危险隐患辨识及危险源.ppt
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1、危险隐患辨识及危险源昌吉州天勤职业培训学校昌吉州天勤职业培训学校危险因素的产生及分类危险因素的概念 危险因素是指能对人造成伤亡、对物造成突发性损坏或影响人的身体健康导致疾病、对物造成慢性损坏的因素。客观存在的危险、有害物质和能量超过临界值的设备、设施和场所,都可能成为危险因素。危险因素的产生危险因素的产生一、一、一、一、能量、有害物质能量、有害物质能量、有害物质能量、有害物质 能量、有害物质是危险、危害因素产生的根能量、有害物质是危险、危害因素产生的根能量、有害物质是危险、危害因素产生的根能量、有害物质是危险、危害因素产生的根源,也是最根本的危险、危害因素。源,也是最根本的危险、危害因素。源,
2、也是最根本的危险、危害因素。源,也是最根本的危险、危害因素。一方面:系统具有的能量越大、存在的有害一方面:系统具有的能量越大、存在的有害一方面:系统具有的能量越大、存在的有害一方面:系统具有的能量越大、存在的有害物质的数量越多,系统的潜在危险性和危害性也物质的数量越多,系统的潜在危险性和危害性也物质的数量越多,系统的潜在危险性和危害性也物质的数量越多,系统的潜在危险性和危害性也越大。越大。越大。越大。另一方面:只要进行生产活动,就需要相应另一方面:只要进行生产活动,就需要相应另一方面:只要进行生产活动,就需要相应另一方面:只要进行生产活动,就需要相应的能量和物质(包括有害物质),因此所产生的的
3、能量和物质(包括有害物质),因此所产生的的能量和物质(包括有害物质),因此所产生的的能量和物质(包括有害物质),因此所产生的危险、危害因素是客观存在的,是不能完全消除危险、危害因素是客观存在的,是不能完全消除危险、危害因素是客观存在的,是不能完全消除危险、危害因素是客观存在的,是不能完全消除的。的。的。的。1 1、能量就是做功的能力,它既可以造福人类,、能量就是做功的能力,它既可以造福人类,、能量就是做功的能力,它既可以造福人类,、能量就是做功的能力,它既可以造福人类,也可以造成人员伤亡和财产损失;一切产生、供给也可以造成人员伤亡和财产损失;一切产生、供给也可以造成人员伤亡和财产损失;一切产生
4、、供给也可以造成人员伤亡和财产损失;一切产生、供给能量的能源和能量的载体在一定条件下,都可能是能量的能源和能量的载体在一定条件下,都可能是能量的能源和能量的载体在一定条件下,都可能是能量的能源和能量的载体在一定条件下,都可能是危险、危害因素。危险、危害因素。危险、危害因素。危险、危害因素。22、有害物质在一定条件下能损伤人体的生理机、有害物质在一定条件下能损伤人体的生理机、有害物质在一定条件下能损伤人体的生理机、有害物质在一定条件下能损伤人体的生理机能和正常代谢功能,破坏设备和物品的效能,也是能和正常代谢功能,破坏设备和物品的效能,也是能和正常代谢功能,破坏设备和物品的效能,也是能和正常代谢功
5、能,破坏设备和物品的效能,也是最根本的危害因素。最根本的危害因素。最根本的危害因素。最根本的危害因素。二、失控二、失控二、失控二、失控失控也是一类危险、危害因素,它主要体现在设失控也是一类危险、危害因素,它主要体现在设失控也是一类危险、危害因素,它主要体现在设失控也是一类危险、危害因素,它主要体现在设备故障(或缺陷)、人员失误和管理缺陷三个方面,备故障(或缺陷)、人员失误和管理缺陷三个方面,备故障(或缺陷)、人员失误和管理缺陷三个方面,备故障(或缺陷)、人员失误和管理缺陷三个方面,并且三者之间是相互影响的;它们大部分是一些随并且三者之间是相互影响的;它们大部分是一些随并且三者之间是相互影响的;
