图所示:电灯静止在空中时,下列说法中正确的是:A.电灯对电线的拉力与电线对电灯拉力是一对平衡力B.电灯对电线的拉力与电灯所受重力是一对平衡力C,电线
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