6、它们大部分是一些随并且三者之间是相互影响的;它们大部分是一些随机出现的现象和状态,很难预测它们在何时、何地、机出现的现象和状态,很难预测它们在何时、何地、机出现的现象和状态,很难预测它们在何时、何地、机出现的现象和状态,很难预测它们在何时、何地、以何种方式出现,是决定危险、危害发生的条件和以何种方式出现,是决定危险、危害发生的条件和以何种方式出现,是决定危险、危害发生的条件和以何种方式出现,是决定危险、危害发生的条件和可能性的主要因素。可能性的主要因素。可能性的主要因素。可能性的主要因素。(一)故障(包括生产、控制、安全装置和辅助(一)故障(包括生产、控制、安全装置和辅助(一)故障(包括生产、
7、控制、安全装置和辅助(一)故障(包括生产、控制、安全装置和辅助设施等)设施等)设施等)设施等)11、概念:、概念:、概念:、概念:故障就是系统、设备、元件等在运行过程中由于故障就是系统、设备、元件等在运行过程中由于故障就是系统、设备、元件等在运行过程中由于故障就是系统、设备、元件等在运行过程中由于性能(含安全性能)低下而不能实现预定功能(包性能(含安全性能)低下而不能实现预定功能(包性能(含安全性能)低下而不能实现预定功能(包性能(含安全性能)低下而不能实现预定功能(包括安全功能)的现象。括安全功能)的现象。括安全功能)的现象。括安全功能)的现象。特点:特点:特点:特点:在生产过程中故障的发生
8、是不可避免的,迟早都在生产过程中故障的发生是不可避免的,迟早都在生产过程中故障的发生是不可避免的,迟早都在生产过程中故障的发生是不可避免的,迟早都会发生;会发生;会发生;会发生;故障的发生具有随机性、渐近性或突发性,故障故障的发生具有随机性、渐近性或突发性,故障故障的发生具有随机性、渐近性或突发性,故障故障的发生具有随机性、渐近性或突发性,故障的发生是一种随机事件。的发生是一种随机事件。的发生是一种随机事件。的发生是一种随机事件。造成故障发生的原因很复杂(认识程度、设计、造成故障发生的原因很复杂(认识程度、设计、造成故障发生的原因很复杂(认识程度、设计、造成故障发生的原因很复杂(认识程度、设计
9、、制造、磨损、疲劳、老化、检查和维修保养、人员制造、磨损、疲劳、老化、检查和维修保养、人员制造、磨损、疲劳、老化、检查和维修保养、人员制造、磨损、疲劳、老化、检查和维修保养、人员失误、环境、其他系统的影响等),但故障发生的失误、环境、其他系统的影响等),但故障发生的失误、环境、其他系统的影响等),但故障发生的失误、环境、其他系统的影响等),但故障发生的规律是可知的,通过定期检查、维修保养和分析总规律是可知的,通过定期检查、维修保养和分析总规律是可知的,通过定期检查、维修保养和分析总规律是可知的,通过定期检查、维修保养和分析总结可使多数故障在预定期间内得到控制(避免或减结可使多数故障在预定期间内
10、得到控制(避免或减结可使多数故障在预定期间内得到控制(避免或减结可使多数故障在预定期间内得到控制(避免或减少)。掌握种类故障发生规律和故障率是防止故障少)。掌握种类故障发生规律和故障率是防止故障少)。掌握种类故障发生规律和故障率是防止故障少)。掌握种类故障发生规律和故障率是防止故障发生造成严重后果的重要手段。发生造成严重后果的重要手段。发生造成严重后果的重要手段。发生造成严重后果的重要手段。系统发生故障并导致事故发生的危险、危害因素系统发生故障并导致事故发生的危险、危害因素系统发生故障并导致事故发生的危险、危害因素系统发生故障并导致事故发生的危险、危害因素主要表现以下两个方面:主要表现以下两个
11、方面:主要表现以下两个方面:主要表现以下两个方面:a a:发生故障、误操作时的防护、保险、信号等:发生故障、误操作时的防护、保险、信号等:发生故障、误操作时的防护、保险、信号等:发生故障、误操作时的防护、保险、信号等装置缺乏、缺陷装置缺乏、缺陷装置缺乏、缺陷装置缺乏、缺陷;b b:设备在强度、刚度、稳定性、人机关系上有:设备在强度、刚度、稳定性、人机关系上有:设备在强度、刚度、稳定性、人机关系上有:设备在强度、刚度、稳定性、人机关系上有缺陷缺陷缺陷缺陷。(二)人员失误(二)人员失误人员失误是指人的行为结果偏离了规定的目标,人员失误是指人的行为结果偏离了规定的目标,人员失误是指人的行为结果偏离了
12、规定的目标,人员失误是指人的行为结果偏离了规定的目标,或超出了可接受的界限,并产生了不良的后果,或超出了可接受的界限,并产生了不良的后果,或超出了可接受的界限,并产生了不良的后果,或超出了可接受的界限,并产生了不良的后果,泛指不安全行为中产生不良后果的行为(即职工泛指不安全行为中产生不良后果的行为(即职工泛指不安全行为中产生不良后果的行为(即职工泛指不安全行为中产生不良后果的行为(即职工在劳动过程中,违反劳动纪律、操作程序和方法在劳动过程中,违反劳动纪律、操作程序和方法在劳动过程中,违反劳动纪律、操作程序和方法在劳动过程中,违反劳动纪律、操作程序和方法等具有危险性的做法)。等具有危险性的做法)
13、。等具有危险性的做法)。等具有危险性的做法)。11、不安全行为、不安全行为、不安全行为、不安全行为(1 1)精神不集中)精神不集中)精神不集中)精神不集中无论从事何种生产或工作,精神或注意力集中无论从事何种生产或工作,精神或注意力集中无论从事何种生产或工作,精神或注意力集中无论从事何种生产或工作,精神或注意力集中是安全生产的首要前提,尤其是一些要害作业的是安全生产的首要前提,尤其是一些要害作业的是安全生产的首要前提,尤其是一些要害作业的是安全生产的首要前提,尤其是一些要害作业的工种,更需要精神的高度集中才可能在生产中做工种,更需要精神的高度集中才可能在生产中做工种,更需要精神的高度集中才可能在
14、生产中做工种,更需要精神的高度集中才可能在生产中做到万无一失。到万无一失。到万无一失。到万无一失。(2 2)麻痹大意)麻痹大意)麻痹大意)麻痹大意长期在一个岗位上工作,或是在比较容易掌握长期在一个岗位上工作,或是在比较容易掌握长期在一个岗位上工作,或是在比较容易掌握长期在一个岗位上工作,或是在比较容易掌握的熟练工种工作,会使员工熟能生巧,运作自如这的熟练工种工作,会使员工熟能生巧,运作自如这的熟练工种工作,会使员工熟能生巧,运作自如这的熟练工种工作,会使员工熟能生巧,运作自如这样当然对提高生产效率是有好处的,但同时也会产样当然对提高生产效率是有好处的,但同时也会产样当然对提高生产效率是有好处的
15、,但同时也会产样当然对提高生产效率是有好处的,但同时也会产生负面的效应,即麻痹大意。生负面的效应,即麻痹大意。生负面的效应,即麻痹大意。生负面的效应,即麻痹大意。相当多的工种都是经过几个月或几天的培训,相当多的工种都是经过几个月或几天的培训,相当多的工种都是经过几个月或几天的培训,相当多的工种都是经过几个月或几天的培训,便可以十分娴熟的掌握一种操作,因而在员工比较便可以十分娴熟的掌握一种操作,因而在员工比较便可以十分娴熟的掌握一种操作,因而在员工比较便可以十分娴熟的掌握一种操作,因而在员工比较熟练的掌握了该工作之后,可能在几百次、几千次、熟练的掌握了该工作之后,可能在几百次、几千次、熟练的掌握
16、了该工作之后,可能在几百次、几千次、熟练的掌握了该工作之后,可能在几百次、几千次、甚至上万次的重复一个动作,都不会存在的丝毫的甚至上万次的重复一个动作,都不会存在的丝毫的甚至上万次的重复一个动作,都不会存在的丝毫的甚至上万次的重复一个动作,都不会存在的丝毫的差错,这样久而久之,就可能在操作人员的思想上差错,这样久而久之,就可能在操作人员的思想上差错,这样久而久之,就可能在操作人员的思想上差错,这样久而久之,就可能在操作人员的思想上产生这样一种概念,产生这样一种概念,产生这样一种概念,产生这样一种概念,“没问题了没问题了没问题了没问题了”,这样就很容易,这样就很容易,这样就很容易,这样就很容易发
17、生事故了。发生事故了。发生事故了。发生事故了。(3 3)好奇乱动)好奇乱动)好奇乱动)好奇乱动经济的发展和企业规模的不断扩大,越来越经济的发展和企业规模的不断扩大,越来越经济的发展和企业规模的不断扩大,越来越经济的发展和企业规模的不断扩大,越来越多的新员工走进工厂的大门,这部分员工对现代多的新员工走进工厂的大门,这部分员工对现代多的新员工走进工厂的大门,这部分员工对现代多的新员工走进工厂的大门,这部分员工对现代化企业的设备、设施、装置、材料会有很强的好化企业的设备、设施、装置、材料会有很强的好化企业的设备、设施、装置、材料会有很强的好化企业的设备、设施、装置、材料会有很强的好奇心,除此以外还有
18、的新员工由于性格、心理状奇心,除此以外还有的新员工由于性格、心理状奇心,除此以外还有的新员工由于性格、心理状奇心,除此以外还有的新员工由于性格、心理状态的影响,也会对企业的千姿百态的设备、设施、态的影响,也会对企业的千姿百态的设备、设施、态的影响,也会对企业的千姿百态的设备、设施、态的影响,也会对企业的千姿百态的设备、设施、材料和装置产生很强烈的好奇心。材料和装置产生很强烈的好奇心。材料和装置产生很强烈的好奇心。材料和装置产生很强烈的好奇心。如果在这些员工进入企业之后,没有进行非如果在这些员工进入企业之后,没有进行非如果在这些员工进入企业之后,没有进行非如果在这些员工进入企业之后,没有进行非常
19、系统的、全面的、规范的安全教育,不将有关常系统的、全面的、规范的安全教育,不将有关常系统的、全面的、规范的安全教育,不将有关常系统的、全面的、规范的安全教育,不将有关的安全知识和可能对人产生伤害的情况进行宣传的安全知识和可能对人产生伤害的情况进行宣传的安全知识和可能对人产生伤害的情况进行宣传的安全知识和可能对人产生伤害的情况进行宣传和教育,就会发生意外的情况,有的后果会非常和教育,就会发生意外的情况,有的后果会非常和教育,就会发生意外的情况,有的后果会非常和教育,就会发生意外的情况,有的后果会非常严重,甚至发生伤亡事故。严重,甚至发生伤亡事故。严重,甚至发生伤亡事故。严重,甚至发生伤亡事故。(
20、4 4)不佩戴或不正确佩戴劳动防护用品)不佩戴或不正确佩戴劳动防护用品)不佩戴或不正确佩戴劳动防护用品)不佩戴或不正确佩戴劳动防护用品有的员工在作业时嫌佩戴劳动防护用品不方便,有的员工在作业时嫌佩戴劳动防护用品不方便,有的员工在作业时嫌佩戴劳动防护用品不方便,有的员工在作业时嫌佩戴劳动防护用品不方便,不佩戴或不正确佩戴劳动保护用品,而使劳动保不佩戴或不正确佩戴劳动保护用品,而使劳动保不佩戴或不正确佩戴劳动保护用品,而使劳动保不佩戴或不正确佩戴劳动保护用品,而使劳动保护用品起不到作用或作用不充分,以至于发生事护用品起不到作用或作用不充分,以至于发生事护用品起不到作用或作用不充分,以至于发生事护用
21、品起不到作用或作用不充分,以至于发生事故。故。故。故。不同的工种都有不同的工作服装。在生产工作不同的工种都有不同的工作服装。在生产工作不同的工种都有不同的工作服装。在生产工作不同的工种都有不同的工作服装。在生产工作场所,我们不能像在平时休息那样,穿自己喜欢场所,我们不能像在平时休息那样,穿自己喜欢场所,我们不能像在平时休息那样,穿自己喜欢场所,我们不能像在平时休息那样,穿自己喜欢穿的服装。工作服装不仅仅是一个企业员工的精穿的服装。工作服装不仅仅是一个企业员工的精穿的服装。工作服装不仅仅是一个企业员工的精穿的服装。工作服装不仅仅是一个企业员工的精神面貌,更重要的它还有保护你的生命安全和健神面貌,
22、更重要的它还有保护你的生命安全和健神面貌,更重要的它还有保护你的生命安全和健神面貌,更重要的它还有保护你的生命安全和健康的作用。忽视它的作用,从某种意义上来讲,康的作用。忽视它的作用,从某种意义上来讲,康的作用。忽视它的作用,从某种意义上来讲,康的作用。忽视它的作用,从某种意义上来讲,也就是忽视了你自己的生命。所以我们在操作旋也就是忽视了你自己的生命。所以我们在操作旋也就是忽视了你自己的生命。所以我们在操作旋也就是忽视了你自己的生命。所以我们在操作旋转机械时一定要做到工作服的转机械时一定要做到工作服的转机械时一定要做到工作服的转机械时一定要做到工作服的“三紧三紧三紧三紧”,即:袖,即:袖,即:
23、袖,即:袖口紧、下摆紧、裤脚紧;不要戴手套、围巾;女口紧、下摆紧、裤脚紧;不要戴手套、围巾;女口紧、下摆紧、裤脚紧;不要戴手套、围巾;女口紧、下摆紧、裤脚紧;不要戴手套、围巾;女工的发辫更要盘在工作帽内,不能露出帽外。工的发辫更要盘在工作帽内,不能露出帽外。工的发辫更要盘在工作帽内,不能露出帽外。工的发辫更要盘在工作帽内,不能露出帽外。(5 5)使用不安全的工具)使用不安全的工具)使用不安全的工具)使用不安全的工具 工具的安全性对操作者的健康安全直接的影响,工具的安全性对操作者的健康安全直接的影响,工具的安全性对操作者的健康安全直接的影响,工具的安全性对操作者的健康安全直接的影响,有的操作者或
24、图省事,或不了解工具的使用规范,有的操作者或图省事,或不了解工具的使用规范,有的操作者或图省事,或不了解工具的使用规范,有的操作者或图省事,或不了解工具的使用规范,或使用自制的不安全工具,由于工具的不安全造或使用自制的不安全工具,由于工具的不安全造或使用自制的不安全工具,由于工具的不安全造或使用自制的不安全工具,由于工具的不安全造成人身事故。成人身事故。成人身事故。成人身事故。(66)不按规定的速度进行作业)不按规定的速度进行作业)不按规定的速度进行作业)不按规定的速度进行作业 为了生产的安全,企业对厂内机动车的行车速为了生产的安全,企业对厂内机动车的行车速为了生产的安全,企业对厂内机动车的行
25、车速为了生产的安全,企业对厂内机动车的行车速度、机械设备的运行速度、流水线上的传动速度度、机械设备的运行速度、流水线上的传动速度度、机械设备的运行速度、流水线上的传动速度度、机械设备的运行速度、流水线上的传动速度等作出明确的要求,但在生产中,往往会出现超等作出明确的要求,但在生产中,往往会出现超等作出明确的要求,但在生产中,往往会出现超等作出明确的要求,但在生产中,往往会出现超速作业、超速行车、超速传递的现象,由于违反速作业、超速行车、超速传递的现象,由于违反速作业、超速行车、超速传递的现象,由于违反速作业、超速行车、超速传递的现象,由于违反了正常的作业规律,发生事故的机率大大提高。了正常的作
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